Paaralan Nagsaulay Integrated Baitang 9

National High School

Guro Lyza Rossel N. Mendoza Asignatura Filipino
Petsa Marso 17, 2023 Markahan Ikatlo
Oras 9:45-10:45 Einstein Bilang ng 1
10:45-11:45 Newton Araw
1:15- 2:15 Franklin
Pang-Araw Araw na MASUSING BANGHAY-ARALIN SA FILIPINO 9
Tala sa Pagtuturo
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at
Pangnilalaman pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Kanlurang
Asya.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng
Pagganap kulturang Asyano batay sa napiling mga akdang
pampanitikang Asyano.
C. Mga Kasanayan sa PAGLINANG NG TALASALITAAN (F9PT-IIId-e-52)
Pagkatuto Natutukoy ang pinagmulan ng salita (etimolohiya)
Mga layunin:
Ang mga mag-aaral sa loob ng isang oras na talakayan ay
inaasahang:

a. Natutukoy ang iba’t ibang uri ng pinagmulan ng salita.

b. Nakapagbabahagi ng ideya ukol sa etimolohiya.
c. Nakasusulat ng isang islogan na pinalolooban ng
sariling saloobin batay sa kahalagahan ng pag-aaral ng
kasaysayan o pinagmulan ng mga salita.
II. NILALAMAN
Aralin 3.4
A. Panitikan: Tahanan ng Isang Sugarol– Maikling
Kwentong Malay
Isinalin sa Filipino ni Rustica Carpio
B. Gramatika/Retorika: Mga pang-ugnay na hudyat ng
pagsusunod-sunod ng mga pangyayari
C. Uri ng Teksto: Naglalarawan

III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Modyul ng Guro: Panitikang Asyano
Gabay ng Guro
b. Mga Pahina sa Modyul pahina blg: 185-188
Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa
Teksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource.
B. Iba pang Kagamitang
Sipi ng akda, slide deck presentation, LED TV
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa #Balikan Natin!
nakaraang aralin o Gabay na tanong:
pagsisimula ng bagong 1.Ano ang tinalakay natin noong nakaraang araw?
aralin 2. Ano naman ang kahalagahan ng pag-aaral nito?

B. Paghahabi sa layunin #WORD SEARCH

 ng aralin Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang sampung salitang
may kaugnayan sa tinalakay kahapon na etimolohiya.
Kopyahin ang kahon at bilugan ang mga salitang mahahanap.
Pagkatapos magbahagi ng ideya ukol sa mga salitang
nahanap sa loob ng kahon.

O K I M A N I D E A H R
H N N E P I K A T R I L
I G O P L S Y K I B R A
R I A M T A G W M I A K
A N S H O T I E O T M I
G A N A P T A B L R D H
U R A H U D O T O A O O
G I L I K U B P H R N L
A W E Y B O K L I O I O
S U V M S D S A Y Y K P
E T Y M O N O K A M A R
R N A Y A S Y A S A K O
p A G S A S A M A N T M

Gabay na tanong:

1. Ano-ano ang mga salitang nahanap mo sa loob ng

kahon?
2. Ano ang kahulugan ng mga salitang ito? Ipaliwanag.

Mga salita sa kahon:

1. Onomotopiya 6. Kasaysayan
2. Morpolohikal 7. Etimolohiya
3. Pagsasama 8. Etymon
4. Tuwiran 9. Dinamiko
5. Ganap 10. Hiram

C. Pag-uugnay ng mga #Pag-ugnayin Natin!

halimbawa sa bagong Gabay na tanong:
aralin 1.Ano ang kaugnayan ng mga salitang nahanap sa
pagpapatuloy sa ating tatalakayin?
D. Pagtatalakay sa (Pagpapatuloy sa naiwang talakayan tungkol sa kasaysayan
bagong konsepto at na pinagmulan ng salita)
paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtatalakay sa 1. Hiram na salita- Ito ay banyagang salita o galing sa
bagong konsepto at ibang wika at kultura. Kadalasan inaangkop ng local na
paglalahad ng bagong wika ang mga salita mula sa kulturang pinagmulan.
kasanayan #2 Kung gayon maaaring magbago ang anyo ng salitang
hiniram, ngunit maiuugat parin ito sa orihinal na wika.

May dalawang uri ng hiram na salita

 Tuwirang hiram- hinihiram ng buo ang salitang

banyaga at inaangkop ang bigkas at baybay sa
otograpiyang Filipino

Halimbawa:
Kalendaryo Calendario (mula sa wikang Kastila)
Pamilya Familia (mula sa wikang Latin)
Bakwit = mula sa salitang Evacuate na salitang Ingles
  Ganap na hiram- hinihiram ang buong salita nang
walang pagbabago sa anyo.
Halimbawa: French Fries Spaghetti Internet
Hamburger
3. Morpolohikal na Pinagmulan- Nagpapakita ito ng
paglilihis mula sa ugat ng salita. Tumutukoy sa pag-
aaral sa pagbabago ng anyo at istruktura ng mga salita.
Posible na malayo na ang kahulugan nito sa orihinal na
salita dahil maaaring nag-ugat ang salita sa iba pang
salita na nabago ng anyo.

Halimbawa: Obrero salitang kastila na "obra"

4. Onomatopoeia- Bagaman arbitraryo ang wika, may

ilang mga salita na ginagamit upang ilarawan ang isang
bagay batay sa tunog nito

Halimbawa: Ang salitang bahing ay isang

onomatopoeia. Kung isasalin sa tumutukoy ito sa
"sneeze", halimabawa ng wikang Ingles.

F. Paglinang sa #Grapikong Presentasyon

Kabihasnan Panuto: Gamit ang graphic organizer ang mga mag-aaral ay
magbibigay ng mga salitang may koneksyon sa salitang
etimolohiya. Pagkatapos ang guro ay tatawag ng tatlong mag-
aaral na magbabahagi ng ideya ukol rito.

ETIMOLOHIYA

G. Paglalapat ng Aralin #KOMPETUHIN MO AKO!

sa pang-araw-araw na Panuto: Kumpletuhin ang pahayag batay sa araling tinalakay.
buhay
Nabatid ko na
_____________________________________________________
________________________________________Naging
malinaw sa akin
ang_________________________________________________
_________________.

H. Paglalahat ng Aralin # ISLOGAN!

Panuto:Ang mga mag-aaral ay bubuo ng islogan ukol sa
katanungang nasa ibaba.

Bakit mahalagang pagaralan o alamin ang kasaysayan o

pinagmulan ng mga salita?
 Pamantayan
Nilalaman 10%
Pagkamalikhain 5%
Kaugnayan sa Tema 5%
Kalinisan at Kaayusan 5%
Kabuoan 25%

I. Pagtataya ng Aralin EBALWASYON

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na
katanungan. Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot.

Onomatopoeia Etimolohiya

Pagsasama ng mga salita Hiram na salita

Morpolohikal na Pinagmulan

1. Bagaman arbitraryo ang wika, may ilang mga salita na

ginagamit upang ilarawan ang isang bagay batay sa
tunog nito.
2. Nagpapakita ito ng paglilihis mula sa ugat ng salita.
3. Ito ay tumutukoy sa pag-aaral ng kasaysayan ng wika
at pinag-ugatan ng mga salita.
4. Tumutukoy ito sa salita na nabubuo sa pamamagitan
ng pagsasama ng dalawa o higit pang salita at
mayroong nabuong bagong kahulugan.
5. Ito ay banyagang salita o galing sa ibang wika at
kultura.

Susi sa pagwawasto:
1. Onomatopoeia
2. Morpolohikal na Pinagmulan
3. Etimolohiya
4. Pagsasama ng mga salita
5. Hiram na salita

J. Karagdagang Gawain Takdang Aralin

para sa takdang aralin Magsaliksik sa internet ng mga pang-ugnay na hudyat ng
at remediation pagsusunod-sunod ng mga pangyayari.
V. MGA TALA ____Natapos ang aralin/Gawain at maaari nang magpatuloy
sa mga susunod na aralin.
____Hindi natapos ang aralin/gawain dahil sa kakulangan sa
oras.
____Hindi natapos ang aralin dahil sa integrasyon ng mga
napapanahong mga pangyayari
____Hindi natapos ang aralin dahil napakaraming ideya ang
gusting ibahagi ng mga mag-aaral patungkol sa paksang
pinag-aaralan.
____Hindi natapos amg aralin dahil sa
pagkaantala/pagsuspindi sa mga klase dulot ng mga gawaing
pang-eskwela/mga sakuna/pagliban ng gurong nagtuturo.

Iba pang mga Tala:

 VI. PAGNINILAY
Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
Bilang ng mag-aaral na nangangailangang ng iba pang gawain para sa
remediation.
Nakatulong baa ng remedial? Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.
A. Alin sa mga ____Sama-samang pagkatuto _____Think-Pair-
estratehiya ng Share
pagtuturo ang ____Maliit na pangkatang talakayan _____Malayang
nakatulong ng lubos? talakayan
Paano ito ____Inquiry-based learning _____Replektibong
nakatulong? Pagkatuto
____Paggawa ng poster _____Pagpapakita
ng Video
____Powerpoint Presentation _____Problem-based
learning
____Integrative learning (Integrating current issues)
____Pagrereport/ gallery walk
____Peer Learning _____Games
____Realias/Models _____KWL
Technique
____Quiz Bee
B. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong
ng aking punongguro at
superbisor?
C. Anong kagamitang
panturo ang aking
naidibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:

LYZA ROSSEL N. MENDOZA Binigyang pansin:

Guro sa Filipino
MARVELIN L. MENDOZA
Punongguro I