Naziv predmeta: Bosanski jezik Razred: IX Nedeljni broj časova: 3
Nastavne R.b. Ishodi prema obrazovnim Nastavna Evaluaci
Nastavni sadržaji Tip časa Oblik rada Nastavne metode Kompetencije teme časa standardima sredstva a
Umije prepričati Dijaloška
osnovnu sadržinu Nastavni Govorna Grupni Monološka listići, I djela, izdvojiti Komedija i historijska drama glavne motive, vježba Individualni Metoda Komunikati Računar likove i temu djela. ponavljanja vna, za Razlikuje usmenu od saradnju, Demonstrativn autorske Grupni za ljudska ̶ Usmena književnost Utvrđivanje a Ilustracija književnosti. Individualni prava, za I Frontalni Monološka rešavanje Razlikuje problema Dijaloška promenljive od za nepromenljivih riječi Grupni Monološka odgovoran I i imenuje vrste riječi. Termini balada i romansa Obrada Individualni Računar odnos prema Dijaloška Frontalni zdravlju i Sastavlja složeniji Ilustracije, okolini pisani ili govoreni Individualni Epsko-lirske karakteristike Demonstrativn Nastavni tekst služeći se Obrada Grupni I djela a listići opisom, Frontalni pripovijedanjem i Sveska izlaganjem u skladu sa zadatom temom: I sastavlja govorni i Lektira Obrada Grupni Monološka Nastavni pisani tekst povodom Individualni listići Dijaloška Monološka Nastavni I M.Dizdar:Pjesme( izbor) Grupni Utvrđivanje listići Individualni Dijaloška Tekstualnu N.ibrišimović:Nepoznati ljudi( Grupni Nastavni I Utvrđivanje Individualni Monološka izbor pripovjedaka listići Frontalni Dijaloška
Obrada Pisanih radova
D.Sušić:Nevakat Individualni Papir
tumačenja V.Šekspir:Romeo i Julija
jednostavnijega književnoga djela. Molijer-Tvrdica I Upotrebljava ravnopravno oba pisma ̶ Čarls Dikens-Oliver Tvist daj̶ U književnim djelima koja su ̶ S.Kolar-Breza predviđena za lektiru učenici razumiju i V.Parun:PPjesme( izbor uočavaju osnovne knjiiževnoteorijske I.Andrić-Pripovijetke pojmove(M).ući