Сценарио за наставен час

Предмет: Македонски јазик

Програмско подрачје: Литература, изразување и творење
содржини (и поими) стандарди за часови и сценарио за наставниот час средства следење на
оценување дата на напредокот
реализациј
а
Литературен Прераскажува 1 Воведна активност – активирање на •Драмски текст • Усно изразување
текст/творба (народна содржина на прочитан 24.04.2023 предзнаењата •Табла • Одговори на
приказна, расказ, кус литературен текст *Учениците заедно со наставничката имаат дискусија •Компјутер прашања
басна, бајка, драмски со свои зборови за телефонските разговори, видовите на телефонски
текст, стихотворба). разговори и нивните искуства со телефонски
разговори. Учениците разменуваат искуства и
мислења.

Главни активности – искуствено учење

*Учениците внимателно го слушаат текстот
„Телефонски разговор“ и вршат анализа на
ситуацијата прикажана во текстот. Ги споредуваат
нивните телефонски разговори со телефонскиот
разговор во текстот.

Завршна активност – извлекување заклучок

*Учениците прават кратка драматизација на
телефонски разговор и ја споредуваат со
телефонскиот разговор прикажан во драмскиот текст.

Рефлексија
Со учениците се води дискусија за денешниот час:
- Што правеле на часот?
- Што научиле на часот?
- Која активност им била интересна?
- Каде ќе го применат сето ова во секојдневниот
живот?