GRADE 3 PAARALAN MAMPANG ELEMENTARY SCHOOL ANTAS THREE- KAMIAS

PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA GURO JOSEPHINE S. KILAT ASIGNATURA FILIPINO

PAGTUTURO
PETSA/ORAS FEBRUARY 20- FEBRUARY 24, 2023(WEEK 2) MARKAHAN IKATLONG MARKAHAN

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A.Pamantayang Makatutukoy ng paksa o tema ng teksto, kwento
Makapagpahayag ng sariling opinyon o reaksyon sa isang napakinggan/ nabasang isyu
Pangnilalaman o sanaysay
B.Pamantayan sa *Makatutukoy ng paksa o tema ng teksto, kwento
*Makapagpahayag ng sariling opinyon o reaksyon sa isang napakinggan/ nabasang isyu
Pagganap o sanaysay
C.Mga Kasanayan sa *Makatutukoy ng paksa o tema ng teksto, kwento
*Makapagpahayag ng sariling opinyon o reaksyon sa isang napakinggan/ nabasang isyu
Pagkatuto o sanaysay
Isulat ang code ng (F3PS-IIId-1) (F3PB-IIId-10)
bawat kasanayan
II.NILALAMAN Pagtutukoy ng Paksa o Tema ng Teksto, Kwento Lingguhang
Pagpapahayag ng Sariling Opinyon o Reaksyon sa Isang Napakinggan/ Nabasang Isyu
o Sanaysay Pagsusulit
KAGAMITANG
PANTURO
A.Mga pahina sa
gabay ng guro
1.Mga Pahina sa Ang Bagong Batang Pinoy- Ikalawang Baitang Ang Bagong Batang Pinoy- Ikalawang Baitang
Kagamitang Pang Filipino- Kagamitan ng Mag- aaral Filipino- Kagamitan ng Mag- aaral
Mag-aaral Unang Edisyon, 2013 Unang Edisyon, 2013
Tandaan Natin, pahina 134 Tandaan Natin, pahina 302
2.Learner’s Pahina 134 Pahina 302
Materials Pages
3.Mga Pahina sa
Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan Mula sa
Portal ng Learning
Resource
B.Iba Pang Visual aid/ Flat Screen TV/Laptop/Activity sheets Visual aid/ Flat Screen Visual aid/ Flat Screen Visual aid/ Flat Screen
Kagamitang Panturo TV/Laptop/Activity TV/Laptop/Activity TV/Laptop/Activity
sheets sheets sheets
III.PAMAMARAAN
A.Balik-aral sa Panuto: Pagtambalin ang Hanay A sa Hanay B. Hanapin sa Hanay B ang mga wastong kahulugan ng Pagbibigay ng
nakaraang aralin mga tambalang salitang nananatili ang kahulugan na nasa sa Hanay A. Panuto: Pagtambalin ang mga panuntunan
at/o pagsisimula sa kahulugan sa tambalang salita at larawan nito. sa pagkuha ng
bagong aralin Hanay A Hanay B Lingguhang
_____ 1. bahay-kubo A. lugar na nasa tabi ng ilog pagsusulit.
_____ 2. tabing-ilog B. silid kung saan pwedeng mag-
_____ 3. silid-aralan aral
C. hugis kubo na bahay nagawa
sa kawayan

B.Paghahabi sa 2. Pag-alis ng Balakid: Pagbabasa at

layunin ng aralin Panuto:Pagtatapatin ang mga salita sa wastong kahulugan nito. pagtatalakay ng
mga panuto sa
Nalulong Opinyon pagkuha ng
Reaksyon Kinagigiliwan Lingguhang
Mobile game pagsusulit.

*Tumutukoy sa sarilling palagay, pananaw,o saloobin ng tao tungkol sa isyu o pangyayari

*Naadik o hindi namakapagpigil
*Kinatutuwaan, kinahihiligan
*Tumutukoy sa damdamin ng tao bilang tugon niya sa isyu o usapin
*Laron online na nilalaro sa mga gadgets tulad ng celfon o kompyuter
C.Pag-uugnay ng 1. Balik- Aral: 1. Balik- aral: Pagbibigay ng
mga halimbawa sa Panuto: Gamit ang laro sa internet na Wordwall, pagtambalin ang kahulugan sa tambalang salita at Panuto: : Kumpletuhin ang pangungusap. Piliin Lingguhang
layunin ng aralin larawan nito. ang inyong sagot sa mga salita na nasa kahon. pagsusulit.
https://wordwall.net/resource/52868720
opinyon damdamin palagay
1. bahay-kubo lugar na nasa tabi ng ilog
2.tabing-ilog silid kung saan pwedeng mag- aral Reaksiyon ang tawag kapag tumutukoy sa
3. silid-aralan hugis kubo na bahay nagawa sa kawayan _______________ ng tao bilang tugon niya sa
isyu at ______________ naman ang tawag kung
2. Pag-alis ng Balakid: ito ay tumutukoy sa sariling ____________,
Panuto: Gamit ang laro sa internet na Wordwall, pananaw o saloobin ng tao tungkol sa isyu o
pangyayari.
pagtatapatin ang mga salita sa wastong kahulugan
nito. I- click at itapat ang kahon sa tamang 2. Pag-alis ng Balakid:
kahulugan ito.https://wordwall.net/resource/52807616 Panuto: Ayusin ang mga letra para makabuo ng
salita na may kinalaman sa leksyon.
3. Pagganyak:
Ipakita ang larawan. 1. S A P A K
2. I Y A D E
3. PA N I S I K A
Tanong:
4. H I N G N G U PA N A
1. Ano ang inyong nakikita sa larawan?(Mga bata may hawak na cellphone)
2. Ano ang kanilang ginagawa? (Naglalaro ng mobile game) 3. Pagganyak:
 3. Anong mobile game kaya ang kanilang nilalaro? (Mobile Legends po) Tanong:
4. Sino sa inyo ang naglalaro rin ng Mobile Legends? Ano ba ang ibig sabihin ng bawat salita?
5. Ano ang inyong nararamdaman sa tuwing naglalaro kayo?
6. Nakabubuti ba ng paglalaro nito sa inyo mga bata?
Alamin natin yan sa babasahin natin seleksiyon.
D.Pagtalakay ng Basahin ang seleksiyon. Pagwawasto ng
bagong konsepto at mga sagot ng mga
paglalahad ng Sa panahon ngayon, ang mobile games ay isang laro na kinagigiliwan ng maraming kabataan. Ang ilan sa kanila ay nalulong na sa larong ito na nagdulot bata.
bagong kasanayan ng kapabayaan sa kanilang pag-aaral at kalusugan.
#1
E. Pagtalakay ng 1. Ano ang paksa ng iyong binasang seleksiyon?
bagong konsepto at Sagot: Ang paksa ay tungkol sa mobile games.
paglalahad ng Pagpapaliwanag: Sa pagtukoy sa paksa, mahalagang malaman ang pangunahing kaisipan na nakapaloob sa kwento, seleksiyon o usapan.
bagong kasanayan Ang paksa ay bahagi ng pangungusap o talata na pinag-uusapan o
#2 pinagtutuunan ng pansin. Ang paksa ay pangkalahatang tema o mensahe. Ito ay
tinatawag na subject. Upang makilala ang unang paksa, kailangang makuha muna ang pangunahing ideya ng teksto. Ang pagbuo ng isang simpleng tanong
na “Tungkol saan ito?” ay isang estratehiya sa pagkilala ng paksa. Ipagpatuloy ang pagtatanong sa sarili habang binabasa ang teksto upang maging malinaw
ang sagot sa binuong tanong.
2. Ano ang isyu ukol dito?
Sagot: Ang pagkalulong ng ilang kabataan sa mobile games.
3. Ano ang iyong opinyon tungkol sa pagkalulong ng ilang kabataan sa mobile games?
Sagot: Para sa akin, itigil na ang ganyang bisyo dahil nagdudulot ito sa kanila ng masamang epekto.
Pagpapaliwanag: Ang opinyon ay tumutukoy sa sariling palagay,pananaw o saloobin ng tao tungkol sa isyu o pangyayari.
4. Ano naman ang iyong reaksiyon tungkol sa pagkalulong ng ilang kabataan sa mobile games?
Sagot: kung ako ang tatanungin, ako ay labis na nalulungkot sa isyung ito.
Pagpapaliwanag: Ang reaksiyon ay tumutukoy sa damdamin ng tao bilang tugon niya sa isyu.
5. Ano-anong mga salita/parirala ang ginagamit sa pagpapahayag ng opinyon o reaksiyon?
Sagot: Narito ang ilan sa mga pahayag na ginagamit sa pagbibigay ng opinyon o reaksiyon: Para sa akin…Kung ako ang tatanungin..Sa aking palagay… at
iba pa
F.Paglinang sa Bago simulan ang pangkatang gawain, ibigay ang rubriks bilang pamantayan sa pagbibigay ng marka sa Panuto: Basahin at tukuyin ang paksa ng kwento.
Kabihasaan bawat pangkat. Isulat ang titik ng tamang sagot.
(Tungo sa formative Gawain 1:
assessment) Panuto: Basahin ang bawat isyu. Ipahayag ang iyong opinyon o reaksyon tungkol dito. Kulayan ng 1. Si Mike ay gustong tumira sa isang tahimik,
ASUL ang kung SANG-AYON o pabor ka dito at PULA ang kung DI SANG-AYON o malinis at preskong lugar kung saan maaari rin
hindi ka pabor dito. siyang makapagtanim ng mga prutas at gulay.
Simple lamang ang buhay sa bukid na puno ng
kasiyahan at pagmamahalan.
A. Sa Bukid C. Sa Bahay
B. Sa Siyudad D. Si Mike

2. Ang Sepak Takraw ay isang laro na

binubuo ng dalawang koponang magkatunggali.
 Ang bawat koponan ay binubuo ng tatlong
manlalaro. May sariling posisyon ang bawat
manlalaro upang makagawa ng puntos,
kailangang mapabagsak ang bola sa lapag ng
kabilang panig. Labinlimang puntos lamang ang
kailangan para manalo.

3. Ang ating mga ninuno ay may mataas na antas

ng kabihasnan sa sining.
Marunong silang magpinta. Nilalagyan nila ng
tattoo ang iba’t ibang bahagi ng kanilang
katawan. Marunong din silang umukit ng mga
estatwa sa kahoy, maghulma ng putik, bato at
ginto.
Gawain 2: A. Pagpipinta
Tukuyin kung ang sumusunod na pahayag ay opinion o reaksyon. Isulat lamang ang O kung opinyon at B. Ang ating mga ninuno
R kung reaksyon. C. Kabihasnan sa sining
D. Tattoo
___1. Kung ako ang tatanungin, hindi dapat tumigil sa pag-aaral ang mga mag-aaral kahit may
pandemya. 4. Si Monico Florentino ay editor ng pahayagang
___2. Nakakalungkot isipin ang nangyayari sa ating mundo ngayon. pampaaralan ng Paaralang Elementarya ng
___3. Sinasang- ayunan ko ang iyong mungkahi na ang iboto natin sa susunod na halalan ay si Mang Bagong Ilog. Siya ang naatasang kumapanayam
Berting. kay Rodel Hernandez, ang kampeon na manlalaro
___4. Para sa akin, ikaw ang pinakamaganda noong gabi ng parangal. ng Sepak Takraw. Bago kinapanayam ni Monico
___5. Hindi ko nagustuhan ng mga balita sa radio kaninang umaga. si Rodel binati muna niya ito dahil sa
pagkapanalo sa larong Sepak Takraw.
A. Paaralang Elementarya ng Bagong Ilog
B. Rodel Hernandez
C. Sepak Takraw
D. Monico Florentino

5. Tekong at Apit Kiri ang tawag sa mga

manlalaro ng Sepak Takraw.Tekong ang tawag sa
manlalarong nagseserbisyo ng bola. Kapag nasa
kabilang panig ng court ang manlalarong
tagahagis ng bola ang tawag sa kanila ay Apit
Kiri .Kapag ang kanang paa ang ginamit ng
Tekong sa pagseserbisyo, Apit Kiri naman sa
kanang panig ang tawag sa tagahagis ng bola.
A. Manlalaro
B. Tekong at Apit Kiri
C. Sepak takraw
D. Tekong
G.Paglalapat ng Panuto: Basahing mabuti ang talata. Ibigay ang
aralin sa pang-araw- Gawain 3: paksa nito.
araw na buhay Ipahayag ang angkop na reaksyon para sa bawat larawang inilahad. Kulayan ng DILAW ang masayang
mukha kung sang-ayon at kulay BERDE ang malungkot na mukha kung di sang-ayon. Ang wastong nutrisyon ay ang pagkain ng sapat
Pagkatapos, sagutin ang tanong. Punan ang pahayag para mabuo ang iyong sagot para sa iyong opinyon. at tamang uri ng pagkain para sa katawan upang
lumaking malusog at makalaban sa sakit.
Dito sa Pilipinas, karamihan sa mga tao ay
kumakain ng pangunahing pagkain sa murang
halaga ngunit ito ay masustansiya. Depende sa
rehiyon, ito ay maaaring kanin, mais kamoteng
kahoy o patatas. Ito ang mga pangunahing
pagkain na kadalasang kailangan ng katawan sa
araw-araw.

H. Paglalahat ng Panuto: Kumpletuhin ang pangungusap. Piliin ang inyong sagot sa mga salita na nasa loob ng hugis- Panuto: Kumpletuhin ang diwa ng pangungusap
Aralin puso. sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga letra.

Ang bawat tao ay may kanya- kanyang Nalalaman ko rna sa pagtukoy sa

_______________ _________ (S A K A P)mahalagang malaman
at _________________ sa mga isyu o usapin. Kaya ang ___________________
dapat natin ___________ ang opinion ng bawat isa ( H I N G N A P A N G U) _______________
upang hindi tayo _________________ ng (I S I P K A A N) na nakapaloob sa kwento,
___________ seleksiyon o usapan.

I.Pagtataya ng A. Panuto: Basahin at piliin ang angkop na opinyon o reaksyon Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang kwento
Aralin sa mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang titik ng o sanaysay. Tukuyin ang paksa at sulat ang titik
tamang sagot sa patlang na makikita sa bawat ng tamang sagot sa patlang na makikita sa bawat
bilang. bilang.

____1.Maraming tao ang naninirahan sa tabi ng dagat. __1.) Si Jandee ay palaging kumakain ng mga
Ang basura nila ay kung saan-saan lang itinatapon kaya masustansiyang pagkain tulad ng prutas at gulay.
marumi ang ating karagatan. Araw-araw siya ay umiinom ng gatas at madalas
A. Paalisin ang mga taong nanirahan doon. din siyang nag-ehersisyo kaya siya ay malusog.
B. Pagalitan at isumbong sa pulis.
A. Ang Batang Mataba
C. Pagsasabihan nang maayos na huwag itapon ang basura sa karagatan. B. Ang Batang Malusog
D. Wala sa nabanggit. C. Ang Batang Matamlay
D. Ang Batang Maganda
____2. Nakita mo ang isang bulag na naglalakad at malapit
na itong masagasaan. May isang batang tumulong __2.) Ang ating mga likas na yaman ay bigay sa
sa matanda. atin ng ating Maykapal.
 A. masaya C. magalit Dapat natin itong alagaan at ingatan para sa ating
B. matakot D. matawa kinabukasan.

____3. Araw at gabi si Kian ay palaging nanonood ng

telebisyon. Hindi halos makakain at palaging A. kayamanan C. likas na yaman
napupuyat. B. kalusugan D. kahirapan
A. maawa C. masaya
B. mangamba D. mag-alala 3. Ang ating ina ay sinasabing ilaw ng tahanan.
Siya ang nag-aaruga at nagbabantay sa atin mula
B. Panuto: Kumpletuhin ang pangungusap. Ibigay ang sariling pagsilang hanggang sa ating paglaki. Malaki ang
opinion o reaksyon sa binigay na isyu. naging kaugnayan niya sa atin. Siya ang
humuhubog sa ating pagkatao upang lumaking
4-5. Dapat bang ipalinis ng silid- aralan ang mga mag-aaral? isang mabuting bata. Sinisikap niyang ibigay ang
Opo o hindi? Bakit? lahat ng ating pangangailangan.
A. Ilaw ng tahanan
Naniniwala akong _____________________________________________________________ B. Mabuting bata
___________________________________________________________________________________ C. Si Inay
_______________________________________________________________ D. Nag- aaruga at nagbabantay

4. Ang Coronavirus Disease (COVID -19) ay

isang nakahahawang sakit na dulot ng
nakamamatay na virus. Karamihan sa mga taong
may covid virus ay magkakaroon ng impeksiyon
at makararanas sila ng mga sintomas at gagaling.
Ngunit ang iba ay makararanas ng malubhang
sintomas lalo na sa mga matatanda at mga may
dati nang karamdaman.

A. Coronavirus disease (COVID -19)

B. Malubhang sakit
C. Malalang sintomas
D. Impeksiyon

__5.)Isang malaking bahay na nasa gitna ng

maluwang na bakuran. bagama’t may kalumaan,
kakikitaan pa rin ng tibay at tatag. Naglalakihang
punungkahoy ang nasa paligid nito. Ang rehas na
bakal ng tarangkahan ay kinalawang na sa tagal
ng panahong nakasara. Ang mga bintana ay
nananatiling nakapinid.
A. malaking bahay C. punong kahoy B.
tibay ay tatag D. rehas
J.Karagdagang Panuto: Tingnan ang larawan at sagutin ang mga sumusunod na tanong. Panuto:
gawain para sa Basahin at unawain. Tukuyin at bilugan ang
takdang-aralin at paksa ng kwento. Pagkatapos ay magbigay ng
remediation opinyon sa sinalungguhitang bahagi. (5 pts.)

Ang paru-paro ay isang uri ng insekto at

napakagandang tingnan na nagliliparan sa aming
hardin. Dapat nating alagaan at ingatan ang
1. Ano ang iyong naging reaksyon sa larawan? Bakit? paruparo.
2. Sa iyong palagay, dapat bang maging handa kung sakaling may paparating na bagyo? Bakit?
IV.MGA TALA

V.PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-
aaral n nakakuha ng
80% sa pagtataya
B.Bilang ng mag-
aaral na
nagangailangan ng
iba pang gawain
para sa remediation
C.Nakatulong ba ang
remedial?Bilang ng
magpaaral na
nakaunawa sa aralin
D.Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E.Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F.Anung suliranin
ang aking naranasan
na nasolusyunan sa
tulong n g aking
punungguro at
superbisor?
G.Anong
kagamitang panturo
an g aking naidibuho
na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko
guro?

PREPARED BY: CHECKED BY: NOTED BY:

JOSEPHINE S. KILAT JOHN PAUL F. VICTORIANO, EdD MA. SOCORRO E. LINAO, JD

Class Adviser Head Teacher Elementary School Principal III