RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN : PENDIDIKAN MORAL

Tarikh : Julai 2019 Tingkatan : 1 Utarid & Zuhrah

Bilangan pelajar : Masa : 1Jam

Bidang pembelajaran : Hubungan Antara Diri, Komuniti dan Masyarakat.

Unit : 9. Keselamatan Tempat Tinggal Tanggungjawab Bersama

Pengetahuan sedia ada : Murid pernah melihat berita tentang kegiatan yang mengancam keselamatan tempat tinggal.

Kandungan akademik : 1. Ancaman keselamatan di tempat tinggal.

2. Kepentingan mengekalkan keselamatan di kawasan tempat tinggal.

3. Langkah-langkah untuk mengekalkan keselamatan di kawasan kediaman.

Hasil pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ini murid akan dapat :

1. Penaakulan : Menerangkan definisi ciri keselamatan di tempat tinggal.

2. Emosi : Menyedari kepentingan mengekalkan keselamatan tempat tinggal.

3. Perlakuan : Mencadangkan langkah-langkah untuk mengekalkan keselamatan di kawasan kediaman.

Cadangan nilai : Berdikari, Toleransi, Kerjasama, Kejujuran, Keberanian dan Bertanggungjawab

Pendekatan : Pembelajaran Koperatif

Teknik : Penerangan, Perbincangan dan Soal Jawab

Bahan bantu mengajar : Kertas A4, Marker pen dan Kertas Mahjong.
 PROSEDUR :

LANGKAH/ ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN STRATEGI/

MASA AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR KAEDAH/BBM/

NILAI/KBKK

Set Induksi Penerangan topik BBM :

yang bakal dipelajari.
( 5 minit )

Nilai :

KBKK :

Proses Penerangan mengenai BBM :

Pembelajaran

( 15 minit ) KBKK:

Nilai:
Aktiviti 1 Murid-murid BBM :
melakukan tugasan
( 15 minit )
iaitu
KBKK:

Nilai:

Aktiviti 2 Murid-murid BBM :

melakukan tugasan
( 10 minit )
iaitu
KBKK:

Nilai:

Penutup Guru membuat BBM :

rumusan keseluruhan
( 5 minit )
tentang PdPc yang
KBKK :
 telah dijalankan.

Nilai :

REFLEKSI :