Контрольна робота

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння. Формули коренів

квадратного рівняння. Теорема Вієта.

Варіант 1

1 – 3 завдання початкового рівня

1. Які із чисел є коренями рівняння x 2−16 x=0;

а) 0; 4; б) 0;16; в) – 4; 0; 4; г) – 4; 4.
2. Не розв’язуючи рівняння x 2−7 x+ 21=0 , знайдіть суму його коренів:
а) - 7; б) 7; в) – 21; г) 21.
3. Не розв’язуючи рівняння x + 5 x−6=0 , знайдіть добуток його коренів:
2

а) - 5; б) 5; в) – 6; г) 6.

4 завдання середнього рівня

4. Розв’яжіть рівняння:
а) 15 x 2−4 x −3=0 ;
б) x 2−7 x+ 4=0 ;
в) x 2+ 5 x +9=0.

5 - 6 завдання достатнього рівня

5. Розв’яжіть рівняння: ( 2 x−3 ) ( 2 x +3 )− ( x −2 )( x +1 )=7 .

6. Число – 5 є коренем рівняння 3 x 2+ 9 x +m=0. Знайдіть другий корінь

рівняння і значення m.

7 завдання високого рівня

7.При якому значенні a рівняння 2 x2 +8 x +a=0 має один корінь? Знайдіть цей
корінь.
 Контрольна робота

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння. Формули коренів

квадратного рівняння. Теорема Вієта.

Варіант 2

1 – 3 завдання початкового рівня

1. Які із чисел є коренями рівняння 49 x−x 2=0;

а) 0; 7; б) 0;49; в) – 7; 0; 7; г) – 7; 7.
2. Не розв’язуючи рівняння x 2−3 x+ 8=0 , знайдіть добуток його коренів:
а) - 3; б) 3; в) – 8; г) 8.
3. Не розв’язуючи рівняння x + 6 x+5=0 , знайдіть суму його коренів:
2

а) - 6; б) 6; в) – 5; г) 5.

4 завдання середнього рівня

4. Розв’яжіть рівняння:
а) 3 x 2−2 x −8=0;
б) x 2−6 x−2=0 ;
в) x 2−4 x+6=0.

5 - 6 завдання достатнього рівня

5. Розв’яжіть рівняння: ( 3 x−2 ) ( 3 x +2 )− ( x −3 )( x +2 )=32.

6. Число – 2 є коренем рівняння 3 x 2+5 x +с=0. Знайдіть другий корінь рівняння

і значення с.

7 завдання високого рівня

7.При якому значенні a рівняння 9 x 2−12 x+ a=0 має один корінь? Знайдіть цей
корінь.