BICICLETA, CULLERA, POMA

1. Explica com es va descobrir i en que consisteix la malaltia de l’Alzheimer.

La seva família es va donar compte que s’oblidava de coses, li fallava la memòria i

tenia canvis en el seu caràcter. La seva dona va pensar que era algo normal i que
era degut a l'estrès i cansament del treball i a l’edat, que a ella també podria
passar-l, però él metge els hi va recomanar que li fessin proves per assegurar-se
que no era Alzheimer. Però un cop dutes a terme aquestes, el resultat va ser
negatiu, la malaltia havia començat.

L’Alzheimer és un trastorn cerebral que destrueix o degrada lentament la memòria i

la capacitat de pensar i recordar i amb el temps, l’habilitat de dur a terme le feines
més sencilles.

2. El psicòleg té un paper en el seu tractament? Quin/s?

Sí, al llarg del documental es veu com el psicòleg treballa amb Maragall a través de
la teràpia cognitiva.

El psicòleg ajuda a Pasqual a millorar la seva memòria, a paredre noves estratègies

per resoldre problemes i mantenir la seva capacitat de decidir i comunicar-se amb
les persones del seu entorn.

3. Descriu la progressió en la pèrdua de la memòria d’un malalt d’Alzheimer,

fent referència a tots els tipus de memòria o comportaments de la memòria
que apareixen en el documental.

Al principi Maragall té dificultats per poder recordar els noms de les persones, llocs,
paraules o frases. A mesura que la malaltia va avançant, és comença a notar que li
costa recordar fets recents (pèrdua de la memòria episòdica). Quan avança també
experimenta dificultats per fer tasques quotidianes i per últim, Maragall és troba amb
problemes per recordar el seu propi passat i la seva identitat personal (pèrdua de la
memòria autobiogràfica)
4. Perquè la memòria musical és de les darreres que es perd?

Segons el documenta,l la memòria musical és de les darreres que es perd perquè la

música i les seves melodies estan relacionades amb els nostres records i emocions,
és a dir, les cançons que escolten en determinats moments de la nostra vida creen
vincles d’emocions que fan que recordem aquell moment durat molt de temps (MLT).

5. Un record està associat sempre a un sol tipus de memòria o components?

No necessàriament. Un record pot estar associat a diferents tipus de memòria o

components. Poden estar relacionats amb la memòria sensorial, la MCT o la MLT. A
més a més els records també poden estar associats a diferents components com
imatges, sons, emocions o sensacions. Per exemple, un record d’un cotxe pot tindre
la imatge visual del coche, l’olor a benzina i el soroll de les rodes per la carretera.

6. Explica el motiu del títol del documental.

El motiu del títol d’aquest documental fa referència a una prova diagnostica molt
utilitzada que fan els psicòlegs als pacients amb Alzheimer.

7. En què consisteix aquesta prova diagnòstica?

Aquesta prova consisteix en: Quan comença la sessió de psicoteràpia, els psicòlegs
els hi comenten 3 paraules (que no tinguin res en comú) i els hi fa repetir als
pacients al final de tot de la sessió (en aquest cas les paraules són: bicicleta, cullera
i poma). Aleshores, si el pacient les recorda i les diu bé la possibilitat de que tingui
Alzheimer o que vagi a més es redueix, però, si no s’enrecorda, el diagnòstic serà el
contrari.

8. Enumera amb màxim detall les conseqüències que té la pèrdua de memòria

en el dia a dia de Pasqual Maragall i de les persones que l’envolten.

Algunes de les conseqüències que té la pèrdua de memòria en el dia a ia de Pasqual

Maragall i les persones que l’envolten són: no deixar conduir a Pasqual ni deixarlo sol
ja que es pot desorientar fàcilment, no recorda esdeveniments recents de treball i
això el fa desconfiar de la gent, també la dificultat per expressar-se i comunicar-se i
la dependència d’altres persones properes fa que aquestes no tinguin tanta llibertat
personal i es torni una càrrega.
 9. Tenint en compte això, justifica la relació entre la memòria i cadascun dels
següents conceptes: identitat, llibertat, sociabilitat i supervivència.

● Identitat → La nostra identitat es forma a partir dels records i les experiències.

Quan es perd la memòria també es perd part de la identitat. La pèrdua de la
memòria de Maragall li ha impedit recordar els moments més importants de la seva
vida i ha afectat a la seva capacitat d'identificar-se com a persona.
● Llibertat → Sense memòria, no tenim la llibertat de triar el nostre propi camí.
● Sociabilitat → Quan es perd la memòria, es perd també la capacitat de connectar
amb els altres a través dels records compartits.
● Supervivència → Ens ajuda a recordar les coses que hem après, com ara com
evitar perills o com obtenir coses imprescindible per la nostra subsistència.

10. Què és la magdalena de Proust que Maragall cita en un moment del

documental?

La magdalena de Proust és un mètafora que usa Maragall per descriure com alguns
olors o sabors poden fer-te recordar emocions o records passats.

11. Perquè creus que ho fa?

Crec que ho fa perquè és una bona manera i bastant útil d'expressar com un objecte
o una experiència del present pot fer-te activar de manera involuntària records
passats de la ment i aixií pot ajudar a la memòria.