Paaralan LEMERY PILOT ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas Ika-4 Baitang

Guro GLAIDEL MARIE C. PIOL Asignatura E. P. P.

 
 
Petsa Setyembre 5, 2022 Markahan Una

ARAW: Lunes
1. Natutukoy ang kahalagahan ng pananahi ng kasuotan.
I. LAYUNIN 2. Naiisa-isa ang mga kagamitang gamit sa pananahing pangkamay.
3. Naisasabuhay ang tamang gamit ng pananahing pangkamay.
Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa sa batayang konsepto ng gawaing pantahanan at
A.
Pangnilalaman ang maitutulong nito sa pag-unlad ng sarili at tahanan
Pamantayan sa Naisasagawa ng may kasanayan ang mga gawaing pantahanan na makatutulong
B.
Pagganap sa pangangalagang pansarili at sa sariling tahanan
1.2.1 Nasasabi ang gamit ng mga kagamitan sa pananahi sa kamay.
C. Pamantayan sa
1.2.2 Naisasaayos ang payak na sira ng kasuotan sa pamamagitan ng pananahi sa
Pagkatuto /
kamay (hal. Pagkakabit ng tanggal na butones)
  Layunin / CODE
EPP4HE-1b-3
II. NILALAMAN Pananahi sa Kamay
III. KAGAMITANG
PANTURO  

A. Sanggunian:  
Mga Pahina MELC EPP HE p. 537
  1. sa Gabay PIVOT 4A Budget of Work for EPP 4 p. 273
Guro
Mga Pahina
sa Edukasyong Pantahan at Pangkabuhayan LM. pp.232-234
  2. Kagamitang
Pang-mag- SLM pp. 1-15
aaral
Mga Pahina
  3. Makabuluhang Gawaing Pantahanan at Pangkabuhayan pp.23-26
sa Teksbuk
Karagdagang
  4.
kagamitan
mula sa portal slide deck, laptop, larawan, kuwaderno
  ng Learning
Resouce
Iba pang
B. Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN  
Balik-Aral sa
A.
nakaraang aralin
Panimulang Pagtataya
at/o pagsisimula
  ng bagong aralin
Paghahabi sa Pagpapakita ng video ng mga kagamitan sa pananahi.
layunin ng aralin
B.
https://www.youtube.com/watch?v=JnragInHrnI

C. Pag-uugnay ng Nakagamit ka na ba ng mga nakita mong kagamitan sa pananahi sa kamay?

mga halimbawa sa Paano mo ito ginamit?
 bagong aralin.
 
(Activity-1)
Ang pananahi ng sirang kasuotan ay isa sa mga paraan kung paano
D.
pangangalagaan ang ating mga kasuotan. Ikaw bilang isang batang nasa ikaapat
na baitang mahalaga na alam mo ang mga kagamitan sa pananahi at ang gamit ng
mga ito upang magamit mo sa tamang pagkakataon at sa tamang pamamaraan.
Nagkakaroon ng pagkakataon na nakakaranas tayo ng problema dahil sa sira ng
iyong kasuotan. Hindi kaaya-ayang tingnan ang kasuotan na may sira tulad ng
tanggal na butones. Ang pananahi ng tanggal na butones ay Madali lamang para
sa iyo kung ikaw ay may wastong kaalaman sa pananahi nito.

Mga Kagamitan sa Pananahi at ang Gamit nito.

A. karayom at sinulid– ito ang pangunahing kagamitan ng pananahi sa kamay.
Pagtalakay ng Dapat magkasingkulay ang sinulid at ang damit na tatahiin at kailangan din na ang
bagong konsepto karayom ay laging matulis at walang kalawang.
at paglalahad ng B. medida– ito ay ginagamit sa pagsusukat ng bahagi ng katawan ng tao at ng
  bagong kasanayan telang tatahiin.
#2 (Activity-3) C. gunting– ang gunting na gagamitin sa panggupit sa telang tatahiin ay
kailangang laging matalas.
D, didal—ito ang kagamitan na isinusuot sa gitnang daliri ng kamay. Ito ay
nagsisilbing pantulak sa karayom kung ang telang tinatahi ay matigas.
E. Pincushion– ito ay tusukan ng mga karayom at aspili upang hindi mawala.
F. Emery bag– ang laman nito ay pinong buhangin at basag na plato. Ito
ang nagsisilbing hasaan ng karayom at aspili.

Mga Butones:
1. Two-hole button- butones na may dalawang butas.
2. Shank button- butones na may isang nakaalsa sa likod.

Panuto:
E.
Kilalanin ang mga sumusunod na larawan ng mga kagamitan sa pananahi. Isulat ang sagot
sa iyong sagutang papel.
Pag-uugnay ng
mga halimbawa sa
bagong aralin.
(Activity-1)
Pagtalakay ng
  bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong kasanayan
#1 (Activity -2)

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

F.
1. Ano ang dalawang pangunahing kagamitan sa pananahi?
Pagtalakay ng 2. Bakit kailangang gumamit ng didal sa pananahi lalo na kung ang telang
bagong konsepto tinatahi ay matigas.
at paglalahad ng 3. Bakit mahalaga ang emerybag?
  bagong kasanayan 4. Bakit kailangang matutunan ng mga batang kagaya mo ang gamit ng mga
#2 (Activity-3) kagamitan sa pananahi?
5. Paano nakakatulong sayo ang pagkakaroon ng kaalaman sa pananahi?
Ipaliwanag
Paglalapat ng Magsaayos ng payak na sira ng kasuotan tulad ng tanggal na butones. Gawin ito
G.
aralin sa pang- sa iyong kasuotan na kulang ng butones. Sundan ang tamang paraan ng pananahi
  araw-araw na nito. Ipasa ang natahing butones at sagutan ang tseklist na nasa ibaba para sa
buhay pagkakabit ng butones. Gamitin ang tseklis na nasa ibaba.
(Application) Tseklist para sa pagkakabit ng Tanggal na butones
 Sabihin kung anong katangian at gamit ng mga sumusunod na kagamitan sa
H.
pananahi.
Paglalahat ng 1. Didal
Aralin 2. Medida
  (Abstraction)) 3. Aspili
4. Emerybag
5. Gunting
Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ito ay ginagamit sa pagsukat ng tela.

a. Medida b. didal c. gunting d. emery bag
2. Itinutusok dito ang karayom kapag hindi ginagamit upang hindi kalawangin
Pagtataya ng a. Sewing box b. pin cushion c. emery bag d. didal
I. Aralin 3. Ginagamit ito sa paggupit ng tela.
(Assessment) a. Medida b. didal c. gunting d. emery bag
4. Upang hindi matusok ang daliri, inilalagay mo ito sa iyong gitnang daliri.
a. Medida b. didal c. gunting d. emery bag
5. Ito ay magkasamang ginagamit sa pananahi.
a. Karayom at sinulid c. gunting at lapis
b. Didal at medida d. emery bag at didal
Karagdagang
J.
Gawain para sa Isagawa ang tamang pagkukumpuni ng tanggal na butones sa inyong tahanan.
Takdang Aralin at Kuhanan ng larawan habang isinasagawa ito at iuulat sa susunod na pagkikita.
 
Remediation
V. MGA TALA  

VI. PAGNINILAY
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
A.
pagtataya  

B.
 
B. Bilang ng mag-aaral na nanga ngailangan
 
ng iba pang gawain para sa remediation
C.
Nakatulong ba ang remedial?  
 
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D.
 
Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
 
sa remediation
E.
 
Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
 
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking punongguro/  
  superbisor?
 G.
Anong kagamitang panturo ang aking
  nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa  
ko guro?
 
Inihanda ni:

GLAIDEL MARIE C. PIOL

Guro I
Iwinasto:

CHARITO L. PAMILARA
Dalubguro II

Pinagtibay:

OLYMPIA A. ORLINA
Punungguro IV