WHLP WK 6

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
MACALAMCAM B NATIONAL HIGH SCHOOL
Macalamcam B Rosario, Batangas
LINGGUHANG GAWAIN SA PAGKATUTO
FILIPINO 10
Kwarter: Ika-apat
Linggo: 6 - Anim
MELC/s:  Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa pamamagitan ng pag-uugnay ng ilang pangyayari sa
kasalukuyan
 Naibabahagi ang ginawang pagsusuri sa napakinggang buod ng binasang akda batay sa:
 katangian ng mga tauhan
 pagkamakatotohanan ng mga pangyayari
 tunggalian sa bawat kabanata
PS: Pagkatapos ng Ikasampung Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-
iisip, at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang
pandaigdig tungo sa pagkakaroon ng kamalayang global.
Gawain
Araw Layunin Paksa Gawain sa Silid-Aralan sa
Tahanan
Lune 1. Naitatala ● Kabanata 4: Panumulang Gawain: Ipagawa
s ang Kabesang Tales a. Panalangin ang mga
mahahalagang b. Paala-ala ukol sa Health at Safety Protocols sumusunod
- impormasyon ● Kabanata 16: c. Pagkuha ng Attendance na gawain
Huw mula sa iba’t Ang Kasawian ng d. Maiksing Kumustahan sa mag-
ebes ibang isang Intsik aaral.
pinagkukunan A. Balik Aral
g sanggunian  Kabanata 5: Pagbabalik-aral sa nakaraang aralin. 1. Gawain
Ang Noche Buena sa
2. Natutukoy ng Isang Kutsero B. Paghahabi sa Layunin: Pagganyak Pagkatuto
ang papel na Pagpapanood ng isang videoclip Bilang I
ginampanan
ng mga tauhan C. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Paglalahad 2. Manood
sa akda sa ng Bagong Kasanayan ng balita na
pamamagitan may
ng: Gawain sa Pagkatuto Bilang I: kaugnayan
- pagtunton sa A. Panuto: Basahin ang balita sa ibaba at tukuyin ang mga sa mga
mga napapanahong pangyayari sa lipunan na makikita sa artikulo. pangyayari
pangyayari sa El
- pagtukoy sa Pamprosesong Tanong Filibusteris
mga 1. Tungkol saan ang binasang teksto? mo
tunggaliang
naganap 2. Ano-anong pangyayaring panlipunan ang binanggit sa 3. Gawain
- pagtiyak sa teksto? Magtala ng dalawa o higit pa. sa
tagpuan Pagkatuto
- pagtukoy sa D. Pagpapaunlad Bilang 2
wakas Gawain sa Pagkatuto Bilang Pagkatuto 2
4. Gawain
Panuto: Basahin ang buod kabanata ng El Filibusterismo sa
sa
ibaba at sagutin ang mga katanungan pagkatapos itong
Pagkatuto
mapakinggan. (Maaari ding basahin ang kabuuan ng
Bilang 3
kabanata sa Pinayamang Pluma 10 Aklat 2)
5. Gawain
sa
Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

0977-830-6909
macalamcambnhs@yahoo.com
www.facebook.com/DepEdTayoMBNHS301116/
FILIPINO 10
Kabanata 5: Pagkatuto
Ang Noche Buena ng Isang Kutsero Bilang 4
(Buod)
Gabi na nang makarating si Basilio sa kanilang bayan. 6. Gawain
Nasabay pa siya sa prusisyong pang-Noche Buena. Naabala sa
pa sila dahil binubugbog ang isang kutserong si Sinong na Pagkatuto
nalimutan ang kaniyang sedula. Matapos ay napag-usapan Bilang 5
nila ang rebulto ni Metusalem, ang pinakamatandang taong
namalagi sa daigdig. Idinaan ang rebulto ng tatlong Haring
Mago na nakapagpaalala kay Sinang kay Haring Melchor.
Itinanong naman ng kutsero kay Basilio kung nakaligtas na
ang kanang paa ng bayaning si Bernardo Carpio na naipit
umano sa bundok sa San Mateo. Pinaniniwalaan kasing hari
ng mga Pilipino si Carpio na makapagpapalaya sa kanila.
Nahuli muli si Sinong dahil namatay ang ilaw ng kaniyang
kalesa. Dinala na siya sa presinto at si Basilio ay naglakad na
lamang. Sa paglalakad niya ay napansin niyang wala man
lang parol at tahimik ang bayan kahit Pasko na. Dumalaw si
Basilio sa bahay ni Kapitan Tiago at naisalaysay ang
pangyayari kay Kabesang Tales at Juli.
Pamprosesong Tanong
1. Sino-sino ang tauhan sa kabanata?

2. Ano-ano ang kanilang katangian?
E. Pakikipagpalihan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3
Panuto: Basahin ang buod ng kabanata ng El Filibusterismo
sa ibaba at sagutin ang mga katanungan pagkatapos itong
kabanata sa Pinayamang Pluma 10 Aklat 2)
Kabanata 16:
Ang Kasawian Ng Isang Intsik
(Buod)
Isang negosyanteng Intsik si Quiroga. Sa kabila ng hinaharap
na pagkalugi ng kaniyang negosyo ay nagawa pa nitong
magpatawag ng isang hapunan. Pakay niya na magkaroon
ng konsulado ang Tsina sa bansa. Inimbitahan niya ang mga
militar, kawani ng gobyerno, mga prayle, at kapuwa
negosyante. Naroon din si Simoun. Hindi lamang pagsama
sa hapunan ang pakay ng alahero kung hindi maging ang
paniningil sa utang ni Quiroga. Gayunman, dahil nga sa
pagkalugi ng kaniyang negosyo, hindi siya makababayad kay
Simoun ng siyam na libong piso Inalok naman siya ni Simoun
na maaari niyang bawasan ng dalawang libong piso ang
pagkakautang ng Intsik kung papaya itong maitago ang mga
armas sa kaniyang bodega. Ipinaliwanag ni Simoun na wala
raw dapat ikatakot ang negosyante sapagkat unti-unti rin

0977-830-6909
FILIPINO 10
umanong ililipat ang mga ito sa ibang lagakan. Walang

nagawa ang Instik kung hindi pumayag sa alok ni Simoun.
Nag-uusap naman sina Don Custodio tungkol sa ipadadala
sa bansang India upang matutong gumawa ng sapatos para
sa sandatahan.
Pamprosesong Tanong
1. Sino si Quiroga at bakit siya naghanda ng isang piging?
2. Bakit iginagalang ni Quiroga si Simoun?
3. Bakit nagkautang si Quiroga kay Simoun ng siyam na
libong piso?
4. Tama ba ang pagpayag ni Quiroga sa alok ni Simoun?
Bakit?
5. Nangyayari din ba kasalukuyan ang mga pangyayari sa
napakinggang kabanata ng nobela? Patunayan ang sagot.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4

Panuto: Basahin ang buod ng kabanata ng El Filibusterismo
sa ibaba at sagutin ang mga katanungan pagkatapos itong
kabanata sa Pinayamang Pluma 10 Aklat 2) Isulat ang sagot
sa iyong sagutang papel.
Kabanata 4:
Si Kabesang Tales
(Buod)
Si Tandang Selong umampon kay Basilio sa gubat ay
matanda na. Ang ama ng dalagang si Lucia, si Kabesang
Tales, na anak ni Tandang Selo, ay isa nang kabesa de
baranggay. Yumaman ito dahil sa tiyaga. Nakisama muna sa
isang namumuhunan sa bukid. Nang makaipon ng kaunti ay
naghawan ng gubat na nang ipagtanong niya ay walang may-
ari, ay ginawa niyang tubuhan. Inisip niyang pag-aralin na sa
kolehiyo si Huli upang mapantay kay Basilio na kasintahn
nito. Nang ang bukid ay umunlad ito ay inangkin ng mga
prayle. Pinagbuwis si Kabesang Tales. Tinaasan nang
tinaasan ang pabuwis. Di na nakaya ni Kabesang Tales.
Nakipag-asunto siya sa mga prayle. Matigas ang sabi ni
Kabesang Tales. Ipinakita ng mga prayle ang kanilang titulo
sa lupa. Naging kawal si Tano. Anya: Binungkal ko’t tinamnan
ang lupang ito, namatay at nalibing dito ang aking asawa’t
anak na dalaga {si Lucia} sa pagtulong sa akin kaya’t di ko
maibibigay ang lupang ito kundi sa sino mang didilig muna
rito ng kanyang dugo at maglilibing muna ng kanyang asawa’t
mga anak. At anya pa rin ukol sa pagiging kawal ni Tano,
ako’y bumabayad sa abogado. Kung mananalo ako sa
asunto ay alam ko na ang aking gagawin upang siya’y
mapabalik; nguni’t kung ako’y matalo, di ko na kailangan ang
anak. Tinanuran ni Kabesang Tales ang kanyang bukid. Lagi
siyang may pasang baril. Di makapasok doon ang sino man
0977-830-6909
FILIPINO 10
dahil balita si Kabesang Tales sa pagbaril. Nagdala siya ng

gulok. Balita sa arnis ang kabesa. Ipinagbawal ang gulok.
Nagdala siya ng palakol. Si Kabesang Tales ay nahulog sa
kamay ng mga tulisan at ipinatubos. Isinanla ni Huli ang
kanyang mga hiyas liban sa isang locket o agnos na bigay sa
kanya ni Basilio. Hindi rin nakasapat ang panubos.
Ipinasyang mangutang kay Hermana Penchang at
maglingkod dito bilang utusan. Noon ay bisperas ng Pasko.
Kinabukasan. Araw ng Pasko ay maglilingkod na siyang alila.
Masalimuot ang naging panaginip ni Huli nang gabing iyon.
Pamprosesong Tanong
1. Ano-ano ang positibong katangian ni KabesangTales?

2. Bakit inangkin ng mga prayle ang lupain ni Kabesang
Tales? 3. Makatwiran ban ang ipaglaban ni Kabesang Tales
ang kaniyang lupain? Bakit?
4. Paano mo iuugnay ang pangyayari sa kabanata sa
nangyayari sa kasalukuyan
Paglalapat
Panuto: Batay sa mga balita sa telebisyon ay itala mo sa
sagutang papel ang mga pangyayari na nagaganap sa ating
bansa. Ihambing ito sa mga pangyayari mula sa napakinggan
mong kabanata ng El Filibusterismo.
Pagtataya
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulat ang sagot
sa iyong sagutang papel.
1. Mahalaga ba na makatotohanan ang mga pangyayari sa

isang nobela? Bakit?
2. Bakit mahalagang masuri ang nilalaman ng bawat
kabanata ng nobela? Ipaliwanag.
3. Malaki ba ang maitutulong ng tunggalian sa isang nobela
upang mas maging kapana-panabik ito? Ipaliwanag ang
iyong sagot.
Takdang Aralin
Panuto: Kompletuhin ang mga pahayag sa ibaba upang

lahatin ang natutuhan mo sa aralin.
 Natutuhan ko na
_________________________________________________
 Napagtanto ko na
_________________________________________________

0977-830-6909
FILIPINO 10
 Kailangan ko pang malaman na

_________________________________________________
Inihanda ni: Binigyang Pansin ni: Ipinagtibay ni:
JERALLI ROSE V. HERNANDEZ GEMMA S. CABANIG DIONISIA T. SARMIENTO, Ph. D

Guro sa Filipino 10 Gurong Tagapamanihala PSDS
Kwarter: Ika-apat
Linggo: 7 - Pito
MELC/s: Nasusuri ang mga anyo, tugon at epekto sa neokolonyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
0977-830-6909
FILIPINO 10
PS: Ang Mag-aaral ay nakapagsasagawa nang kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy ng Silangan at
Timog Silangang Asya sa Transisyoal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo)
Gawain sa
Araw Layunin Paksa Gawain sa Silid-Aralan
Tahanan
Ikala 1.Nabibigyang Panumulang Gawain: Ipagawa ang
wa kahulugan ang e. Panalangin mga
f. Paala-ala ukol sa Health at Safety Protocols sumusunod na
neokolonyalismo
g. Pagkuha ng Attendance gawain sa
90 2. Natutukoy ang h. Maiksing Kumustahan mag-aaral.
Minu mga anyo, tugon at
to Epekto sa B. Balik Aral 1. Gawain sa
Neokolonyalismo Itanong sa mag-aaral: Anu-ano bahaging Pagkatuto
sa Silangan at ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto ng
Bilang I:
pamumuhay sa Silangan at Timog- Silangang Asya
Timog - Silangang Panuto: Gamit
Asya C. Paghahabi sa Layunin: Pagganyak ang mga letra
3. Nakapagbibigay Sa ating kasaysayan anu-ano ang mga bansang na may
nng sariling sumakop sa Pilipinas? Ilarawan ang epekto ng mga numero sa
saloobin ukol sa pananakop na ito. ibaba, tukuyin
neokolonyalismo Ang mga Anyo, ang mga
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Tugon at Epekto sa katumbas na
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
Neokolonyalismo sa letra ng mga
Silangan at Gawain sa Pagkatuto Bilang I: Panuto: Gamit ang numero na
TimogSilangang Asya mga letra na may numero sa ibaba, tukuyin ang mga nasa bilang 1-5
katumbas na letra ng mga numero na nasa bilang 1-5 at isulat sa
at isulat sa katapat nito. Sagutin rin ang mga katapat nito.
pamprosesong tanong na nasa ibaba 2. Gawain sa
Pagkatuto
Bilang 2.
Panuto: Mula
sa inyong dati
at bagong
kaalaman
tungkol sa
binasa, sagutin
Pamprosesong Tanong ang ilang
1. Ano-ano ang inyong mga nabuong salita? 2. Sa pamprosesong
inyo palagay, mahalaga kaya ang mga ito sa isang tanong na
bansa? Ipaliwanag. nasa ibaba.
Isulat ang
sagot sa
E. Pagpapaunlad
Ipabasa sa mag-aaral ang paksa: ANG usapan ang
inyong
aralin. sagutang
papel.

0977-830-6909
FILIPINO 10
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2. Panuto: Mula sa 3. Gawain sa

inyong dati at bagong kaalaman tungkol sa binasa, Pagkatuto
sagutin ang ilang pamprosesong tanong na nasa Bilang 3.
ibaba. Isulat ang sagot sa inyong sagutang papel. Panuto: Suriin
Pamprosesong Tanong: at tukuyin ang
1. Ano ang neokolonyalismo? mga
2. Ano-ano ang mga iba’t ibang anyo ng sumusunod
neokolonyalismo? kung anong
3. Paano nagkatulad at nagkaiba ang kolonyalismo at anyo o uri ng
neokolonyalismo? Ipaliwanag neokolonyalis
mo, piliin kung
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3. Panuto: Suriin at ito ay Pulitikal,
tukuyin ang mga sumusunod kung anong anyo o uri Ekonomiya,
ng neokolonyalismo, piliin kung ito ay Pulitikal, Kultural at
Ekonomiya, Kultural at Militar. Isulat ang inyong Militar. Isulat
sagot sa patlang bago ang bawat bilang. ang inyong
________________1. Pagbibigay ng suportang sagot sa
pananalapi. patlang bago
________________2. Pag-angkat ng mga hilaw na ang bawat
gamit. bilang.
________________3. Pagpapahiram ng mga pondo 4. Gawain sa
para sa pagpapaunlad. ________________4. Pagkatuto
Pagsama sa UN upang pangalagaan ang kapayapaan. Bilang 4:
________________5. Maraming Pilipino ang Gawain sa
naipadala sa Estados Unidos upang Pagkatuto
magpakadalubhasa. Bilang 4.
________________6. Pagpasok ng iba’t-ibang Panuto: Batay
pagkaing Amerikano tulad ng hotdog at hamburger. sa inyong
________________7. Pagpapalaganap ng mga natutuhan o
tagapayong militar. maging sa
________________8. Pagpapairal ng Wikang Ingles inyong
bilang wikang gagamitin sa mga paaralan. nakikita o
________________9. Pagtulong sa isang pinuno na karanasan,
mananatiling tapat sa U.S. lagyan ng ̷
________________10. Pagkakaloob ng isang kung mabuti
dayuhang pautang. at X naman sa
di-mabuting
epekto ng
F. Pakikipagpalihan neokolonyalis
Matapos mong maunawaan at mapaunlad ang mo. Gawin at
inyong mga kaalaman sa mga relihiyon sa Silangan at sagutan ito sa
Timog- Silangang at bahaging ginampanan nito sa inyon
aspekto ng pamumuhay ng mga Asyano ay ating higit
0977-830-6909
FILIPINO 10
pang papalalimin ang iyong kaalaman sa paksang sagutang

tinalakay sa pamamagitan ng pagsagot sa mga papel
sumusunod na katanungan at gawain. 5. Gawain sa
Pagkatuto
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Gawain sa Bilang 5.
Pagkatuto Bilang 4. Panuto: Batay sa inyong Panuto: Suriin
natutuhan o maging sa inyong nakikita o karanasan, mabuti at
lagyan ng ̷ kung mabuti at X naman sa di-mabuting ipaliwanag ang
epekto ng neokolonyalismo. Gawin at sagutan ito sa nilalaman ng
inyon sagutang papel larawan sa
pamamagitan
ng maikling
sanaysay.
Gamitin ang
rubric bilang
gabay sa
paggawa ng
gawain. Ilagay
ang sanaysay
sa isang
Pamprosesong Tanong: 1. Ano-ano ang mga malinis na
mabuting epekto ng neokolonyalismo? bond paper.
2. Ano-ano ang mga di-mabuting epekto ng 6. Gawain sa
neokolonyalismo? Pagkatuto
3. Sa palagay mo, ano ang maaaring itugon o gawin Bilang 6.
ng pamahalaan upang masolusyunan ang mga di- Panuto: Bilang
mabuting epekto ng neokolonyalismo? isang mag-
aaral o
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5. Panuto: Suriin mabuti mamamayan,
at ipaliwanag ang nilalaman ng larawan sa sumulat
pamamagitan ng maikling sanaysay. Gamitin ang naman kayo ng
rubric bilang gabay sa paggawa ng gawain. Ilagay ang panata kung
sanaysay sa isang malinis na bond paper. paano ninyo
matutulungan
ang
pamahalaan sa
pagsugpo sa
neokolonyalis
mo sa
Pilipinas.
Gawin ito sa
isang malinis
na papel.
0977-830-6909
FILIPINO 10
Paglalapat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6. Panuto: Bilang isang
mag-aaral o mamamayan, sumulat naman kayo ng
panata kung paano ninyo matutulungan ang
pamahalaan sa pagsugpo sa neokolonyalismo sa
Pilipinas. Gawin ito sa isang malinis na papel.
Pagtataya
(Ang mga Gawain sa Pagkatuto para sa
Pagpapayaman, Pagpapahusay, o Pagtataya ay
ibibigay sa ikatlo at ikaanim na linggo)

0977-830-6909

WHLP WK 6

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

WHLP WK 6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

1. Sino-sino ang tauhan sa kabanata?

Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

umanong ililipat ang mga ito sa ibang lagakan. Walang

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4

dahil balita si Kabesang Tales sa pagbaril. Nagdala siya ng

1. Ano-ano ang positibong katangian ni KabesangTales?

1. Mahalaga ba na makatotohanan ang mga pangyayari sa

Panuto: Kompletuhin ang mga pahayag sa ibaba upang

Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

 Kailangan ko pang malaman na

Inihanda ni: Binigyang Pansin ni: Ipinagtibay ni:

JERALLI ROSE V. HERNANDEZ GEMMA S. CABANIG DIONISIA T. SARMIENTO, Ph. D

Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2. Panuto: Mula sa 3. Gawain sa

pang papalalimin ang iyong kaalaman sa paksang sagutang

Address: Macalamcam B, Rosario, Batangas

You might also like