Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VIII – Eastern Visayas
SCHOOLS DIVISION OF ORMOC CITY

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 8

PETSA: May 9, 2023 ARAW: Martes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa isang dakilang
Pangnilalaman akdang pampanitikan na mapagkukunan ng mahahalagang
kaisipang magagamit sa paglutas ng ilang suliranin sa lipunang
Pilipino sa kasalukuyan.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakabubuo ng makatotohanang radio broadcast
na naghahambing sa lipunang Pilipino sa panahon ni Balagtas at
sa kasalukuyan.
C. Mga Kasanayan sa Napaghahambing ang mga pangyayari sa napanood na teleserye
Pagkatuto Isulat ang code sa at ang kaugnay na mga pangyayari sa binasang bahagi ng akda.
bawat kasanayan F8PD-Iva-b-35

II. NILALAMAN Kabanata 2: Laura, Bakit ka Nagtaksil?

Itala ang mga Kagamitang Panturo na gagamitin sa bawat araw.
III. KAGAMITANG PANTURO
Gumamit ng iba’t ibang kagamitan upang higit na mapukaw ang
A. Sanggunian
interes at pagkatuto ng mga mag-aaral.
1. Gabay ng Guro
2. Kagamitang Pang-Mag-
Aklat sa Florante at Laura
aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan Gabay sa Kurikulum ng Filipino, pahina 109
mula sa Portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint presentation, larawan, rubrics
Panturo
IV. PAMAMARAAN
Gawain: Talasalitaan
A. Balik-aral sa Nakaraang 1.panawan ng ulirat- nawalan ng malay
Aralin o Pagsisimula ng 2. panawan ng bait- mawala sa katinuan
Bagong Aralin 3. pinabaunan ng maraming luha- labis na kalungkutan
4. nakakintal sa kanyang isipan- nakatatak sa alaala
5. nanalangin na siya’y kahabagan- nanalangin na siya’y kaawaan

B. Paghahabi sa Layunin ng Ilalahad ng guro na ang layunin ay tungkol sa pagahahambing ng

PAGTATAKSIL
Aralin mga pangyayari na napanood sa isang teleserye at pangyayari
 na nabasa sa akda.
Concept Map: Ibibigay ng mga mag-aaral ang kanilang ideya sa
salitang pagtataksil.
C. Pag-uugnay ng Halimbawa
saBagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong Madulang Pagkukuwento sa Kabanata 2 ng Florante at Laura
Konsepto at Paglalahad ng “Laura, Bakit ka Nagtaksil?”
Bagong Kasanayan #1

E. Pagtalakay ng Bagong Manonood ang mga mag-aaral ng isang eksena mula sa

Konsepto teleseryeng Ika-anim na Utos.
at Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #2
Pangkatang Gawain:
F. Paglinang sa Kabihasaan Mula sa teleseryeng pinanood, tutukuyin ng mga mag-aaral ang
(Tungo sa Formative damdaming namayani kay Emma nang malaman niya na nagtaksil
Assessment) sa kanya ang kanyang asawa. Ipapahayag ito ng bawat pangkat
sa isang malikhaing pamaraan.
Unang Pangkat- Pamamagitan ng isang awit
Ikalawang Pangkat- Pamamagitan ng isang tula
Ikatlong Pangkat- pamamagitan ng isang guhit

Pamantayan sa Pagbibigay ng Marka:

KASANAYAN Magaling Napakagaling Pinakamagaling
(3) (4) (5)
Pagkamalikhain
sa pagpresenta
Kalinawan ng
Pagpapaliwanag
Nilalaman
Kabuuang Iskor

G. Pagtataya ng Aralin TEST I: Kumuha ng tatlong mahahalagang pangyayari sa

napanood na teleserye at ihambing sa nabasang kabanata ng
akda.

Pangyayari sa Teleserye
1.
2.
3.
Pangyayari sa Nabasang Akda
1.
2.
3.

H.. Karagdagang Gawain para

 saTakdang-Aralin at
Remediation
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

Inihanda ni:
Angelica P. Heraldo
SST-I

Iniwasto ni:
Glenda D. Villarente
Master Teacher I