Đề thi học sinh giỏi môn 

Sinh học lớp 10 tỉnh Vĩnh Phúc, năm học 2016-2017.

Hình thức kiểm tra tự luận. Thời gian làm bài 180 phút.
Câu 1: Một loại polisaccarit ở thực vật được cấu tạo từ các phân tử glucozơ liên
kết với nhau bằng liên kết b-1,4-glycôzit thành mạch thẳng không phân nhánh.
Nêu tên và vai trò của loại polisaccarit này trong cơ thể thực vật. Ở tế bào nấm,
chất hóa học nào thay thế vai trò của loại polisaccarit này? Cho biết đơn phân cấu
tạo nên chất hóa học này.
Câu 2:
a) Cấu trúc nào trong tế bào có khả năng tổng hợp một số prôtêin mà các prôtêin
này không được mã hóa bởi các gen trong nhân?
b) Khi nói về cấu trúc của tế bào nhân thực có nhận định sau: “Màng của các bào
quan trong tế bào nhân thực đều là lớp kép phôtpholipit tương tự như màng sinh
chất”. Theo em, nhận định này đúng hay sai? Lấy ví dụ về một quá trình sống diễn
ra trong tế bào để chứng minh quan điểm của em.
Câu 3: Người ta đánh dấu phóng xạ vào một axit amin, sau đó cho nó xâm nhập
vào trong tế bào. Một thời gian sau người ta thấy nó có trong một loại prôtêin tiết
ra ngoài tế bào. Hãy cho biết sau khi xâm nhập vào tế bào thì axit amin đó đã đi
qua những thành phần nào của tế bào. Ở mỗi thành phần tế bào nó đi qua xảy ra
quá trình nào?
Câu 4:
a) Giải thích tại sao ion Mg2+ không được khuếch tán trực tiếp qua lớp kép
phôtpholipit của màng sinh chất.
b) Khi nói về quá trình vận chuyển các chất qua màng sinh chất, có nhận định cho
rằng: “Chỉ có vận chuyển chủ động (vận chuyển tích cực) mới tiêu dùng năng
lượng ATP”. Theo em, nhận định này đúng hay sai? Tại sao?
Câu 5: Một nhà khoa học sử dụng phương pháp đánh dấu phóng xạ để nghiên cứu
nguyên liệu và sản phẩm của quá trình quang hợp và hô hấp tế bào.
a) Trong hô hấp tế bào, nếu thu được phân tử nước có nguyên tử oxi được đánh
dấu phóng xạ thì nhà khoa học đã sử dụng oxi đánh dấu ở nguyên liệu nào? Giải
thích tại sao.
b) Trong quá trình quang hợp, nếu nhà khoa học sử dụng nước có đánh dấu phóng
xạ nguyên tử oxi thì sẽ thu được phân tử nào có đánh dấu phóng xạ? Giải thích tại
sao.
Câu 6:
a) Trình bày tóm tắt sơ đồ chu trình Canvin. APG là chất có mấy cacbon?
b) Khi nói về quá trình quang hợp, có nhận định cho rằng: “Pha sáng là quá trình
chuyển đổi quang năng thành hóa năng”. Nhận định trên đúng hay sai? Giải thích
tại sao.
Câu 7:
a) Quá trình vận chuyển H+ từ xoang gian màng vào chất nền ti thể để tổng hợp
ATP được thực hiện theo hình thức vận chuyển nào? Nêu điều kiện để xảy ra hình
thức vận chuyển đó.
b) Trong quá trình hô hấp hiếu khí có 10 phân tử glucôzơ được phân giải. Tính số
NADH và FADH2 tạo ra.
Câu 8: Nêu hai sự kiện chỉ xảy ra trong quá trình phân bào giảm phân mà không
xảy ra trong phân bào nguyên phân dẫn đến sự đa dạng di truyền. Giải thích tại
sao.
Câu 9:
a) Trình bày các hình thức hô hấp ở vi sinh vật.
b) Vi khuẩn oxi hóa lưu huỳnh lấy năng lượng từ những phản ứng hóa học nào?
Câu 10: Cho hỗn hợp các sản phẩm sau:
1: CO2 + C2H5OH;
2: CH3CHOHCOOH ;
3: CH3CHOHCOOH + CO2+ C2H5OH.
a) Cho biết tên các vi sinh vật có thể tạo thành các hỗn hợp sản phẩm trên nhờ lên
men đường glucôzơ.
b) Ở người có quá trình tạo sản phẩm (2) không? Nếu có thì xảy ra trong điều kiện
nào?
c) Nêu ứng dụng quá trình tạo sản phẩm (2) và (3) trong đời sống.