Filipino 1st Quarter
Hindi umibig si Psyche sa sa isang nakakatakot na nilalang, ngunit
Reviewer
1st topic: mito/ cupid at psyche
Mito/ Mitolohiya
Ang salitang mito (myth) ay galing sa salitang Latin na
“mythos” at mula sa Greek na “muthos”, na ang kahulugan ay
“kuwento”.
Ang mito/mitolohiya ay kuwento o salaysay hinggil sa
pinagmulan ng sansinukuban, kalipunan ng iba’t ibang
paniniwala sa mga diyos at diyosa, kuwento ng tao at ng mga
mahiwagang nilikha.
Nabibigyan ng kalinawan ang mga kababalaghang pangyayari
at ang mga nakatatakot na puwersa sa daigdig tulad ng
pagbabago ng panahon, apoy, etc.
Elemento ng Mitolohiya:
Tauhan-mga diyos at diyosa na may taglay na kakaibang
kapangyarihan.
Tagpuan-may kaugnayan sa kulturang kinabibilangan at
sinauna ang panahon.
Banghay- maaaring tumalakay sa sumusunod:
a. maraming kapana-panabik na aksiyon at tunggalian
b. maaaring tumalakay sa pagkakalikha ng mundo at mga
natural na pangyayari
c. nakatuon sa mga suliranin at kung paano ito malulutas
d. Ipinakikita ang ugnayan ng tao at ng mga diyos at diyosa
f. tumatalakay sa pagkakalikha ng mundo,pagbabago ng
panahon, at interaksiyong nagaganap sa araw, buwan, at
daigdig
Tema-maaaring nakatuon sa sumusunod:
a.pagpapaliwanag sa natural na pangyayari
b.pinagmulan ng buhay sa daigdig
c. pag-uugali ng tao
d. mga paniniwalang panrelihiyon
e. katangian at kahinaan ng tauhan
f. mga aral sa buhay
Mitolohiyang Romano:
Pinagmulan ng sinaunang Roma at paniniwalang panrelihiyon ng
mga sinaunang mga Romano mga kuwentong tradisyonal
nauukol sa mga alamat
nangyari sa kasaysayan naglalaman ng mga elementong
Mahimala at Supernatural
Lumitaw sa mga dibuhong nasa pader ng Roma , mga
baryang Romano at sa mga iskultura.
Mga Tema ng Mito/Kuwento ng mga Romano:
Kabayanihan
Ritwal
Pulitika
moralidad (naaayon sa batas)
Cupid at Psyche Buod:
Noong unang panahon mayroong isang hari na may tatlong anak na
babae. Isa si Psyche sa tatlong magkakapatid at siya ang pinaka
maganda sa mga magkakapatid. Sa sobrang ganda ni Psyche ay
talaga namang maraming umibig sa kanya. Sinasabi rin na kahit
ang diyosa ng kagandahan na si Venus ay hindi kayang tumapat sa
gandang taglay ni Psyche. Ikinagalit ito ni Venus at mas lalo pang
nakapag pagalit sa kanya ay nakalimot na rin ang mga kalalakihan
na magbigay ng alay sa kanya, maging ang kanyang templo ay
napabayaan na. Ang dapat sana na atensyon at mga papuri na para
sa kanya ay napunta sa isang mortal.
Dahil dito, nagalit si Venus at inutusan niya ang kanyang anak na si
Cupid upang paibigin si Psyche sa isang nakatatakot na nilalang,
ngunit ang nangyari ay ang kabaligtaran. Si Cupid ang umibig kay
Psyche na tila siya ang nabiktima ng sarili niyang pana. Inilihim ito
ni Cupid sa kanyang ina, at dahil sa kampante naman si Venus sa
kanyang anak hindi na rin ito nag-usisa.
wala ring umibig sa kanya. Kahit na sobra ang pagmamahal ng mga
ginoo kay Psyche ay sapat na sa kanila ang nakikita lang nila ang
dalaga. Samantalang ang kanyang dalawang kapatid ay nakapag-
asawa na ng hari. Nagging malungkot si Psyche sa mga nangyayari.
Kaya naglakbay ang amang hari ni Psyche upang humingi ng payo kay
Apollo upang makahanap ng mabuting lalaking makakabiyak ng
kanyang anak. Hindi alam ng amang hari na naunahan na siya ni
Cupid upang hingin ang tulong ni Apollo kaya sinabi ni Apollo sa hari
na makakapangasawa ng isang nakakatakot na halimaw ang kanyang
anak at kailangan nilang sundin ang kanyang ipapayo.
Nang nagawa na ng amang hari ang lahat ng ipinayo ni Apollo.
Ipinag-utos niyang bihisan si Psyche ng pinakamaganda niyang damit.
Pagkatapos mabihisan si Psyche, ipinabuhat ng hari ang anak na
parang ihahatid sa kaniyang libingan papunta sa tuktok ng bundok.
Nang makarating sa bundok na paroroonan naghintay ang
magandang dalaga sa kanyang mapapangasawa. Walag kamalay mala
yang magandang dalaga na ang kanyang mapapangasawa ay ang
Diyos ng pag-ibig na si Cupid.
Naging Masaya naman ang kanilang pagsasama bilang mag-asawa
mahal na mahal nila ang bawat isa ngunit may isang bagay ang hindi
masilayan ni Psyche, ang mukha ng kanyang kabiyak. Nangako si
Psyche sa kanyang kabiyak na kahit kalian ay hindi niya sasabihin sa
mga kapatin niya na hindi pa niya nasisilayan ang mukha ng
kanyang asawa, ngunit ang mga kapatid pala ni Psyche ay may
masamang binabalak at sa pangalawang pagbisita ng mga ito kay
Psyche sinulsulan nila ito na suwain ang kondisyon ng kanyang asawa.
Sa unang pagkakataon ay nasilayan niya ang napakagwapong mukha
ni Cupid ngunit ito ay muntik ng ikamatay ni Cupid dahil sa isang
aksidente .Nang malaman ito ni Venus ay lalo itong nagalit kay Psyche
at irto ay pinahirapan niya ng husto. Iba’y ibang mga pagsubok ang
ipinagawa niya kay Psyche subalit nalagpasan itong lahat ni Psyche at
‘di naglaon Ang pag-ibig (Cupid), at kaluluwa (Psyche) ay nagkatagpo
sa likod ng mapapait na pagsubok sa kanilang pagsasama ay hindi na
mabubuwag kailanman.
Kultura ng mga Romano sa Cupid at Psyche:
Pagsamba sa mga dios at diosan
Paggalang sa Magulang
Paniniwala sa mga Ritwal
Pakikitungo sa mga In- laws
2nd topic: ang tusong katiwala
Parabula:
Ang tawag sa isang akdang pampanitikang nagtuturo ng
kinikilalang pamantayang moral na karaniwang batayan ng mga
kuwento ay nasa Banal na Kasulatan.
Ito ay galing sa salitang Griyegong “parabole” na
nangangahulugang pagtabihin ang dalawang bagay upang
pagtularin.
Ang nilalaman ng parabula ay maikli, praktikal at kapupulutan
ng mga ginintuang aral.
Elemento ng Parabula:
Tauhan
kadalasang ang karakter nito’y humarahap sa isang
suliraning moral o gumagawa ng kaduda - dudang mga
desisyon at pagkatapos ay tinatamasa ang kahihinatnan
nito.
Tagpuan
Ito’y nagpapakita ng tagpuan, naglalarawan ng aksiyon at
nagpapakita ng resulta.
Banghay
Realistiko ang banghay at ang mga tauhan ay tao.
4. Aral o magandang kaisipan >
Ito ang matutunan ng isang tao matapos mabasa ang isang
kwento.
Buod:
May isang katiwala na naglulustay ng ari-arian ng kanyang amo , Sa
di kalaunan ay nalaman ng kanyang amo ang kanyang panglulustay
na ginagawa, Sinabihan siya ng kanyang amo na aalisin na sa
kanyang posisyon ngunit bago siya umalis ay kaylangan muna niyang
gumawa ng pag-uulat tungkol sa kanyang pangangasiwa.Naging
problema iyon ng katiwala sa dahilang totoo ang panglulustay na
ginawa niya sa ari-arian ng kanyang amo.mawawalan siya ng
trabaho at ang tanging trabaho lamang na gusto niya ay ang
maging katiwala ayaw na niyang bumalik sa pagbubungkal ng lupa.
Kaya naman nakaisip siya ng tusong paraan. Nilapitan niya ang
lahat ng nagkautang sa kanyang amo at pinapirma ng kasulatan na
nakasaad na ang kanilang utang sa mas maliit kaysa sa aktwal na
utang nila upang kung sakali man na masesante siya ay mayroon
man lamang na tatanggap at magpapatuloy sa kaniya.At natuwa
naman ang amo sa ulat na ginawa ng katiwala.
 Filipino 1st Quarter
Reviewer
5th topic: ang kuwintas:
Maikling Kwento:
Isang akdang pampanitikanng likha ng guniguni at bungang-isip
na hango sa isang tunay na pangyayari sa buhay.
Maikling Kuwento ng Tauhan
ang tawag sa isang uri ng kuwentong ang higit na
binibigyang-halaga o diin ay ang kilos o galaw, ang
pananalita at pangungusap at kaisipan ng isang tauhan
Ang Kuwintas:
HENRI RENE ALBERT GUY DE MAUPASSANT
Kapanganakan > Aug. 5, 1850 - July 6, 1893
Tourville- Sur Arques France
France Nationality
May 2 anak na lalaki
Isang manunulat sa France noong 19th century
Tinagurian bilang isang dalubhasa ng maikling kuwento
Isang representative ng Naturalist School
Buod:
Si Mathilde ay isang babaeng nagtataglay ng kagandahan at
sadyang kahalihalina,ngunit sa kasawiang palad siya ay isinilang
lamang sa isang kapos palad na angkan.Siya ay nagpakasal lamang
sa isang lalaking may mahirap din na pamumuhay na ang
pinagkakaitaan ay tagasulat lamang sa isang instruksyon na
pampubliko.Ang buhay niya ay naging taliwas sa kanyang
pinapangarap sapagkat ayon sa kaniyang paniniwala ang isang
katulad niya na isang babaeng maganda at kahalihalina ay hindi
bagay sa pagdurusa at kahirapan na kanyang nararanasan.
Isang araw ng dumating ang kanyang asawa na si G.Loisel at
ibinalita nito sa kanya na sila ay inaanyayahan sa isang kasayahan
ni George Ramponneau.Ngunit ito ay hindi ikinatuwa ni Matheldi
sapagkat ayon sa kanya ay wala siyang isusuot na magandang damit
para sa kasiyahang iyon. At dahil mahal siya ng kanyang asawa ay
binigyan siya nito ng pambili ng isang bestida.
Gayon man si Matheldi ay hindi parin nasiyahan sapagkat wala man
lamang daw siyang alahas o hiyas na maisusuot,kaya naisipan niya
na humiram ng isang magandang kwentas sa kanyang mayaman at
matalik na kaibigan na si Mme. Forestier. Hindi naman siya
hinindian nito at agad din na nakahiram. Naging lubos ang
kaligayahan ni Matheldi ng gabing iyon sapagkat naging angat ang
kanyang kagandahan sa mga babaeng nanduon at marami ang
humanga sa kanya.
Pagkatapos ng kasiyahang iyon ay umuwi na sila ng kanyang asawa
masayang masaya si Mathilde ngunit pagdating nila sa kanilang
tahanan ay napansin niya na nawawala ang kwentas na hiniram
niya sa kanyang kaibigan na si Mme.Forestier. Kaya naman naisipan
nila na bumili ng katulad ng alahas na iyon upang maisauli kay
Mme.Forestier kahit pa nga ito ay may kamahalan ang halaga.
Dahilan upang sila ay maghirap ng dahil sa pagbabayad ng kanilang
mga utang upang mabili lamang ang kwintas na iyon.
Pagkalipas ng sampung taon natapos na nilang bayaran ang
kanilang mga pagkakautang sa hindi inaasahan ay muli silang
nagkita ng kanyang kaibigan n si Mme. Forestier, nagulat pa ito at
nagtaka ng sa hitsura ni Mathilde dahil malaki na ang pinag iba
nito. Nasabi ni Matheldi na kaya sila naghirap ay dahil sa
pagkawala ng kwintas na hiniram niya dito. At napilitan sila na
bumili na kapalit nito kahit sa mahal na halaga. Ngunit ayon kay
Mme.Forestier na ang kwentas na ipinahiram niya kay Matheldi ay
isang imitasyon lamang at ito ay nagkakahalaga ng limang daang
prangko lamang.
Tauhan:
Mathilde Loisel- siya ay isinilang sa angkan ng mga
tagasulat,isang maganda at kahalihalinang babae .
G. Loisel – siya ang asawa mi Mathilde,siya ay ordenaryong
mangagawa lamang sa isang Instruksyong na pampubliko.
George Ramponneau- siya ang nag anyaya sa mag asawang Loisel
sa isang kasayahan.
Mme. Forestier- siya ang matalik na kaibigan ni Mathilde,siya rin
ang nagpahiram kay Mathilde ng kwintas na ginamit niya sa
pinuntahan kasayahan.
6th topic: kuba ng notre dame
Buod:
Noong unang panahon may isang napakapangit na asno na
nagngangalang Quasimodo na umibig sa isang napakagandang
mananayaw na si La Esmeralda. Ngunit hindi lang si Quasimodo ang
nagmamahal sa La Esmeralda, at maging ang lihim na pari ni
Quasimodo, si Claude Frollo, at ang tagapagtanggol na kapitan ng
kaharian, si Phoebus, ay naantig. Mahal na mahal ni Frollo si La
Esmeralda kaya nahuhuli niya si La Esmeralda kapag nag-iisa siya
isang araw. Ang La Esmeralda ay iniligtas ng pilosopo na si Pierre
Gringoire. Inaresto si Quasimodo at sinubukang bitayin, ngunit
nakiusap si La Esmeralda kay Quasimodo na huwag bitayin.
Noong panahong iyon, umibig si Quasimodo kay La Esmeralda.
Samantala, sinubukang patayin ng manliligaw ni La Esmeralda si
Phoebus, at nagpasya si La Esmeralda na bitayin siya matapos siyang
akusahan. Nang oras na para bitayin siya, sumugod ang mga
magnanakaw na nauugnay kay La Esmeralda para protektahan siya,
at naroon si Quasimodo. Si Frollo ay nag-aalok kay La Esmeralda ng
pagpili na magbigti o mahalin siya, ngunit mas pinili ni Esmeralda na
mamatay kaysa mahalin si Frollo. Laking gulat ni Quasimodo nang
makitang patay na si La Esmeralda at biglang nawala, ngunit
kalaunan ay natuklasan niya ang isang skeleton hip na nakayakap
sa bungo ni La Esmeralda.
Matapos malaman na wala na si Esmeralda sa kanyang silid, galit na
galit si Quasimodo at hinanap ang Notre Dame Cathedral upang
mahanap siya. Nang marating niya ang tuktok ng katedral, nakita
niya si Frollo na inaakay ang berdugo sa bitayan. Walang ibang
nakita si Quasimodo kundi isang batang babae na nagngangalang
Esmeralda. Hinatulan ng berdugo si Esmeralda ng kamatayan,
habang sina Quasimodo at Frollo ay nasaksihan ang pagbitay kay
Hitana. Nang makita ni Frollo ang katawan ni Esmeralda na
nakangiti at nahuhulog mula sa tuktok ng Notre Dame, nagalit siya
at itinulak ang Arsobispo sa kanyang kamatayan.
Sa pagtatapos ng nobela, may mga taong nakasaksi ng kakaibang
tanawin sa sementeryo. Ito ay kalansay ng kalansay na parang
bungo ng babae. Nang subukan nilang paghiwalayin ang dalawa, ang
mga buto ng sanggol ay gumuho at naging abo.
7th topic: troy
Epikong Sinauna:
Sinasabing sinauna sapagkat ang mga uring ito ay lumitaw noong
unang panahon.
Epikong Masining:
Tinatawag din itong epikong makabago o epikong pampanitikan.
Panunuring Pamapanitikan:
ang tawag isang malalim na paghihimay sa mga akdang
pampanitikan sa pamamagitan ng paglalapat ng iba’t ibang dulog
ng kritisismo para sa mabisang pag-unawa sa malikhaing katha ng
manunulat
Isa itong pag-aaral,pagtalakay,pagsusuri at pagpapaliwanag ng
panitikan.
Ito rin ay isang uri ng pagtatalakay na nagbibigay-buhay at diwa
sa isang likhang-sining.
Suring Basa:
Ito ay isang pagsusuri o rebyu ng binasang teksto o akda. Ito ay
maikling panunuring pampanitikang naglalahad ng sariling kuro-
kuro o palagay tungkol sa akda.
Katangiang Dapat Taglayin ng Kiritiko:
Matapat sa sarili. Itinuturing ang panunuring pampanitikan bilang
sining.
Bukas ang pananaw sa mga pagbabagong nagaganap sa panitikan.
Iginagalang ang desisyon at posisyon ng ibang mga kritiko.
Matapat na kumikilala sa akda bilang isang akdang sumasalamin
sa paraan ng pagbuo o konstruksiyon.
Kailangan may paninindigan ang isang kritiko.
Pangunahing Tauhan sa Troy:
Achilles
Agamemnon
Briseis
Hector
Helen
Menelaus
Odysseus
Paris
Priam
Tauhan sa Helen ng Troy:
Helen of Troy, formerly Helen of Sparta
Agamemnon
Menelaus
King Priam
Prince Paris
Patroclus
Achilles
Thetis
Prince Hector
Andromache
Chryseis
Briseis

Filipino 1st Quarter
Reviewer
3rd topic: alegorya ng yungib
Sanaysay:
ang tawag sa isang akdang pampanitikang nagpapahayag ng
sariling opinyon o kuro-kuro.
Isa itong uri ng akda na nasa anyong tuluyan?
Makikita sa salitang “sanaysay” ang mga salitang “sanay” at
“salaysay.” Kung pagdurugtungin ang dalawa puwedeng sabihin
ang “sanaysay” ay “salaysay” o masasabi ng isang “sanay” o
eksperto sa isang paksa.
Balangkas ng Sanaysay:
Simula
Gitna/ katawan
Wakas
Ang Pangunahing Paksa at mga Pantulong na Detalye :
Pangunahing Paksa
tumutukoy ito sa sentro o pangunahing tema sa talata.
Mga pantulong na detalye >
mga mahahalagang kaisipan o mga susing pangungusap na
may kaugnayan sa paksang pangungusap.
Elemento ng Sanaysay:
Tema
Anyo at estruktura
a. panimula b. katawan c. wakas
Kaisipan
Wika at estilo
Larawan ng buhay
Damdamin
Himig
Mga Dapat Tandaan sa Pagsulat ng Sanaysay
Huwag pabago-bago
Pagkakaugnay-ugnay
Nilalaman
Alegorya:
Isang kwento kung saan ang mga tauhan, tagpuan, at kilos ay
nagpapakahulugan ng higit pa sa literal nitong kahulugan
Maaaring magpahayag ng ideyang abstrakt, mabubuting
kaugalian, at tauhan o pangyayaring makasaysayan,
panrelihiyon, at panlipunan.
Alegorya ng Yungib Buod:
Ang punto ng may akda sa alegorya ng yungib ay nagpapahiwatig ng
pagpapakita ng isang anyo na dapat nating mabatid o hindi
mabatid tungol sa ating kalikasan. Pinapahiwatig niya rin na may
mga taong naninirahan sa yungib na may lagusan patungo sa
liwanag na sila’y gumagawa ng paraan upang makalabas. Ang punto
niya ay nagnanais na masaksihan ng tao ang kaganapang
nangyayari dito sa mundo dahil inaabuso nating mga tao ang
mundo at ginagawa nating isang magulo ang ating pag iisip na sa
araw araw ay nakakaranas tayo ng mga suliranin at problema sa
buhay.
Ayon kay Plato
Ang tunay na pag-iral ay nasa ‘Mundo ng mga Ideya.’ Ang mga
konsepto ng bagay ay naroroon na sa isipan na natin mula
kapanganakan. Kakailanganin lamang nating gamitin ang ating
pangangatwiran upang sila’y matuklasan.Taliwas naman ang turo ni
Aristotle, na kanyang naging estudyante.
Ayon kay Aristotle
Ang katotohanan ay nagmumula sa mga bagay na nakikita ng ating
mga mata, naririnig ng ating tenga, nararamdaman, naaamoy at
nalalasahan. Ang mga ideya ay wala pa sa ating isip noong tayo’y
ipinanganak, taliwas sa turo ng guro niyang si Plato. Para kay
Aristotle, ang isip ng tao ay maihahalintulad sa isang blankong
tableta. Tinawag niya itong ‘Tabula Rasa’ . Dito isinusulat ang bawat
karanasan sa pamamagitan ng ating senses. Ang kaisipang ito ay
tinawag na empirisismo.
4th topic: epiko ni gilgamesh
Epiko:
Epiko ang tawag sa tulang pasalaysay na naglalahad ng
kabayanihan at pakikipagsapalara ng pangunahing tauhang
nagtataglay ng katangiang nakahihigit sa karaniwang tao.
Ang karaniwang paksa nito ay kabayanihan ng pangunahing
tauhan sa kaniyang paglalakbay at pakikidigma.
Ang salitang epiko ay galing sa salitang Greek na “epos” na
nangangahulugang “salawikain o awit” ngunit ngayon ito’y
tumutukoy sa kabayanihang isinasalaysay.
Elemento ng Epiko:
Sukat at Indayog – Tumutukoy ang sukat sa bilang ng pantig sa
bawat taludtod na bumubuo sa isang saknong samantalang ang
indayog ay ang diwa ng tula.
Tugma – sinasabing may tugma ang tula kapag ang huling pantig
ng huling salita ng bawat taludtod ay magkakasingtunog.
Saknong – Ito ay ang pagpapangkat ng mga taludtod ng isang
tula. Tinatawag din itong taludturan.
Matatalinghagang salita – ito ay tinatawag ring idyomang may
kahulugan taglay na naiiba sa karaniwan. Di-tuwirang
nagbibigay ng kahulugan ang mga ito.
5. Banghay – Ito ay ang pagkakaugnay-ugnay ng mga
pangyayaring maaaring maging payak o komplikado. Binubuo ito
ng simula, saglit na kasiglahan, kasukdulan, kakalasan at wakas.
Tagpuan – lugar o panahong kung kailan ginanap ang mga
pangyayari. Nakatutulong ito sa pagbibigay ng linaw sa paksa,
banghay at mga tauhan. Kadalasang sa sinaunang kapanahunan
ito naganap at puno ng misteryo.
Tauhan – Ang tauhan ang siyang kumikilos sa epiko. Siya ang
gumagawa ng desisyong nagpapatakbo ng epiko. Mapapansing
ang tauhan sa epiko ay nagtataglay ng pambihira o di-
pangkaraniwang kapangyarihan.
Epiko ni Gilgamesh:
Ang Epiko ni Gilgamesh, isang epiko mula sa Mesopotamia ay
kinikilala bilang kauna-unahang dakilang likha ng panitikan.
Ang kasaysayan ng Gilgamesh ay nagsimula sa limang ulang
Sumerian tungkol kay “Bilgamesh” (salitang Sumerian para sa
‘Gilgamesh’), hari ng Uruk.
5th topic: ang kuwintas:
France:
RHINELAND
unang katawagan sa France
Gaul
pagdating ng Iron Age at Roman Era
isa sa malayang bansa na ating makikita sa kanlurang
kontinente ng Europe.
pangatlo sa pinakamalaking bansa sa kanlurang Europa at
European Union
Mga Kilalang Akda:
Roman de la Rose
The Book of the City of Ladies
Kultura:
Kadalasan ay ikinakabit ang kulturang Pranses sa Paris, na
sentro ng moda, porma, nauuso, pagluluto, sining at arkitektura,
subalit ang buhay sa labas ng lungsod ng mga ilaw ay ibang-iba
at nagkakaiba sa bawat rehiyon.
Wika:
French ang pangunahing wika ng 67.07 milyong mamamayan
(pagtatantiyang Mayo 2020), subalit may iba pang wika ang mga
rehiyon. Ang French, ang wikang opisyal ng France ay ang unang
wika ng 87.2% ng populasyon.
Relihiyon:
Kristianismo (Katoliko) ang pangunahing relihiyon ng France –
tinatayang 51.1% ito ng populasyon, 39.6% naman ang walang
relihiyon (atheism o agnosticism), 5.6% ang Islam, 2.5% ang iba
pang relihiyon at 0.4% ang hindi makadesisyon sa kanilang
paniniwala.
Pagpapahalaga:
Ang ekspresiyong “chauvinism” ay nagmula sa France. Ito ay anyo
ng matinding patriyotismo at isang paniniwala sa pambansang
kataasa-taasan at kaluwalhatian. Niyayakap ng mga taga-
France ang estilo at sopistikasyon at ipinagmamalaki nila ang
katotohanang kahit sa mga pampublikong lugar ay mala-
maharlika sila.
Ang mga taga-France ay naniniwala sa “egalite” na
nangangahulugang pagkakapantay-pantay, at ito’y bahagi ng
motto ng kanilang bansa: “Liberte, Egalite, Fraternite.” Marami
ang nagsasabi na mas pinahahalagahan nila ang
pagkakapantay-pantay kaysa kalayaan at pagkakapatiran, ang
dalawang huling salita sa kanilang motto.
Lutuin:
Ang pagkain at alak ay sentro ng buhay sa lahat ng antas ng
lipunan at maraming mga pagtitipon ang nagaganap sa isang
marangyang hapunan. Palaging may tinapay sa bawat oras ng
pagkain at karaniwan nang makakita ng mahabang tinapay na
tinatawag na crusty baguettes na iniuuwi sa bahay. Ang keso ay
mahalaga ring sangkap ng bawat pagkaing French.
 Research 1st Quarter 2nd topic: Characteristics of research
Empirical:
Reviewer Research is based on direct experience or observation.
The collection of data relies on practical experience without
1st topic: Writing process the scientific knowledge or theory.
Research Topic: Logical:
refers to the concepts or broad problem areas that contain Research is based on valid procedures and principles.
numerous potential research problems. Scientific investigation is done in an orderly manner.
Venzon stated that "Topics arise in various ways. Natural curiosity Cyclical:
or burning interest in a particular area may lead to the It starts with a problem and ends with a problem.
formulation of a problem." Analytical:
Sources of Research Topics: Research proven analytical procedures in gathering the data.
Personal Experience Historical research, the data gathered focus on the past.
Existing Problems in the workplace Descriptive research, the data focuses on the present situation
Technological and Scientific advancement Experimental – future
Offshoots of other researchers Case study – past, present and future
Field of specialization Critical:
organizational structure and policies Exhibits careful and precise judgment.
literature sources Replicability:
clinical specialization The research designs and procedures are replicated to enable
Criteria For Selection of Researchable Topic: the researcher to arrive at valid and conclusive results.
Novelty The research should be systematic. It emphasizes that a
Researcher's Interest in the Problem researcher should employ a structured procedure.
Practical Value of the Problem The research must be as much cost-effective as possible.
Theoretical Value of the Problem The research should be participatory, involving all parties
Availability of Data concerned (from policymakers down to community members) at
Capability of the Researcher to Write all stages of the study.
Special Equipment The research should follow an integrated multidisciplinary
Sponsorship approach, i.e., research approaches from more than one discipline
Administrative Support are needed.
Cost of Research Types of Research:
Time Frame Pure Research:
Hazards Also called “basic research” or ‘fundamental research”
Writing The Title Study: It aims to discover basic truths or principles.
The title embodies substantive words or phrases that describe the It is intended to add to the body of scientific knowledge.
research study. Applied Research:
Research title must be clearly stated, and specifically stated to Seeking new application of knowledge.
serve some purposes. Development of a new system or procedure, new device or new
Purposes: method
It summarizes the content of the entire study. Action Research:
It is a frame of reference for the whole study. Decision – oriented research involving the application of the
It enables you to claim the study as your own. steps of scientific method in response to the problem.
It helps other researchers to refer to your work as they survey Qualities of a Good Researcher:
Research- oriented Economical
some theories themselves. Logical
Factors To consider in writing research title: Efficient
Analytic
It gives a bird's eye view of the research Scientific
Open-minded
It serves as a framework of the research report Active Patience
It should not be more than 13 words Resourceful Curios
Avoid using phrases like,"A Study of..."; An Investigation on..."; Creative Determined
An Analysis of...; etc Honest Persistent
Scientific Name: 3rd topic: classification of research
Genus Name: Library Research
The genus name is written first.
The genus name is always underlined or italicized.
This is done in the library where answers to specific
The first letter of the genus name is always capitalized. questions or problems of the study are available.
Example: Astrophytum or Astrophytum The historical method lends itself to library research.
Specific Name: Field and laboratory researches also make use of the
The specific name is written second. library.
The specific name is always underlined or italicized. Field Research
The first letter of the specific name is never capitalized. Research is conducted in a natural setting.
Example: myriostigma or myriostigma
No changes are made in the environment.
Introduction:
In writing the introduction, the deductive or funneling-down Both applicable to descriptive survey and experimental
approach should be employed. methods.
The introduction should start with a discussion on the universal Laboratory Research:
significance of the study. The research is conducted in artificial or controlled
Emphasis should be given to the major contributions to mankind conditions by isolating the study.
of the main variables of the study. To test the hypothesis
Main issues must now be identified and discussed extensively. To control variance under research conditions.
Following the deductive process, other significant contributions of
the study must be comprehensively discussed.
To discover the relations between the dependent
Other issues must be explored and explained from the national and independent variables
down to the local levels. Importance of Research:
Research improves the quality of life.
Research improves instructions.
Research improves students’ achievement.
Research satisfies man’s needs.
Research has deep – seated psychological aspects.
Research improves the exportation of food products.
 Research 1st Quarter 5th topic: scientific research:
Scientific Research:
Reviewer Application of to the investigation of relationships
among natural phenomenon, or to solve a medical or
4th topic: ethical issues in research technical problem.
Ethics:
The of collecting and analyzing information to
Norms for conduct that distinguish between acceptable
increase our understanding of an issue.
and unacceptable behavior
Defining way of 'ethics' focuses on the disciplines that
It is an to the existing stock of knowledge.
study standards of conduct, such as philosophy, theology, The findings of scientific research can be
law, psychology, or sociology. reproduced and demonstrated to be consistent.
For example, a "medical ethicist" who studies ethical Characteristics of Scientific Research:
standards in medicine. Purposiveness
Importance to Research: having or tending to fulfill a conscious purpose
Promotes the aims of research, such as knowledge, truth, or design
and avoidance of error. For example, prohibitions against Objectivity
fabricating, falsifying, or misrepresenting research data the state or quality of being True even outside of
promote the truth and avoid error. a subject's individual biases, interpretations,
Promote the values that are essential to collaborative work, feelings, and imaginings
such as trust, accountability, mutual respect. Replicability
Areas of Scientific Dishonesty: Property of an activity, process, or test result
Plagiarism that allows it to be duplicated at another
Using other people's work without acknowledging their location or time.
contribution.
Reliability:
Fabrication & falsification
the extent to which an experiment, test, or
Fabrication is making up results and recording or
reporting them. This is sometimes referred to as
measuring procedure yields the same results on
"drylabbing". repeated trials.
Falsification is manipulating research materials, Validity
equipment or processes or changing or omitting data is the extent to which a concept, conclusion or
or results such that the research is not accurately measurement is well-founded and corresponds
represented in the research record. accurately to the real world
Nonpublication of Data: Rigor:
Data was suppressed. It is not ethical to ignore Strict attention to rules & procedures, standards
exceptions and just try to explain to oneself the reason of accuracy and consistency.
for the exception. Testability and Generality
Faulty Data Gathering: Critical evaluation to be able to arrive at a
If machines are not calibrated correctly, if subjects do generalization.
not follow procedures correctly, if untrained research Nonscientific Research:
assistants are used (may give different instructions), if is acquiring knowledge and truths about the world
testing occurs at different times of the day. using techniques that do not follow the scientific
Poor Data Storage and Retention
method.
Should be available for verification of others.
This is based on:
Misleading Authorship:
People take credit who really make very little
Tradition
contribution to the study. If fellow graduate students Personal Experience
assist you they should not expect to be named .The Intuition
same is true with faculty advisors unless they have Logic
made a significant contribution to the study (which
often occurs!).
Sneaky Publication Practices:
Occur when the relationship between research directors
(professors often), and research assistants (graduate
students often) is not clear. Also it is generally not
considered ethical to submit a paper to more than one
publication, and certainly not to accept publication in
more than one journal!
Your Rights:
Right to privacy or non participation
(Don't snoop or ask unnecessary information, always
get parental approval in studies involving children,
etc.)
Right to anonymity
Use #s to identify subjects or change names.
Right to confidentiality
Who will have access to the data? It should not be
available for use outside of the agreement made with
the subjects
Right to expect experimenter responsibility
Be honest if possible, but if you have to mislead people
be sure to debrief them immediately after their
participation