GRADE 3 PAARALAN MAMPANG ELEMENTARY SCHOOL ANTAS THREE- GUAVA

PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA GURO SHEILA SANTOS- JOSE ASIGNATURA FILIPINO

PAGTUTURO
PETSA/ORAS MARCH , 2023 (WEEK 4) MARKAHAN IKATLONG MARKAHAN

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A.Pamantayang
Nakakabuo ng mga bagong salita
Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap Nakakabuo ng mga bagong salita
C.Mga Kasanayan sa Nakakabuo ng mga bagong salita
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat F3WG-IIIe-f-5
kasanayan
II.NILALAMAN Pagpapalit at Pagdaragdag ng mga Tunog Upang Makabuo ng Bagong Salita Lingguhang Pagsusulit
KAGAMITANG PANTURO
A.Mga pahina sa gabay ng
guro
1.Mga Pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
2.Learner’s Materials Pages
3.Mga Pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang Kagamitan
Mula sa Portal ng Learning
Resource
B.Iba Pang Kagamitang Visual aid/ Flat Screen TV/Laptop/Activity sheets
Panturo
III.PAMAMARAAN
A.Balik-aral sa nakaraang Panuto: Piliin ang wastong pandiwa upang mabuo ang mga pangungusap. Isulat ang titik sa patlang. Pagbibigay ng mga panuntunan sa
aralin at/o pagsisimula sa _______ 1. ____________ ako ng buhok sa pagligo ko mamaya. pagkuha ng Lingguhang pagsusulit.
bagong aralin A. Nagbasa B. Magbabasa C.Nagbabasa
_______2. Ang grupo nina Gng. Gomez ang __________ ng silid-aralan ngayon.
A. gagamit B. gumamit C. gumagamit
_______3. _______________ ka ba sa opisina mamaya?
A. Papasok B. Pumapasok C.Pumapasok
B.Paghahabi sa layunin ng 2. Pag-alis ng Balakid: Pagbabasa at pagtatalakay ng mga
aralin Panuto: Ayusin ang mga letra upang makabuo ng mga salita na may kinalaman sa aralin. panuto sa pagkuha ng Lingguhang
pagsusulit.
1. NOGTU 4. KAMAUBO
2. PAGAPLITPA 5. LITASA
3. DAPAGRADAG
C.Pag-uugnay ng mga 3. Pagganyak: Larong Hulaan Mo! Pagbibigay ng Lingguhang
halimbawa sa layunin ng Panuto: Punan ng tamang letra o titik para mabuo ang salita batay sa larawang pinakita. pagsusulit.
aralin
1. 3. 5.
 2. 4.

D.Pagtalakay ng bagong Tuklasin! Pagwawasto ng mga sagot ng mga

konsepto at paglalahad ng Pag-aralan ang tsart. bata.
bagong kasanayan #1
Hanay A Hanay B
Tao taon
bahay baha
nila sila

1. Pansinin ang mga salitang nasa Hanay A. Anong pagbabago ang napapansin nyo sa Hanay B?
Ano ang nangyari sa salitang tao sa Hanay B?
Ano ang nangyari sa salitang bahay sa Hanay B?
Ano ang nangyari sa salitang nila sa Hanay B? Paano
nabago ang mga salita?
E. Pagtalakay ng bagong Suriin
konsepto at paglalahad ng Paano bumuo ng bagong salita mula sa isa pang salita?
bagong kasanayan #2 1. Makakabuo ng bagong salita sa pamamagitan ng pagdaragdag at pagbabawas o pagpapalit ng isang tunog sa salita
2. Ang mga salita ay maaring dagdagan, bawasan o palitan ng isang tunog sa unahan, gitna, o hulihan upang makabuo ng bagong salita

F.Paglinang sa Kabihasaan A. Panuto: Dagdagan ang sumusunod na salita ng isang tunog upang makbuo ng bagong salita.
(Tungo sa formative 1. Ipon - _______________________________
assessment) 2. Upa - _______________________________
3. Tula - _______________________________
B. Panuto: Palitan ang isang tunog ng bawat salita upang makabuo ng bagong salita.
1. Wala - _______________________________
2. Bola - _______________________________
3. Gawa - _______________________________
G.Paglalapat ng aralin sa Gawain A
pang-araw-araw na buhay Panuto: Bilugan ang titik na maaaring idagdag sa salita.
1. ___upa (P, Y, L, F)
 2. Tao___ (Y, N, T, P)
3. Ba___ta (N, P, Y, L)

Gawain B
Panuto: Ikahon ang titik na maaaring ipalit sa letra upang makabuo ng bagong salita.
1. Wala (M, S, Y, F)
2. Bala (P, Y, L, F)
3. Gawa (P, Y, S, F)

H. Paglalahat ng Aralin Panuto: Kompletuhin ang sumusunod na pahayag gamit ang mga salitang nasa kahon. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

Bawasan gitna hulihan palitan tunog

Natutunan ko!
Ang mga salita ay maaaring ____________ o ________________ ng isang _______ sa unahan, _______, o __________ upang makabuong bagong salita.
I.Pagtataya ng Aralin A. Panuto: Bumuo ng bagong salita sa pamamagitan ng pagdagdag, pagbabawas, o pagpapalit ng isang tunog sa mga salitang nasa baba. ( 1 puntos bawat
bilang)
1. Puto ____________
2. lata ____________
3. bata ____________
4. tayo ____________
5. ama ____________
B. Panuto: Palitan at dagdagan sa una o huling pantig ang mga nakalistang salita upang makabuo ng bagong salita. (2 puntos bawat bilang)

J.Karagdagang gawain para Panuto: Isulat kung paano nabago ang unang salita
sa takdang-aralin at upang mabuo ang pangalawang salita. Isulat ang D kung ito ay dinagdagan o P kung pinalitan. Isulat ang sagot sa linya.
remediation 1. bawas – bawal ______
2. uhay – buhay ______
3. labo – labi ______
4. kulay – buhay ______
5. tawa – tawas ______
IV.MGA TALA
V.PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral n
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B.Bilang ng mag-aaral na
nagangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C.Nakatulong ba ang
remedial?Bilang ng
magpaaral na nakaunawa sa
aralin
D.Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E.Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F.Anung suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong n g aking
punungguro at superbisor?
G.Anong kagamitang panturo
an g aking naidibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

PREPARED BY: CHECKED BY: NOTED BY:

SHEILA SANTOS- JOSE JOSEPHINE S. KILAT MA. SOCORRO E. LINAO, JD

Class Adviser Master Teacher II Elementary School Principal III