‫فعل مضارع ( پایه هشتم )‬

‫نحوه ساخت فعل مضارع( درس ‪) ۲‬‬

‫اضافه می کنیم ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬تَ ‪ -‬یَ ‪ -‬نَ‬ ‫سوم شخص مفرد فعل ماضی ( خَرَجَ ) به اولش‬

‫نَخْرُجُ‬ ‫یَخْرُجُ‬ ‫تَخْرُجُ‬ ‫أخْرُجُ‬

‫درس ‪۲‬‬ ‫* أذهب ‪ :‬می روم‬ ‫اول شخص مفرد‬

‫تذهبین ‪ :‬می روی‬ ‫** تذهب‬ ‫دوم شخص مفرد‬

‫**أنت أنتِ ( تو )‬ ‫*ضمیر‪ :‬أنا (من )‬

‫درس ‪۳‬‬ ‫*فعل مستقبل‬

‫در ترجمه فارسی فعل مستقبل ( آینده ) از خواهم – خواهی – خواهد – خواهیم – خواهید‪ -‬خواهند‬ ‫سَ ‪ +‬فعل مضارع‬

‫استفاده می کنیم ‪.‬‬

‫مثال برای اول شخص مفرد فعل مستقبل‪ :‬سَیَخْرُجُ‪ :‬خارج خواهد شد سَوفَ یَخْرُجُ‪ :‬خارج خواهد شد‬ ‫سَوفَ ‪ +‬فعل مضارع‬

‫*فعل وضمیر سوم شخص مفرد و اول شخص جمع‬

‫تذهب ‪ :‬می رود‬ ‫* یذهب‬ ‫سوم شخص مفرد‬

‫درس ‪۴‬‬ ‫** نذهب ‪ :‬می رویم‬ ‫اول شخص جمع‬

‫** نحن ( ما )‬ ‫*ضمیر‪ :‬هو هِی ( او )‬

‫درس ‪۵‬‬ ‫*کاربرد دو گانه ( ما )‬

‫ماهذا؟ هذا کتابٌ ‪.‬‬ ‫ما برای پرسش ؟‬

‫ما ذَهَبَ ‪ :‬نرفت ‪.‬‬ ‫ما برای منفی کردن فعل ماضی‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۶‬‬ ‫*کلمه پرسشی لِماذا؟ (برای چه‪ ،‬چرا )‬
‫* منفی کردن فعل مضارع‬

‫درجواب لِماذا از لِأنَّ یا لِ استفاده می کنیم ‪.‬‬

‫لِماذا تنظرون إلی السّماء؟ لِأنَّنا نَبْحثُ عَن الشّمس ‪.‬‬ ‫لِماذا یَسْجُدُ اهللَ؟لِ لشُّکر‬

‫ال یذهب‪ :‬نمی رود‬ ‫ال ‪ +‬فعل مضارع= مضارع منفی‬

‫*فعل وضمیر دوم شخص جمع‬

‫تذهبانِ ( مثنی ) ** تذهبون تذهبن ‪ :‬می روید‬ ‫*تذهبانِ‬ ‫دوم شخص جمع‬

‫**أنتم أنتنَّ ( شما چند نفر )‬ ‫*ضمیر‪ :‬أنتما ( شما دو )‬

‫درس‪۷‬‬ ‫*کلمه پرسشی مَتی؟ ( کی چه وقت چه زمانی )‬

‫درجواب کلمه پرسشی مَتی همیشه زمان می آید ‪.‬‬

‫غدا‬ ‫مَتی ذهبتَ إلی المدرسة؟ أمسِ‬ ‫مَتی نَصرُاللِه؟ قَریبا‬

‫* *فعل سوم شخص جمع در اول جمله همیشه بصورت مفرد می آید‪.‬‬

‫یَدخلُ الطالبانِ المدرسة ‪.‬‬ ‫الطّالبانِ یَدخالنِ المدرسة ‪.‬‬

‫*فعل و ضمیر سوم شخص جمع‬

‫درس ‪۸‬‬ ‫یذهبن ‪ :‬می روند‬ ‫**یذهبون‬ ‫تذهبانِ (مثنی )‬ ‫*یذهبانِ‬ ‫سوم شخص جمع‬

‫**هم هنَّ ( آنها چند نفر )‬ ‫*هما ‪ ( :‬آن دو )‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۹‬‬ ‫*کلمه پرسشی کَیفَ ؟ ( چگونه چطور )‬

‫در جواب کَیفَ حاالت می آید ‪.‬‬

‫بِسرعةٍ ضاحِکا و‪...............................‬‬ ‫کَیفَ تَذهبُ إلی المدرسةِ؟ بِالسیارةِ مَسرورا‬

‫برای کلمه عِنْدَ لِ لَ می توان ازمعنی دارد استفاده کرد ‪.‬‬

‫لِلّهِ صَبرٌ کَثیرٌ ‪ .‬خدا صبر بسیاری دارد ‪.‬‬ ‫لَکم‪ :‬دارید‬ ‫عِنْدی‪ :‬دارم‬

‫درس ‪۰۱‬‬

‫اعداد ترتیبی‬ ‫اعداد اصلی‬

‫األولی‬ ‫األوّل‬ ‫واحدة‬ ‫واحد‬

‫الثّانیة‬ ‫الثّانی‬ ‫إثنتان‬ ‫إثنان‬
‫الثّالثة‬ ‫الثّالث‬ ‫ثالثة‬ ‫ثَالث‬
‫الرّابعة‬ ‫الرّابع‬ ‫أربعة‬ ‫أربع‬
‫الخامسة‬ ‫الخامس‬ ‫خَمسة‬ ‫خَمس‬
‫السّادسة‬ ‫السّادس‬ ‫سِتّة‬ ‫سِتّ‬
‫السّابعة‬ ‫السّابع‬ ‫سَبعة‬ ‫سَبع‬
‫الثّامنة‬ ‫الثّامن‬ ‫ثمانیة‬ ‫ثمانی‬
‫التّاسعة‬ ‫التّاسع‬ ‫تِسعة‬ ‫تِسع‬
‫العاشرة‬ ‫العاشر‬ ‫عشَرة‬ ‫عشْر‬
‫الحادیةَ عشر َة‬ ‫الحادی عشَر‬ ‫إحدی عشرة‬ ‫أحد عشَر‬
‫الثّانیةَ عشر َة‬ ‫الثّانیَ عشَر‬ ‫إثنتا عشرة‬ ‫إثنا عشَر‬

‫**نکته ها**‬

‫*هرگاه با سوم شخص مفرد یا سوم شخص جمع در زبان عربی از ما سوال کنند با همان سوم شخص مفرد و سوم‬
‫شخص جمع جواب می دهیم ‪.‬‬

‫**هرگاه با دوم شخص مفرد در زبان عربی ازما سوال کنند با اول شخص مفرد جواب می دهیم ‪.‬‬

‫***هرگاه با دوم شخص جمع در زبان عربی از ما سوال کنند با اول شخص جمع جواب می دهیم ‪.‬‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۰‬‬ ‫*مذکّر و مونّث‬

‫اسم مذکر نشانه ای ندارد‪ .‬جبل – صف – ‪ .......‬اسم مونث را با ( ﺔ ة ) می شناسیم‪ .‬شجرة ‪ -‬وردة ‪-‬‬

‫زینب بنت ( ة ) ندارند ولی مونث اند ‪.‬‬

‫بااسم اشاره به کسی یا چیزی اشاره می کنیم ‪.‬‬
‫هذه نافذةٌ ‪.‬‬ ‫هذا قل ٌم ‪.‬‬ ‫اسم اشاره به نزدیک‪ :‬هذا ‪ ،‬هذه ( این )‬
‫ِلک جمیلﺔ ٌ‬
‫ت َ‬ ‫طالب ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ذلک‬
‫َ‬ ‫ِلک ( آن )‬
‫ِک ‪ ،‬ت َ‬
‫ذل َ‬ ‫اسم اشاره به دور‪:‬‬
‫زبان عربی ‪ ۸۲‬حرف دارد چهار حرف ( گ چ پ ژ ) در زبان عربی نوشتاری فصیح وجود ندارد ‪.‬‬

‫درس ‪۱‬‬ ‫**مثنّی یا تثنیه‬

‫بردو چیزیا بردو شخص داللت می کند‪.‬‬
‫ان ‪ْ ،‬ی ِن ) اضافه می کنیم تا مثنی ساخته شود ‪.‬‬
‫به آخر کلمه مفرد ( ِ‬
‫هاتان ( مونّث )‬
‫ِ‬ ‫هذان ( مذکّر )‬
‫ِ‬ ‫اسم اشاره به مثنی ‪:‬‬
‫ان ‪ .‬این دو دو کتاب است ‪ (.‬اینها کتاب هستند ‪) .‬‬
‫هذان کتاب ِ‬
‫ِ‬
‫ان ‪ .‬این دو دو دختر است ‪( .‬اینها دختر هستند ‪) .‬‬
‫هاتان بِنت ِ‬
‫ِ‬
‫سکون ﹿ تنوین ﹲ ﹴ ﹰ‬ ‫ض ّمه ﹷ‬ ‫ﹻ‬ ‫حرکات وعالمت ها در عربی ‪ :‬فتحه ﹷ کسره‬

‫درس ‪۱‬‬ ‫***جمع‬

‫بربیش از دوشامل می شود ‪ .‬بر‪ ۹‬نوع است ‪.‬‬
‫‪ .۱‬جمع مذکرسالم ‪ :‬با اضافه کردن ( ونَ ‪ ،‬ینَ ) به آخر کلمه مفرد ساخته می شود ‪.‬‬
‫معلم ‪ :‬معلمینَ‬ ‫معلم ‪ :‬معلمونَ ( معلم ها )‬
‫‪ .۸‬جمع مونث سالم ‪ :‬با اضافه کردن ( ات ) به آخر کلمه مفرد ساخته می شود ‪.‬‬
‫طالبۃ ‪ :‬طالبات ( دانش آموزان دختر)‬
‫‪ .۹‬جمع مکسر‪ :‬قاعده خاصی برای ساخت این جمع وجود ندارد ‪ .‬شکل مفرد کلمه در این جمع تغییر می کند ‪.‬‬
‫رجل ‪ :‬رجال‬ ‫مسجد‪ :‬مساجد‬
‫اولئک‬ ‫**اسم های اشاره به جمع ‪ :‬هوالء‬
‫هوالء شهداء ‪ .‬اینان شهیدند‬ ‫اولئک معلمونَ ‪ .‬آنان معلم اند ‪.‬‬ ‫هوالء معلمونَ ‪ .‬اینان معلم اند ‪.‬‬
‫اولئک شهداء ‪.‬‬ ‫اولئک معلمات ‪.‬‬ ‫هوالء معلمات ‪.‬‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۸‬‬ ‫* کلمه پرسشی هل أ ( آیا )‬

‫در جواب ( هَلْ أ ) از نَعَم ( بله ) ال ( نه ) استفاده می کنیم ‪.‬‬

‫أ هِیَ فی المَدرسةِ؟‬ ‫هَل هذا معلمٌ؟‬

‫نَعَم هِیَ فی المَدرسةِ ‪.‬‬ ‫نَعَم هذا معلمٌ ‪.‬‬

‫ال هِیَ فی البَیتِ ‪.‬‬ ‫ال هذا طالبٌ ‪.‬‬

‫درس‪۸‬‬ ‫**کلمه پرسشی َمن(چه کسی ‪ ،‬کیست ) ؟‬

‫برای سوال درباره انسان بکار می رود‪.‬‬
‫ِی معلمۃ ‪.‬‬ ‫َمنْ ه َ‬
‫ِی؟ ه َ‬ ‫می گوییم‪َ :‬منْ ه َُو؟ ه َُو طالب ٌ‪ .‬یا‬ ‫اگربپرسیم اوکیست ؟‬

‫**کلمه پرسشی ِل َمنْ ( مال چه کسی مال چه کسانی ) ؟‬

‫درباره مالکیت سوال می کند ‪.‬‬
‫در جواب ِل َمنْ از ِل استفاده می کنیم ‪.‬‬

‫ِل َمنْ هذا القل ُم ؟ ِل َع ّ‬

‫لی‬

‫درس ‪۸‬‬ ‫***کلمه پرسشی ما ( چه چیزی‪ ،‬چیست ) ؟‬

‫برای سوال درمورد غیر انسان بکار می رود‪.‬‬
‫ِی ؟ نیز بکار می رود ‪.‬‬
‫ما بصورت ماذا ‪ ،‬ماه َُو‪ ،‬ماه َ‬
‫صورة ِ؟‬
‫ماذا فی ال ُّ‬
‫ما ه َُو؟‬
‫ِی؟‬
‫ما ه َ‬
‫*ما هی الحقیقــﺔ؟‬
‫*ما هو الموضوع؟‬
‫ِی کلمه یا عبارتی بیاد‪.‬‬
‫ِی ) بعد از ما معنی نمی شود به شرطی که بعد از ه َُو ه َ‬
‫**(ه َُو ه َ‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۳‬‬ ‫*کلمه پرسشی ( أیْنَ ) کجا ‪ ،‬کجاست ؟‬

‫کلمه أیْنَ برای پرسش در مورد مکان بکار می رود ‪.‬‬

‫در جواب أیْنَ از‪:‬‬

‫وَراءَ‪ :‬پشت سر‬ ‫عَلَی‪ :‬برروی‬ ‫عِندَ‪ :‬نزد‬ ‫فَوقَ‪ :‬باال‬

‫عَلَی الیَسارِ‪:‬درچپ‬ ‫هُنا‪:‬این جا‬ ‫حَولَ‪:‬پیرامون‬ ‫تَحتَ‪ :‬پایین‬

‫عَلَی الیَمینِ‪:‬درراست‬ ‫هُناکَ‪:‬آنجا‬ ‫بَینَ‪ :‬میان‬ ‫أمامَ‪ :‬مق ابل‬

‫خَلفَ‪:‬پشت سر‬ ‫فی‪ :‬درتوی‬ ‫جَنبَ‪ :‬کنار‬

‫استفاده می کنیم ‪.‬‬

‫برای اینکه بپرسیم اهل کجایی؟ از ( مِنْ أیْنَ ) استفاده می کنیم ‪ .‬و به دو شکل جواب می دهیم ‪.‬‬

‫أنا تبریزیٌّ ‪.‬‬ ‫أنا مِنْ تبریزَ ‪.‬‬

‫اصطالح عَلَیکَ بِالصّبرِ ‪ :‬به دو صورت ( برتو الزم است ‪ .‬تو باید صبر کنی ‪ ).‬معنی می شود‬

‫درس ‪۳‬‬ ‫**کلمه پرسشی کَمْ (چند )‬

‫کَم معلمة فِی المدرسة؟ ثَالثُ معلماتٍ ‪.‬‬ ‫کَمْ کتابا فِی الْمَحفظةِ؟ أربعةُ کُتُبٍ ‪.‬‬ ‫درجواب کَمْ عدد می آید ‪.‬‬

‫واحدة‬ ‫واحد‬
‫إثنتان‬ ‫إثنان‬
‫ثالثة‬ ‫ثَالث‬
‫أربعة‬ ‫أربع‬
‫خَمسة‬ ‫خَمس‬
‫سِتّة‬ ‫سِتّ‬
‫سَبعة‬ ‫سَبع‬
‫ثمانیة‬ ‫ثمانی‬
‫تِسعة‬ ‫تِسع‬
‫عشَرة‬ ‫عشْر‬
‫إحدی عشرة‬ ‫أحد عشَر‬
‫إثنتا عشرة‬ ‫إثنا عشَر‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫درس ‪۴‬‬ ‫ضمیرمنفصل شخصی‬

‫ضمیر کلمه ای است که به جای اسم می نشیند تا از تکرار آن جلوگیری کند ‪.‬‬

‫حسینٌ معلمٌ ‪ .‬هُوَ فِی البیتِ‬

‫من‪ :‬أنا‬

‫تو‪ :‬أنتَ أنتِ‬

‫او ‪ :‬هُوَ هِیَ‬

‫ما ‪ :‬نَحنُ‬

‫شما‪ :‬أنتُما أنتُما( مثنی ) أنتُم أنتنَّ‬

‫ایشان‪ :‬هُما هُما (مثنی ) هُم هُنَّ‬

‫فعل ماضی ‪ :‬اول شخص مفرد ‪ ،‬دوم شخص مفرد همراه با ضمیر‬

‫* ذهبت ‪ :‬رفتم‬ ‫اول شخص مفرد‬

‫** ذهبت ذهبتِ ‪ :‬رفتی‬ ‫دوم شخص مفرد‬

‫درس ‪۵‬‬ ‫*ضمیر‪:‬أنا ( من ) **أنت أنتِ ( تو)‬

‫فعل ماضی سوم شخص مفرد همراه با ضمیر‬

‫ذهب ذهبت ‪ :‬رفت‬ ‫سوم شخص مفرد‬

‫ضمیر‪ :‬هو هِی ( او )‬

‫درس ‪۶‬‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

 ‫درس ‪۷‬‬ ‫منفی کردن فعل ماضی‬

‫ما ذَهَبَ ‪ :‬نرفت‬ ‫ما ‪ +‬فعل ماضی= ماضی منفی‬

‫فعل ماضی اول شخص جمع همراه با ضمیر‬

‫ذهبنا ‪ :‬رفتیم‬ ‫اول شخص جمع‬

‫درس ‪۸‬‬ ‫ضمیر‪ :‬نحن ( ما )‬

‫فعل ماضی دوم شخص جمع همراه باضمیر‬

‫**ذهبتم ذهبتنَّ ‪ :‬رفتید‬ ‫*ذهبتما ذهبتما (مثنی )‬ ‫دوم شخص جمع‬

‫درس ‪۹‬‬ ‫**أنتم أنتنَّ ( شما چند نفر )‬ ‫*ضمیر‪ :‬أنتما ( شما دونفر )‬

‫فعل ماضی سوم شخص جمع همراه با ضمیر‬

‫*ذهبا ذهبتا (مثنی ) ** ذهبوا ذهبن ‪ :‬رفتند‬ ‫سوم شخص جمع‬

‫درس ‪۰۱‬‬ ‫** هُم هُنَّ ( آنها چند نفر )‬ ‫*ضمیر‪ :‬هُما ( آن دو )‬

‫درس ‪۰۲‬‬ ‫روزها ‪ ،‬فصل ها ‪ ،‬رنگها‬

‫األلوان( مونث )‬ ‫األلوان ( مذکر )‬ ‫الفصول‬ ‫األیام‬

‫سوداء‬ ‫أسود‪ :‬سیاه‬ ‫الربیع‪ :‬بهار‬ ‫السّبت ‪ :‬شنبه‬
‫بیضاء‬ ‫أبیض‪ :‬سفید‬ ‫الصیف‪ :‬تابستان‬ ‫األحَد‪ :‬یکشنبه‬
‫خضراء‬ ‫أخضر‪ :‬سبز‬ ‫الخریف‪ :‬پاییز‬ ‫اإلثْنینِ‪ :‬دوشنبه‬
‫حمراء‬ ‫أحمر‪ :‬سرخ‬ ‫الشتاء‪ :‬زمستان‬ ‫الثُالثاء‪ :‬سه شنبه‬
‫زرقاء‬ ‫أزرق‪ :‬آبی‬ ‫األربَعاء‪ :‬چهارشنبه‬
‫صفراء‬ ‫أصفر‪ :‬زرد‬ ‫الخَمیس‪ :‬پنجشنبه‬
‫الجُمُعة‪ :‬جمعه‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬

‫عطاپور شکور شهریور ‪۳۹‬‬
 ‫ﻧﻤﺮه ﺑﺮﺗﺮ‬
‫‪NOMREBARTAR.COM‬‬
‫ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾﻦ ﻣﺮﺟﻊ آﻣﻮزﺷﯽ و ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮااﻟﺖ درﺳﯽ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬

‫ﺟﺰوه ﻫﺎی ﺑﯿﺸﺘﺮ‪) ‬ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ( ‪: ‬‬

‫|‬ ‫ﺟﺰوه ﻫﺎی ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫||‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮاﻻت ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫||‬ ‫ﮔﺎم ﺑﻪ ﮔﺎم راﯾﮕﺎن ﻫﺸﺘﻢ‪ ‬‬ ‫|‬

‫ﺟﻬﺖ داﻧﻠﻮد ﺟﺪﯾﺪ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮ روی ﭘﺎﯾﻪ ﺧﻮد روی ﻟﯿﻨﮏ ﻫﺎی زﯾﺮ ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬

‫اﺑﺘﺪاﯾﯽ‬

‫ﺷﺸﻢ ‪ ‬‬ ‫ﭘﻨﺠﻢ‪  ‬‬ ‫ﭼﻬﺎرم‪  ‬‬ ‫ﺳﻮم‪   ‬‬ ‫دوم‪   ‬‬ ‫اول‪   ‬‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ اول‬

‫ﻧﻬﻢ ‪ ‬‬ ‫ﻫﺸﺘﻢ‪ ‬‬ ‫ﻫﻔﺘﻢ‪   ‬‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ دوم‬

‫دوازدﻫﻢ‬ ‫ﯾﺎزدﻫﻢ‪   ‬‬ ‫دﻫﻢ‪   ‬‬