PERFIL EAP

Els Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP) són serveis educatius que
donen suport al professorat dels centres docents per tal d’oferir la resposta més adequada al
conjunt de l’alumnat, especialment aquell que presenta disminucions o més dificultats en el
procés d’aprenentatge, i les seves famílies.

Les funcions dels equips d’assessorament psicopedagògic (EAP) estan regulades pel Decret
150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema inclusiu.
Entre els serveis que desenvolupen els EAP, se’n destaquen:

 Identificació i avaluació de les necessitats educatives especials de l’alumnat,

conjuntament amb el professorat i altres serveis específics, per tal de trobar la resposta
educativa més adequada en cada cas.

 Elaboració i seguiment de les diferents adaptacions curriculars que puguin necessitar

els alumnes, conjuntament amb el professorat i d’altres serveis específics.

 Assessorament als mestres i professors sobre els projectes curriculars dels centres
educatius, concretament en aspectes psicopedagògics i que millori l’atenció a la
diversitat i inclusió en el centre.

 Assessorament a l’alumnat, les famílies i el professorat sobre aspectes relacionats

amb l’orientació personal, educativa i professional.

 Col·laboració amb els serveis socials per tal d’oferir atenció als alumnes i les famílies
que ho necessitin.

Requisits per a l’accés

 Funcionari de carrera del cos de secundària, especialitat PSI-orientació educativa

o funcionari del cos de mestres, amb titulació de psicopedagogia o psicologia.
 Un mínim de 2 anys d’experiència docent amb caràcter general.
 Flexibilitat horària i d’itinerància en funció de les tasques d’aquest servei.
 Imprescindible mitjà de transport propi.

Mèrits

 Anys d’experiència docent.

 Anys d’experiència docent a l’EAP amb valoració positiva.
 Haver estat professor de SIEI o de CEE.
 Haver estat orientador/a d’institut o mestre de pedagogia terapèutica d’una escola.
 Haver participat en grups de treball en temes relacionats amb alumnat amb NEE o a
l’atenció de la diversitat i la inclusió.
 Haver gaudit d’una llicència d’estudis sobre temes relacionats amb l’atenció a alumnat
amb NESE.
 Tenir formació permanent adient (assistència i formació) .
 Haver exercit càrrecs de direcció.
 Haver participat en activitats de treball conjunt amb serveis educatius.
 Acreditar competència en llengües i tecnologies digitals
Ctra. de Vic, 175-177
08243 Manresa
Tel. 936 930 590
educacio.gencat.cat
Termini

Les persones interessades que reuneixin els requisits esmentats, han d’enviar el seu
currículum personal, així com el currículum que genera ATRI, la sol·licitud i una carta de
motivació a la següent bústia de correu, fins el proper dia 13 de maig a les 23:59 hores:

serveis_edu_ccentral.educacio@gencat.cat