Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
Malitam Elementary School
Malitam, Batangas City

Paaralan MALITAM ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas 3

(School) (Grade Level)
Guro (Teacher) Elsa D. Ander Asignatura Filipino
(Learning Area)
Petsa/Oras 9:20 – 10:00 Markahan Ikaapat
GRADES 1 TO 12 (Teaching Date (Quarter)
DAILY LESSON Plan & Time)
Unang Linggo Ikalawang Araw

I. Layunin
A.Pamantayang Pangnilalaman ( Content Standards)
Nauunawaan ang ugnayan ng simbolo at ng mga tunog
B.Pamantayan sa Pagganap( Performance Standards)
Nababasa ang usapan, tula, talata, kuwento nang may tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon
C. MgaKasanayan sa Pagkatuto (Learning Competencies)
Napagsasama ang mga katinig, patinig upang makabuo ng salitang klaster (Hal. blusa, gripo,plato)
3KP-IIIh-j-11
D. Layuning Pangkasanayan
1. Nasasabi ang tunog ng mga patinig at katinig na ginamit sa mga salita.
2. Naiisa isa ang tunog ng mga patinig at katinig na ginamit sa mga salita.
3. Nakapagpapakita ng kawilihan sa klase sa pmamagitan ng pakikilahok sa talakayan.
II.Nilalaman
A. Paksa:Pagbuo ng Salitang Klaster
B. Sanggunian: MELC p.207
CG: Filipino 3 pahina p.54
BOW Filipino 3 pahina 48
ADM Filipino 3 Quarter 4 Module 1 pp.1- 14
PIVOT IV – A Filipino 3 p.5
https://youtu.be/HTKdSjEvdMw
C.Kagamitan: Powerpoint Presentation

III. Pamamaraan
A.Panimulang Gawain
1. Balik- Aral

Isulat ang P kung ang letrang may salunnguhit ay patinig at K kung katinig sa mga
sumusunod na salita.

1.Blusa
2.hawla
3.gripo
4.braso
5.tsinelas

2.Pagganyak
Laro:Tunog mo gayahin mo.
 Sabihin ang tunog ng mga sumusunod na ipinapakita sa larawan.

B. Panlinang na Gawain
1.Paglalahad at Pagtalakay
Hindi lamang hayop at mga bagay ang may tunog.Maging ang mga letra sa alpabeto ay
mayroon din.Ngayong araw na ito ay pag-aaralan natin ang tunog ng mga patinig at katinig.
https://youtu.be/HTKdSjEvdMw

C. Pangwakas na Gawain
1.Paglalapat
Sabihin ang tunog ng mga katinig at patinig na ipapakita ng guro.
2.Paglalahat
Bakit mahalagang malaman ang tunog ng mga patinig at katinig?

IV.Pagtataya
Sabihin ang tunog ng mga sumusunod.
1.p
2.l
3.g
4.r
5.b

V.Takda:
Pag-aralang muli sa bahay ang tunog ng mga katinig at patinig.

Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.________
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation. ______
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na nakakaunawa sa aralin______
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation_______