‫الجزء االول (‪(A‬‬

‫‪ .1‬أشعر بسهولة أكثر في مشروع جديد عندما‪:‬‬

‫اطرح أفكار للحصول على نظرة عامة جيدة‬

‫اجمع كل الحقائق التي تحيط بهذا الجهد‬

‫اضع خطة لتنفيذه بنجاح‬

‫اتعرف على األشخاص اآلخرين المشاركين معى في المشروع‬

‫‪ .2‬اقلق كثيرا فى العمل مع اآلخرين عندما أكون‪:‬‬

‫غير قادر على تخطى احداث وخالفات الماضي والمضي قدما‬

‫مطالب بأتخاذ قرارات دون مراجعة الوقائع‬

‫مطالب بأتخاذ قرارات دون الحصول على المعلومات الكافية‬

‫غير قادر على التعبير عن الطريقة التي حقا أشعر بها‬

‫‪ .3‬أعتقد أن فعالية الفريق ستتحسن عندما‪:‬‬

‫يحاول االعضاء ايجاد طرق جديدة للقيام باالشياء‬

‫يكون لدى االعضاء قيم قوية لالقتضاء بها‬

‫يتمسك االعضاء بادوارهم‬

‫تأسيس االتصال الشخصي مع اآلخرين‬

‫‪ .4‬أعظم نقاط القوة لدى هى‪:‬‬

‫القدرة على قبول التحديات الجديدة والحلول اإلبداعية‬

‫الموضوعية الكاملة في التوصل إلى حل مع الحقائق الصحيحة والتحليل السليم‬

‫القدرة على استيعاب التفاصيل لوضع خطة عملية‬

‫التفهم لمشاعر اآلخرين‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ .5‬اعمل بشكل افضل فى فريق عندما‪:‬‬

‫اتشارك مع اآلخرين في تبادل األفكار‬

‫اعمل في بيئة منظمة مع مبادئ توجيهية واضحة‬

‫اعمل من أجل التوصل إلى نتائج عملية دقيقة‬

‫اتصل مع اآلخرين على المستوى الشخصي‬

‫‪ .6‬اتعلم اكثر عندما‪:‬‬

‫يكون لدى الحرية الاستكشاف الخالق و عدم التقيد بقواعد ثابته‬

‫ادرس وانشئ هياكل تدعم المنظور الطويل األجل‬

‫اجمع اكبر قدر من المعلومات التخاذ اجراءات مخططة جيدا‬

‫اساعد الناس على حل مشاكلهم‬

‫‪ .7‬عندما تسير االمور بشكل خاطئ‪:‬‬

‫انظر الظروف واالشخاص المحيطة بالحالة‬

‫ابحث عن أوجه القصور في مرحلتى العمليات و التخطيط‬

‫انظر الى الموضوع وأهمية كل من جوانبه على حدا‬

‫انظر فى إمكانية أن أفعالي ربما تكون قد أسهمت فى المشكلة‬

‫‪ .8‬افضل الحاالت التى ستسمح ب‪:‬‬

‫تطوير أفكار جديدة لخلق شيء أفضل‬

‫بيئة موثوق بها ومنظمه‬

‫عملية منهجية إلنجاز األمور‬

‫فرص للتعبير اإلبداعي‬

‫‪ .9‬اعلم اننى قمت بعمل جيد عندما‪:‬‬

‫اجمع االخرين معا لالنهاء مهمة غير واضحة بسرعة وبفعالية‬

‫احصل على مزيد من الوضوح لمشاريع طويلة األجل‬

‫أعلم أننى خدمت غرضا عمليا في خطة أكبر‬

‫يشعر اآلخرين بالرضا‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ .11‬عندما يشعر المحطيين بى بحالة سيئة‪ ،‬فإنني أعزم على‪:‬‬

‫محاولة مساعدتهم ليتعدوها‬

‫عدم التدخل وإعطائهم الحيز الخاص بهم‬

‫مساعدتهم مركزا على دورهما‬

‫اتعاطف معهم وأشعر بما يشعرون به‬

‫الجزء االول (‪)B‬‬

‫‪ .1‬اتعلم بشكل أفضل عندما‪:‬‬

‫اجتاز التجربة بشكل نشط‬

‫اتعلم من عرض منظم واضح‬

‫يكون لدى المعرفة السباب التعلم‬

‫اتفاعل مع اآلخرين‬

‫‪ .2‬أفضل كلمه تعبر عنى هى ‪:‬‬

‫عفوي‬

‫تحليلي‬

‫منهجي‬

‫حساس‬

‫‪ .3‬عند االقتراب بنشاط جديد أو مشروع جديد ‪ ،‬الميل األول لدى هو‪:‬‬

‫النظر إليه بمنظور شامل "الصورة الكبيرة" ومعرفة ماذا سأفعل‬

‫تحليل اجزاء النشاط او المشروع اليجاد افضل الطرق للقيام به‬

‫جمع اكبر قدر ممكن من المعلومات حول هذا الموضوع النشاط او المشروع‬

‫إلقاء نظرة على األشخاص اآلخرين المعنيين‪ ،‬وانظر مدى التآزرالذى يمكن أن ينشأ‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ .4‬ما ادق نقطة تصف خطواتى ألتخاذ االجراءات‪:‬‬

‫الحصول على القليل من المعلومات‪ ،‬العمل عليها سريعا ثم انظرالى النتيجة وتعديلها‬

‫الحصول على المعلومات‪ ،‬وتحليلها بدقه ثم اتخاذ اإلجراءات المناسبة‬

‫الحصول على ما يكفي من المعلومات للفهم ومراجعته ثم وضع خطة لتنفيذ‬

‫استعراض الحالة والحصول على بعض المعلومات وربطها بالتجربة الشخصية‪ ،‬واتخاذ‬
‫اإلجراءات الصغيرة والنظرالى كيفيه الشعور بها قبل البدء فيها‬

‫‪ .5‬أهم عامل لالتصال الفعال عندما‪:‬‬

‫يعطيك الناس رد فعلهم بشأن افكارك كما عبرت عنها‬

‫يعطيك شخص تفسيرا طويال وكامال للموضوع‬

‫يعطيك شخصا ما تداول مفصل للموضوع في عدة نقاط‬

‫يظهر الشخص اآلخركما لو كان مهتم حقا بما تحدثت عنه‬

‫الجزء الثانى‪:‬‬

‫‪ .1‬أنني أشعربانزعاج من‪:‬‬

‫شخص يشعردائما بالقلق إزاء ماذا سوف يشعر باآلخرين‬
‫شخص يضيع الكثير من الوقت على تفاصيل ضئيلة وال يمكن اتخاذ قرار‬
‫شخص ال يبدى برايه في النقاش‬
‫شخص يعمل دون التفكير في األشياء‬

‫‪ .2‬ال يمكن أن اعمل جيدا في بيئة ‪:‬‬

‫تكون اجتماعية جدا‬
‫تظهرعدم المرونة في بنيتها‬
‫تكون منظمه جدا وغير شخصية في هيكلها‬
‫مائعه فى هيكلها‬

‫‪ .3‬أجد أنه من الصعب التركيز على مشروع عندما‪:‬‬

‫يجلس دائما آخرون يتحدثون عن هذا األمر‬
‫ال يترك الموجهون أي مجال لإلبداع‬
‫تحليل اآلخرون باستمرار القرارات التي تتخذ‬
‫يسعى آخرون دائما لتفهم مشاعر زمالئهم في الفريق‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ .4‬أجد أنه من الصعب أن تتعلق بشخص ما‪:‬‬
‫يبدو أن ليس لديه رأيه الخاصة به‬
‫يحاول أن يفعل كل شيء بنفسه‬
‫يستغرق قدرا كبيرا من الوقت لتقييم فكرة جديدة‬
‫مباشر جدا فى رايه لآلخرين في المجموعة‬

‫‪ .5‬عندما اكون مهتم جدا بمشروع‪ ،‬أشعر بخيبة أمل عندما‪:‬‬

‫يصبح االخرون عاطفين حول هذا المشروع‬
‫ال يعبر االخرين حماسهم تجاه هذا المشروع‬
‫يأخذ االخرون المشروع على محمل الجد واخراج المتعة منه‬
‫يشارك االخرون في كل جزء منه بدال من التمسك بوظيفتهم األساسية‬

‫‪5‬‬