EPEKTO NG PAGGAMIT NG IMPORMAL NA SALITA SA KAKAYAHANG
LINGGUWISTIKO NG MGA MAGAARAL NG MATAAS SANAYANG PAARALAN NG
PAMANTASAN SA SILANGANGANING PILIPINAS LAOANG KABANATA 1
INTRODUKSYON
SANLIGAN NG PAG-AARAL
Hindi sapat na matuto Ng lengguwahe o makapagsalita Ang
isang indibidwal nararapat ding maunawaan ang tamang gamit ng
wika.
Ang wika ay isang instrumento sa pakipagtalastasan at
pakiki-ugnayan ito ay nakakatulog upang makabahagi ng
impormasyon. Sa pagbahagi ng impormasyon nararapat lamang
Ayon kay Mabanta (2011), ang wikang Filipino ay mayroong
iba’t ibang antas na nahahati sa pormal at impormal. Ang pormal
ay binubuo ng mga salitang pambansa at pampanitikan o yaong mga
salitang ginagamit sa matataas na dominyo ng lipunan ---- sa
edukasyon, korte at maging sa iba’t ibang propesyon. Sa kabilang
dako, ang mga impormal na salita naman ay kinabibilangan ng
lalawiganin, kolokyal at balbal. Ang lalawiganin ay ginagamit sa
isang partikular na lugar. Samantala, ang kolokyal naman ay ang
pang-araw-araw na salitang ating ginagamit. At ang huli ay
pinakamababang antas ng wika, ang mga salitang balbal.
Sa paglipas ng panahon, marami ang nagbago kapansin-pansin
lamang na dumadami Ang sarita
LAYUNIN NG PAG AARAL
Ang pananaliksik na ito na "Epekto ng Impormal na Salita sa
Kakayagang Lingguwistiko ng mga Magaaral ng Maataas Sanayang
Paaralan ng Pamantasan sa Silanganging Pilipinas Laoang" ay
naglalayong masagot ang mga sumusunod:
1.
KAHALAGAHAN NG PAG AARAL
Ang pananaliksik na ito ay nagsisilbing gabay at nakakatulog sa
sumusunod:
Sa mga mag-aaral.
Sa mga guro.
Mga mananaliksik sa hinaharap.
SAKLAW AT LIMITASYIN NG PAG-AARAL
Napaloob sa pananaliksik na ito kung meron bang epekto ang
paggamit ng Impormal na sarilita sa Kakayagang Lingguwistiko ng mga mag-aaral ng Maataas Sanayang Paaralan ng Pamantasan sa Silanganging Pilipinas Laoang. BALANGKAS TEORITIKAL