5

клас

КЕЙС-УРОК

ПОДОРОЖ ДО ЛІСУ

Торецьк
Укладачі:

Скрипниченко Н.О. - директор ЦПРПП управління

освіти Торецької міської ВЦА
Николенко Н.О. - учитель хімії та природознавства
ЗЗСО І-ІІІ ступенів №3
Стьопіна Г.В. - учитель географії ЗЗСО І-ІІІ
ступенів №3
Черкашина А.І. - учитель математики ЗЗСО І-ІІІ
ступенів №3
Попова О.М. - учитель англійської мови ЗЗСО І-
ІІІ ступенів №3
Ільїна Л.М. - учитель зарубіжної літератури
ЗЗСО І-ІІІ ступенів №3
Кузьміна Т.О. - учитель української мови ЗЗСО І-
ІІІ ступенів №3
Афоніна Л.В. - учитель технологій ЗЗСО І-ІІІ
ступенів №3
Нарольська І.В. - учитель інформатики ЗЗСО І-ІІІ
ступенів №13
Баркова Л.В. - учитель мистецтва ЗЗСО І-ІІ
ступенів №12

Представлений кейс складений відповідно до

Модельної навчальної програми «Довкілля. 5-6 класи
(інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти
(авт. Григорович О.В.) і пропонує підхід інтегрованого
навчання.
Кейс - урок дозволяє формувати в учнів цілісне
уявлення про ліс, його структуру, мешканців, можливості лісу
як джерела сировини тощо, складається з 11 розгорток, що
містять загальну інформацію з теми і вправи на закріплення
матеріалу; і розрахований на 10 навчальних годин.
Кейс рекомендований до використання учителям
закладів загальної середньої освіти для роботи над вивченням
теми і учням під час дистанційного навчання.

2
 ЗМІСТ

Яка інформація мене чекає ……………………... 4

Розгортки ………………………………………… 5
Вступ ……………………………………………... 6
Хвильове занурення …………………………….. 7
Природознавство ………………………………... 9
Інформатика ……………………………………... 13
Зарубіжна література ……………………………. 20
Українська мова …………………………………. 23
Мистецтво ……………………………………….. 30
Технології ………………………………………... 34
Математика / екологія …………………..……… 40
Географія / хімія ………………………………… 45
Англійська мова …………………………………. 48
Здоров’я і безпека ……………………………….. 50
Історія / народознавство ……………………...…. 56
Використані джерела ……………………………. 62

3
Галузь. Природнича

Тема. Я в лісі

Назва кейсу. Подорож до лісу

Мета: активізувати навчально-пізнавальну

діяльність здобувачів освіти, формувати цілісне
ставлення до природи; сприяти розвитку
компетентності в галузі природничих наук, техніки
й технологій, екологічної, математичної,
інформативної компетентностей

Яка інформація мене чекає?

− про причини структурування лісу;
− про мешканців лісу регіонів України;
− про правила орієнтації в лісі;
− про створення таблиць засобами текстового
процесора;
− про здійснення мистецьких прогулянок лісом;
− про значення лісу як джерела сировини та
необхідність раціонального використання лісу
із цією метою;
− про важливість відновлювання екосистеми.

4
РОЗГОРТКИ

Природа Інформатика
Література

Українська
мова Мистецтво Технології

Математика/ Географія/ Англійська

екологія хімія мова

Охорона Історія /
здоров’я народознавство

Технології

5
ВСТУП

Ліс – унікальна екологічна система, від якої

значною мірою залежить стан довкілля. Ліси
України виконують переважно водоохоронні,
захисні, санітарно-гігієнічні та оздоровчі функції і
мають обмежене експлуатаційне значення. Ліс є
джерелом деревини, будівельних матеріалів,
сировини для деревообробної, меблевої, целюлозно-
паперової та інших галузей промисловості.
Ліс – відтворювальний природний ресурс,
саморегулююча екосистема, яка може існувати без
втручання людини. При раціональному веденні
лісового господарства і лісокористуванні ліси
вважаються невичерпними. Проте в Україні їх дуже
мало, що негативно відбивається на забезпеченні
споживачів лісу деревиною та екологічній ситуації в
країні.

Життя людства вимагає заходів запобігання

щодо шкідливого впливу на ліси в усьому світі. Але
ці заходи вимагають значних затрат на
впорядкування лісозаготівель і відновлення лісу,
підвищення його продуктивності, раціонального
використання деревини та переробки відходів.

6
 Хвильове занурення

Галузь/ Модульна Розділ Тема уроку

Розгортки програма
Природнича «Довкілля. 5-6 Я в лісі Ліс. Структура
освітня класи лісу.
галузь (інтегрований Найпоширеніші
курс)» (автор рослини та
Григорович тварини
О.В.) України.
Мовно-літературна освітня галузь
Українська «Українська Текст Складання
мова мова. 5-6 опису-мініатюри
класи» (автори: «Про що шумить
Заболотний осінній ліс»
О.В. та інші)
Українська Українська Україна і Тарас Шевченко.
література література. 5-6 я «Зоре моя
класи (автори вечірняя».
Яценко Т.О., та Поетичне
інші.) відображення
краси
української
природи у вірші
Зарубіжна «Зарубіжна У світі Оскар. Уайльд
література література. 5-6 казок «Хлопчик-Зірка.
класи» Краса зовнішня
(автор та внутрішня.
Волощук Є.В.)
Англійська «Іноземна мова Природа Подорож до лісу.
мова 5-9 класи
автори (Редько
В.Г. та ін.)

Математична «Математика. Натуральн Площа

освітня 5-6 класи» і числа і прямокутника та
галузь (автор Істер дії з ними. квадрата.
О.С.) Геометрич
ні фігури і
величини

7
Соціальна і «Здоров'я, Життя у Безпека в
здоров'язбере безпека та безпеці довкіллі
жувальна добробут. 5-6
освітня класи (інтег.
галузь курс) (авт.
Хитра З.М. та
інші)
Інформатичн «Інформатика. Текстові Уведення і
а освітня 5-6 класи» документи редагування
галузь (автори тексту.
Ривкінд Й.Я. та
інші.)
Громадянськ Досліджуємо Мандрівк Історія мого
а та історію і и у краю: від
історична суспільство. 5- минуле минулого до
освітня 6 класи України сьгодення
галузь (інтегрований
курс)» (автори
Пометун О.І.,
та інші)
Мистецька «Мистецтво. 5- Види і Живопис як вид
освітня 6 класи» мова мистецтва.
галузь (інтегрований візуальни
курс) (автори х /
Масол Л. М., образотво
Просіна О. В.) рчих
мистецтв.
Технологічна «Технологіі. 5– Технології Наслідки
освітня 6 класи» в технічного
галузь для закладів побутовій прогресу для
(автори діяльності людини і
Кільдеров Д.Е. довищу навколишнього
та інші середовища
Фізична «Фізична Теоретико Вчимося
культура культура, 5-6 - відчувати власне
класи», авт. методичні тіло, емоції,
Педан О.С. та знання та відчуття
ін. загальна здоров’я та
фізична задоволення
підготовка після фізичної
активності.

8
 ПРИРОДА

Ліс – тип природних комплексів

(екосистема), у якому поєднуються переважно
деревна та чагарникова рослинність з відповідними
ґрунтами, трав'яною рослинністю, тваринним
світом, мікроорганізмами та іншими природними
компонентами, що взаємопов'язані у своєму
розвитку, впливають один на одного і на
навколишнє середовище.

Зона мішаних лісів:

https://youtu.be/kRiGvWLAZQ8

Ліс можна
порівняти з
багатоповерховим
будинком, в якому на
кожному поверсі є свої
господарі. Так всі дерева в
лісах утворюють кілька
ярусів:
• Перший (верхній) ярус – утворюють високі
світлолюбні дерева (ялина, дуб, клен, сосна).
• Другий ярус – під покровом високих дерев
розташовані низькорослі (осика, вільха,
горобина, верба). Вони здатні жити в тіні і
при цьому комфортно себе почувати.
• Третій ярус – представлений чагарниками
(малина, ліщина, шипшина, калина). Через
своїх скромних розмірів ці рослини завжди
будуть залишатися внизу, під деревами. Тому
ярус чагарників ще називають підліском.

9
 • Четвертий ярус – трави. Лісові трави
відрізняються хорошою тіньовитривалістю і
здатні обходитися без яскравого сонячного
світла.
• П’ятий ярус – ґрунт, застелений мохами й
лишайниками. Ці рослини здатні вбирати
багато вологи, довго утримувати її. Тим
самим вони створюють ідеальні умови для
інших рослин.

Відеоспостереження “Магія лісу”:

https://svitdovkola.org/4/
7-81?ref=ik42-p3

Фауна лісів
Ярусне розташування дерев у лісі наклало
свій відбиток і на тварин, які тут проживають. У
верхньому лісовому ярусі живуть комахи, які
харчуються бруньками і листям. Особливо багато
різних комах мешкає в густій кроні дуба. Тут можна
зустріти таких комах, як; жук-олень, дубова
листовійка, жолудевий довгоносик, хрущі та інші
комахи.
У верхньому ярусі живуть і птахи, для яких
комахи слугують їжею. Перш за все, це дятли,
щиглики, зяблики.
У густих заростях дерев, ховаючись від
хижаків, вони в’ють собі гнізда і вирощують
потомство.

10
 Також у верхніх ярусах
лісу полюють пернаті хижаки:
сокіл, сова, пугач, яструб. У
другому ярусі живуть синиці,
снігурі, дрозди, а також дрібні
лісові звірята: бурундуки і білки.
Тут вони здобувають собі їжу і
знаходять укриття від ворогів.
У заростях чагарників
ховаються великі ссавці: лисиці,
вовки, кабани, олені. У траві живуть гризуни, їжаки,
ящірки, змії. У лісовій підстилці вони знаходять
равликів, кліщів, хробаків. У ґрунті живуть
землерийки, кроти.

Тварини лісу: https://youtu.be/8epq0oy4dlM

Червона книга України

є офіційним державним
документом, в якому
узагальнено матеріали
про сучасний стан видів
флори і фауни України,
що перебувають під загрозою зникнення, та про
заходи щодо їх збереження і науково
обґрунтованого відтворення.
Наразі готується четверте видання Червоної
книги, основою, для якого слугують переліки видів
рослин, грибів і тварин, підготовлені науковцями та
затверджені Міністерством захисту довкілля та
природних ресурсів України.
У ці, затверджені у 2021 році переліки,
потрапили 687 видів тварин та 858 видів рослин і
грибів. Варто зазначити, що кількість видів у
Червоній книзі збільшується.
11
 Третє видання Червоної книги України 2009
року включало 542 види тварин та 826 видів рослин
і грибів.
Друге видання містило 382 види тваринного
та 541 вид рослинного світу. Перша Червона книга
України, опублікована у 1980 році, включала 85
видів (підвидів) тварин і 151 вид вищих рослин.

Тварини Червоної книги:

https://youtu.be/bsvx
BEZprNs

ЗАВДАННЯ
Час на виконання завдання – 7 хвилин

Переглянути плакат. Спираючись на зразок,

створіть власний плакат, що закликатиме зберігати
тварин Червоної книги.

12
 Науковці, що впорядковували тварин до
Червоної книги, мають вміти не тільки
отримувати необхідні відомості про зникаючих
тварин, а й систематизувати їх і узагальнювати.
Чи знаєте ви як за допомогою таблиці у
текстовому документі привести до ладу
отриманні знання? Про це ми дізнаємося з
інформатики

ПРИРОДА ІНФОРМАТИКА

ІНФОРМАТИКА
Таблиці у текстовому документі Word
Таблиця – це графічний об’єкт текстового
документа, який складається із стовпців і рядків, на
перетині яких знаходяться клітинки таблиці.
У клітинках таблиці можуть міститися дані
різних типів: числові, текстові, графічні та інші.

Додавання таблиці у текстовий документ.

• Перейдіть до вкладки Вставлення;
• Оберіть у групі Таблиці інструмент Таблиця;
• У вікні Вставлення таблиці виділіть
потрібну кількість рядків і стовпців за
допомогою миші
• Натисніть лівою кнопкою миші на останній
клітинці.

13
Виділення об’єктів таблиці
• Виділення одного рядка таблиці –
перемістити вказівник до лівої зовнішньої
межі рядка, коли вказівник набуде
наступного вигляду , «кликнути» лівою
клавішею миші по першій клітинці рядка;

• Натиснути на виділеній області правою

кнопкою миші і обрати команду – Об’єднати
клітинки

14
 • Встановити шрифт

• Надрукувати текст за зразком.

Вставлення зображень у текстовий документ

• Оберіть вкладку «Вставлення» на стрічці.

• Натисніть кнопку «Рисунок»
• Послідовно оберіть накопичувач, папку та
файл з малюнком.
• Натисніть кнопку «Вставити».

15
 Рослинний світ
Хвощ Статус: під Місцезроста
великий загрозою ння: тінисті
зникнення ліси, уздовж
струмків та
виходів
ґрунтових
вод

Хвощ Статус: Місцезроста

річковий рідкісний ння: береги
боліт,
нерідко
заходить у
воду

16
Костянець Статус: під Місцезроста
пристінний загрозою ння: скелі,
зникнення кам’янисті
схили

Тюльпан Статус: Місцезроста

дібровний рідкісний ння:
заплавні
діброви,
байрачні
ліси

Тваринний світ
Гадюка Статус: Ареал виду
Нікольськог Рідкісний та його
о, гадюка поширення в
лісостепова Україні:
лісостепова
зона

Жук-олень, Статус: Ареал виду

рогач Рідкісний та його
звичайний поширення в
Україні:
поширений
майже на
всій
території,
крім пд.-сх.
областей.

17
Журавель Статус: Ареал виду
сірий Рідкісний та його
поширення в
Україні:
гніздиться
на Поліссі, у
Лівобережно
му лісостепу
і частково у
Лівобережно
му степу
Полоз Статус: Ареал виду
візерункови Зникаючи та його
й й поширення в
Україні:
степова зона

Чоботар Статус: Ареал виду

(шилодзьоб Рідкісний та його
ка) поширення в
Україні: від
Дунаю до
Сх.Приазов'я

Пугач Статус: Ареал виду

Рідкісний та його
поширення в
Україні:
переважно в
Луганській
області

18
Орлан- Статус: Ареал виду
білохвіст Рідкісний та його
поширення в
Україні:
гніздиться
вздовж
Дніпра та
його
головних
притоків, на
р.Сіверський
Донець
Горностай Статус: Ареал виду
Неоцінени та його
й поширення в
Україні:
поширений
скрізь, окрім
Криму та
деяких
степових р-
нів

ЗАВДАННЯ

Час на виконання
завдання – 7 хвилин
Виконати вправу за
посиланням
https://wordwall.net/uk/resou
rce/28297251 Пошук слів

19
Мандруючи лісом, варто не тільки стежити за
часом, а й вміти насолодитися навколишньою
природою. Чи вмієте ви прислухатися до лісу,
чути, про що він вам говорить? Звернемося до
літератури.

ІНФОРМАТИКА ЛІТЕРАТУРА

ЛІТЕРАТУРА
Мандруємо лісом…
Ви замислювалися над тим, яке значення для
нас має природа? Не тільки як джерело придатного
для дихання повітря, корисних копалин і харчових
продуктів, а і як величезний і неповторно
прекрасний світ, у якому людина безліччю ниток
пов’язана з усім, що її оточує.

Людина й природа нероздільні.

Пейзажі радують душу людини, вони
зачаровують своєю красою, і здається, що немає
нічого прекраснішого на світі, ніж побачити їх
таємничі види. А які куточки природи є найбільш
приємними для нас?
Найважливіше для людини місце - ліс. Чому
ліс так важливий для людини? Відповідь на це
питання лежить на поверхні: ліс – найбільш
насичений різноманітністю життя об’єкт природи.
Щоб зрозуміти це, довго роздумувати не треба,
достатньо хоча б кілька разів відвідати його.

20
 Протягом багатьох віків поети та
письменники оспівували красу та всемогутність
природи, порівнюючи її явища із своїм внутрішнім
станом. Кожен з них по-своєму осмислював голос
природи, по-своєму бачив прекрасне в ній.
Пейзаж у літературі виконує важливу
функцію. За допомогою нього автор втілює своє
бачення світу. Опис природи – виразний елемент
художнього тексту, який дозволяє читачеві
поринути в атмосферу твору.

У творі Оскара Уайльда «Хлопчик-зірка»

для розуміння внутрішнього стану героїв значну
роль відіграє зображення опису зимового лісу.

Уривок з твору О.Уайльда «Хлопчик-

зірка»

Давним-давно два бідні Дроворуби

прокладали собі шлях додому через великий
сосновий ліс. Стояла зимова морозна ніч. Земля та
дерева були заметені снігом, маленькі гілочки
потріскували від морозу, коли Дроворуби
проходили повз них. І ось вони дійшли до гірської
річки, яка нерухомо зависла в повітрі водоспадом,
бо її поцілував Льодяний Король.
Було так холодно, що навіть звірі й птахи не
знали, як цьому зарадити.
— Еге-ге! — прогарчав Вовк, шкутильгаючи
через зарослі, підібгавши хвоста. — Це просто
жахлива погода. Чому уряд за цим не слідкує?
— Піть! ІІіть! Піть! — щебетали зелені
Коноплянки. — Стара Земля померла, і її
загорнули в білий саван.

21
 — Земля виходить заміж, а це її весільна
сукня, — прошепотіли одна одній Горлиці. їхні
маленькі рожеві ніжки зовсім змерзли, але пташки
відчували, що мають дотримуватися романтичного
погляду на цю ситуацію.
— Дурниці! — гаркнув Вовк. — Я кажу вам,
що все це — провина уряду, і якщо ви мені не
вірите, я вас з’їм.
Вовк міркував практично, йому ніколи не
бракувало переконливих аргументів.
— Як на мене, — сказав Дятел, котрий був
природженим філософом, — я не схильний
удаватися до теорії атому для пояснень. Якщо річ є
такою, то вона такою і є, а зараз страшенно холодно.
Безсумнівно, був лютий холод. Маленькі
Білки, які жили у високій ялині, терли одна одній
носики, щоб зігрітися, а Зайці скрутилися клубком у
своїх норах і не наважувалися навіть визирнути за
двері. Єдині істоти, які, здавалося, насолоджувалися
цим, були великі рогаті Сови. їхнє пір’я вкрилося
інеєм, але їм було байдуже, і вони крутили
великими жовтими очима й перегукувались через
ліс:
— Пу-гу! Пу-гу! Пу-гу! Яка чудова погода!
Два Дроворуби все йшли та йшли, сильніше
дмухаючи на свої пальці й ступаючи своїми
величезними підкованими чоботями по
затверділому снігу.
Одного разу вони провалилися в глибокий
замет, а вибралися звідти білі, наче мірошники, які
перемелюють зерно на борошно; а іншого разу вопи
послизиулися па твердому гладенькому льоду, де
замерзла болотна вода, їхні оберемки хмизу випали
з в’язки, так що їм довелося знову збирати й
зв’язувати їх.
22
 Раптом їм здалося, що вони загубилися, їх
охопив жах, бо вони знали, що Метелиця жорстока з
тими, хто спить в її обіймах. Але чоловіки вірили в
доброго святого Мартіна, який оберігае всіх
подорожніх, і знову пішли по своїх слідах. Вони
йшли обережно і нарешті вийшли на узлісся й
побачили далеко внизу в долині вогні рідного села.
Дроворуби так зраділи зі свого звільнення,
що голосно сміялися, і Земля здавалася їм срібною
квіткою, а Місяць — золотою.
Посміявшись, вони засумували, бо згадали
про свою бідність, і один із них сказав:
— Чому ми радіємо, ми ж бачимо, що життя
для багатих, а не для таких, як ми? Краще б ми
померли від холоду в лісі або якісь дикі звірі напали
на нас і розірвали.
— Твоя правда, — відповів його товариш, —
комусь дається багато, а іншим — мало.
Несправедливість розділила світ, і ніщо не поділене
порівну, крім горя.
Але в той час, як вони розповідали один
одному про свої нещастя, трапилася дивна річ. З
небес упала дуже яскрава й красива зірка. Бона
зісковзнула з неба, оминаючи інші зірки на своєму
шляху, і коли Дроворуби здивовано дивилися на неї,
вона, здавалося, опустилася за верби, біля
невеличкої кошари на відстані не більше кинутого
каменя.
ЗАВДАННЯ

Час на виконання завдання – 6 хвилин

«Словесне малювання за ілюстрацією»

23
 - Які тварини зустрічаються у казці?
- Що їх привело до лісу?
- Складіть розповідь за ілюстрацією.

Перегляньте матеріал за
покликанням
https://www.youtube.com/watch?v
=keQlWMBHbV0

Які
почуття
викликало у вас
відео? Про що
«говорить» ліс
людям?

Чи подобається вам ліс восени? Якщо ви любите

природу й не байдужі до її прекрасних пейзажів,
то, напевно, відповісте позитивно. Отже,
українська мова пропонує тексти-розповіді про
красу осіннього лісу.

24
ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКА
МОВА

УКРАЇНСЬКА МОВА
Ліс восени
В ліс прийшла осінь. Дні
стали коротшими та менш
теплими. Листя на деревах
почало жовтіти, а згодом і
опадати. Тільки хвойні — ялини
та сосни — цілий рік стоять
зелені.
Осіння пора — це час
приготувань до тривалої зимівлі
звірів та птахів. Щоб не
голодувати взимку, білка зносить в дупло ягоди,
гриби, горіхи, жолуді. Їжачок переносить припаси
до нірки, нанизуючи їх на
свої голки. Ведмідь готує
собі барліг, щоб проспати в
ньому до весни. А заєць
змінює сіру шубку на білу,
щоб непомітно гризти кору в
засніженому лісі. Все
частіше видно зграї перелітних птахів. Стрижі,
ластівки, зозулі, журавлі, качки, гуси та лебеді
відлітають у вирій. Вони повернуться тільки
навесні, коли вдома стане тепліше та з’являться
комахи для їхнього прожитку.

25
 Осінній ліс залишає по собі трохи сумне
враження. Незабаром природа порине в довгий
зимовий сон.

Осінь в лісі
Осінь — чудова
пора року, улюблена пора
великого поета О. С.
Пушкіна. Це той період,
коли вже не холодно, але
ще й не жарко. Всі
тварини запасаються їжею на зиму.
Білочки збирають горішки, зайчики
стрибають і шукають щось на землі. Птахи
збираються до довгого польоту на південь. Ведмідь
вже забився в барліг і приготувався до зимового
сну.
На початку осені ще тепло, але дме холодний
вітерець і зриває з дерев листя, що не встигло
пожовтіти. Ще здається все зеленим, теплим, але
земля вже сира й холодна.
Коли осінь
наближається до зими, то
вже видно, як птахи
відлітають на південь.
Жовті та червоні листя,
ягоди, які ніхто не встиг
зібрати, починають
опадати. Але деякі травинки тільки починають
рости. З величезною волею до життя вони
пробиваються крізь густу, сплетену, але вже в’яну
траву.
Вітер з кожним
днем стає все холодніше й
холодніше.
26
 Все менше можна побачити тварин, все
тихіше й тихіше щебетання птахів. Незабаром
прийде зима.
Розповідь про осінній ліс
Пишний ліс уже почав скидати золотисте
листя. Ще теплі й сонячні дні стають коротшими.
Все частіше йдуть дощі. Через віконне скло
пробиваються яскраві промені осіннього сонця.
Добре в такий день прогулятися осіннім лісом.
Ідеш вузькою
стежиною між струнких
осик і беріз, величних
дубів і густих кущів
ліщини. Вже майже не
чути красивого співу
птахів, вони збираються до перельоту в теплі краї.
Лише шелест опалого листя під ногами та іноді
впаде якийсь жолудь.
Як легко дихати свіжістю ранньої осені! Хочеться
йти далі жовтою від листя лісовою стежкою, не
звернувши додому. Раптом чую шурхіт. Піднімаю
голову — а це білка тягне до себе на дерево гриб.
Вона його висушить собі на зиму.
Йду далі та бачу в золотому листі маленький
сірий клубочок. Це пташеня випало з гнізда. «Треба
забрати його до себе додому,
інакше в осінньому лісі його
миттю з’їсть якась
хитра лисиця», – думаю я.
Дбайливо підбираю його та
кладу до себе за пазуху, там
тепліше. Вирушаю додому,
там вже чекає на мене мама з
гарячим обідом.

27
Як ми відправилися до осіннього лісу
Ми з братом любимо разом зі своїми
батьками ходити по гриби, там
ми відпочиваємо та милуємося
природою.
У цей теплий день ще
світило сонечко. Нещодавно
пройшов дощ, тому в саму
пору їхати за маслюками,
опеньками, лисичками та білими грибами. Всі ми
взяли з собою по величезному кошику в надії на
великий «урожай» грибів, але… мабуть, вони ще не
проклюнулися. Та не їхати ж з порожніми руками, в
осінньому лісі є ще багато інших дарів природи. Ми
вирішили назбирати диких лісових горіхів і яскраво-
червоних ягід шипшини. Мама буде нам їх
заварювати взимку, та ми всією сім’єю холодними,
довгими вечорами будемо пити смачний і дуже
корисний чай та згадувати нашу поїздку до
осіннього лісу. У лісі в нас є «своя» галявина, на
якій ми завжди відпочиваємо. Мама, зазвичай, бере
з собою термос з чаєм і смачні пиріжки. Тож ми,
нагулявшись лісом, втомлені, але задоволені,
сидячи на пеньках, уплітаємо все це з превеликим
задоволенням. Тут все здається дуже смачним.
Час у лісі спливає дуже непомітно. І ось вже
день добіг кінця. Прощавай, осінній ліс! Ми
обов’язково до тебе повернемося.

В осінньому лісі
Незабаром осінь
вступить у свої права, з
затяжними дощами й вогким
холодним повітрям.

28
 Тоді вже в осінньому лісі не буде так
затишно й комфортно. Але поки що можна
насолоджуватися останніми теплими осінніми
днями, милуватися всім різнобарв’ям лісу. Ми ще
неодноразово приїдемо сюди на вихідних, бо дуже
любимо дивитися на осінній ліс з пагорба й
фотографувати це диво природи. Ліс, немов
охоплений пожежею з яскравими жовто-
помаранчевими відблисками, просто заворожує. З
цього місця дуже добре видно острівці ялин і сосен,
які своєю зеленню голок виділяються серед
яскравих, червоних і жовтих кольорів інших дерев.
Вся зів’яла трава вкрита блискучими нитками
павутиння, вони немов срібні, а в деяких місцях
схожі на перламутровий блиск перлів.

ЗАВДАННЯ
Час на виконання завдання – 10 хвилин
Напишіть мініатюру «Про що шумить осінній
ліс»

Звичайно ж, така краса не може залишити

байдужими художників. Напевно, тому в
мистецтві так багато великих художників, де ми
можемо бачити красу осінньої природи,
зображеної рукою майстра на полотнах. Про це
розповість мистецтво.

29
УКРАЇНСЬКА МИСТЕЦТВО
МОВА

МИСТЕЦТВО
Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва.
Мистецтво дає людині унікальну можливість
поєднувати і реалізовувати через художню
діяльність процеси світобачення-світосприйняття-
світовідчуття-світотворення і у монічному, і в
універсальному вимірах.
Уважне спостереження за природою навчає
нас іноді ліпше, ніж книжка. Тільки
спостереженнями з олівцем у руках можна
опанувати художню грамоту, отримати насолоду від
чарівного відтворення на папері об’ємного
навколишнього світу – натури за допомогою олівця.
Прагнення художника в своїй творчості
наблизитися до світу, який він бачить, до природи
проходить крізь усю історію образотворчого
мистецтва.
Наші почуття подібні до стану природи.
Вона різноманітна в своїх проявах: дощ – сонце,
вітер – тиша. Це нагадує настрої та емоційні стани
людини: радість – сум, спокій – напруження.
Є люди, які вважають, що секрет успіху в
малюванні залежить від якоїсь формули: вивчиш її
– і ти художник. Та насправді, якщо ми хочемо
навчитися малювати, ми весь час маємо
спостерігати природу і життя навколо себе. Адже
природа – головний учитель.

30
 Спостережливість виховується під час
малювання невеличких дрібниць, побачених у
природі: листочків, гілочок, квітів, трави, яка
пробивається крізь каміння, сухих пеньків.
Пейзажем називають зображення природи,
міст, архітектурних споруд, моря тощо. Малювання
пейзажу є одним з основних завдань у розвитку
просторової уяви та просторового зображення у тих,
хто малює. Зображення пейзажу розвиває естетичні
почуття, навчає спостерігати дійсність, знаходити
красу в звичайному і виділяти характерне.
Ліс на картинах — частий сюжет, це один
із улюблених мотивів у художників-пейзажистів. В
оточенні дерев людина ніби потрапляє в інший світ і
може повністю відмовитися від повсякденних
турбот. Виглядати лісовий пейзаж може по-різному:
ліс зображують у зелені, осінньому забарвленні та
під снігом. Когось приваблюють світлі галявини та
струмки в обрамленні дерев, іншим цікавішим є
загадковий тінистий гущавина. Подивимося, як
зображували лісовий краєвид майстра різних країн
та художніх шкіл.

Голландський пейзаж
Ліс на картинах, як та
інші природні види, став
частим явищем у
Голландії XVII століття.
Окремі зображення дерев
зустрічалися і раніше, але
це були скоріше винятки
чи тло для основного
сюжету. У голландців краєвид опинився у центрі
уваги, його писали докладно та реалістично.

31
 Найвідоміший пейзажист нідерландської
Золотої доби - Якоб ван Рейсдал (Jacob van
Ruisdael). Після нього залишилося безліч творів із
чудово виписаними лісовими ландшафтами.
Ліс на картинах Рейсдала часто
доповнюється свідченням
присутності людей. Іноді на
передній план художник
поміщає засохле або
зламане дерево. Воно
втілює ідею про
швидкоплинність життя і
його неминучий кінець.
Барбізонська школа
На початку XIX століття
з'явилися фарби у тюбиках,
які було зручно носити із
собою. Цим користувалися
представники Барбізонської
школи, які виїжджали межі
майстерень для письма з
натури.
Барбізонці відкидали традиції класицизму,
який використовував пейзаж лише як тло.
Прикрашені роботи романтиків їм також не
подобалися. Ці ентузіасти багато часу проводили в
лісі Фонтенбло, де і знаходиться село Барбізон, що
дала назву школі. Вони малювали природу такою,
якою бачили, вважаючи її самодостатньою і не
потребує прикраси.

Ліс на картинах російських художників

Російські пейзажисти зображували ліс
часто і з великою майстерністю.

32
 Кожен пам'ятає «Ранок у
сосновому борі» Івана
Шишкіна та інші роботи
цього художника.
Шишкін їздив у глухі,
недоторкані людиною ліси і
помічав особливості кожного виду дерев, чагарників
та трав. Сосни, берези, дуби та папороті – все в
нього зображено правдиво та зі знанням натури.
Ліси та гаї писали багато передвижників, Ісаак
Левітан та інші майстри.

ЗАВДАННЯ

Час на виконання завдання – 5 хвилин.

Розгляньте картину Анджея Володарчика «По
зимовій дорозі». Де можете знаходитися ви? У
якості кого?

Насправді ліс присутній у нашому житті

повсякчас. Чи замислювалися ви над тим, що
меблі переважно виготовлені із лісових порід
дерев? А чи знаєте що треба враховувати при
виборі меблів, зроблених з деревини? Звернемося
до технології.

33
МИСТЕЦТВО ТЕХНОЛОГІЇ

ТЕХНОЛОГІЇ
У кожного із нас індивідуальні критерії
вибору меблів. Але почуття комфорту, надійності і
краси є у всіх. Дерево завжди було синонімом
високої якості життя і є важливим елементом для
тих, хто хоче мати тепле, гостинне і комфортне
житло, наповнене благополуччям. Дерев’яні меблі -
вибір заможних та відомих. Здавна саме такі вироби
високо цінувалися через свою надійність, естетичну
привабливість та, головне, безпечність.

У нашій країні є лісгоспи – спеціалізовані

лісові господарства, у яких проводиться
вирощування дерев для промислової переробки й
виробництва деревних матеріалів. Вони вирощують
різні породи дерев на величезних територіях. Через
певний час, коли дерево досягне промислового віку,
тобто буде мати певну висоту і діаметр стовбура,
здійснюють його заготівлю.

34
 При цьому лісові господарства дбають і про
відновлення лісових насаджень – на місцях
спиляних дерев висаджують нові молоді дерева
Найкращі тверді породи дерева для
виготовлення меблів: бук, дуб та ясен.

Мал. Дуб кругляк та заготовка

У всіх з нас з самого дитинства дуб

асоціюється з казкою. Це велике, могутнє дерево,
від потужності якого так і віє чарами. Внутрішній
малюнок дубу заворожує своїми незвичайними
кільцями. Використовуючи таку породу деревини
для виготовлення меблів, ви можете бути впевнені в
його стійкості до гниття, зносостійкості, твердості.

Мал. Бук
кругляк та заготовка

Більш доступною за ціною, з порід дерева,

вважається бук. Він не перевершує за якістю дуб,
але має більш високу щільність. Меблі зроблені з
бука, дуже важкі. Це потрібно враховувати при
виборі.

35
 Якщо в будинку проживають люди похилого
віку або діти, такі меблі буде досить важко
пересунути при необхідності. Та в той час, ці меблі
важко випадково перекинути чи відламати частину.
Ясен характеризується різноманітністю
кольорів, як світлих, так і темних відтінків. Лікарі
рекомендують його для благотворного впливу на
нервову систему, а наші предки вважали, що ясен
оберігає наш дім від проникнення несприятливої
енергії.
Тому, вибираючи матеріал для втілення своїх
ідей в інтер'єрі, орієнтуйте не тільки на технічні
характеристики, але і в цілому на характер вашої
сім'ї, тому що дерево створює особливу атмосферу в
домі. Від одного вам буде легше дихати, від іншого
ви отримаєте заряд позитивних думок і сили .
Відомо, що дерева поділяються за видом
листків на хвойні і листяні. А ще деревина різних
порід відрізняється кольором, запахом, текстурою
та іншими технічними характеристиками. Давайте
розглянемо різні породи дерев та познайомимось з
технологічними властивостями деревини.
(Презентація «Властивості деревини»)
https://cutt.ly/IPSPbw2
Можна вічно дивитися на воду, вогонь і на
красиву текстуру дерева. Чи замислювалися ви, що
одні з найблагородніших малюнків в природі це
розписи деревини? Люди з витонченим смаком
використовують саме дерево для виготовлення
меблів, яке стає прикрасою інтер’єру.
Підприємства, які здійснюють обробку
деревини, називаються деревообробними. Давайте
познайомимось з роботою такого підприємства по
виготовленню меблів, сходів та інших виробів.

36
 Завод комплексно використовує сировину –
діє з повним завершеним циклом виробництва,
тобто немає ніяких відходів.
Це високотехнологічне підприємство по
виготовленню якісної та екологічної продукції
знаходиться в
гірському екологічно
чистому регіоні
Західної України.
https://youtu.be/d0v4R-
EGAQo

Про це цікаво дізнатися

Представляємо цікаву відбірку про диво-
дерева, що ростуть на Україні. Їм сотні та тисячі
років. Любімо Україну! І шануйте природу!
https://youtu.be/FJ
UaOC8WylI

Окрім меблів, деревина лісу може стати

сировиною для виготовлення важливих побутових
предметів, якими люди звикли користуватися чи не
щодень. Це сірники і папір.
Сірники - це невід'ємна
частина побуту
практично кожної
людини, вони широко
застосовуються у всіх
країнах світу - як у
повсякденному житті, так
і в господарській діяльності.
37
 На відміну від більшості господарських
товарів, практично завжди купують сірники оптом.
Це пов'язано з їх постійним використанням, а також
із невисокою ціною на сірники.
Класичний сірник складається із дерев'яної
палички та сірчаної головки, обробленої кістковим
клеєм. Українські сірники виробляються у
невеличкому містечку Березне на Рівненщині, і як
деревина для них використовується осика.
Всім відомо, що дерев'яні сірники продають
у маленьких картонних коробочках, але не всі
знають, що їх там практично завжди 38 штук. В
свою чергу, коробочки сірників збираються у блоки
по 10 штук - і такий формат користується
найбільшою популярністю серед покупців.
Виготовлення сірників
https://youtu.be/WjOhCV-
EiUo
https://youtu.be/2IfYDvIE
XOw

Ви, мабуть, задавали собі запитання: що таке

папір? Так от, папір – це матеріал зі спресованних
рослинних волокон. Його використовують для
різних цілей, зокрема для писання, друкування
книжок і газет, а також для упаковки. Люди
навчилися робити папір понад 2 тис. років тому в
Давньому Китаї. Винахідник Цай Лунь у 105 році
придумав спосіб робити папір із кори шовковиці.
Кору мочили у воді й товкли разом із ганчір’ям та
попелом. Цю суміш клали на раму-сито,
розгладжували камінцями і висушували.

38
 Хоча з того часу процес виробництва паперу
дуже змінився, його і донині виготовляють із
деревини.
Виготовлення паперу
(5 хвилин)
https://youtu.be/X-
FAyOeq0Us

ЗАВДАННЯ

1. Вікторина «Породи
деревини»
2. Виготовити листівку
«Сірники дітям не
іграшки!». Або зробити
поробки із сірників на
виставку у класі.

Ви з’ясували яким чином людина використовує

деревину у побуті, переглянули, як колода сосни
перетворюється на папір. А чи замислювалися
ви над тим, скільки деревини необхідно, аби
надрукувати підручник з математики? А тираж
таких підручників у кілька тисяч? Нам
допоможе математика та екологія.

39
ТЕХНОЛОГІЇ МАТЕМАТИКА /
ЕКОЛОГІЯ

МАТЕМАТИКА / ЕКОЛОГІЯ
Гектар лісу протягом року очищує 18 млн
кубічних метрів повітря. До того ж, він, ніби
велетенський пилосос, забирає з повітря 36 т пилу.
Ліс – не тільки очисник повітря, але й годувальник.

Гектар лісу дає врожай їстівних грибів – у

середньому до 80 кг, близько тонни малини і
чорниці, журавлини та інших ягід, таку саму
кількість лікарських рослин, а в насадженнях липи,
білої акації, інших медоносів бджоли збирають з
такої площі майже 300 кг меду.

Ліс – гігантський фільтр і активний учасник

такого важливого процесу, як обмін газів у повітрі.
Лісові насадження поглинають із повітря
вуглекислий газ і збагачують його киснем.
Підраховано, наприклад, що чотири дорослих
дерева забезпечують добову норму кисню для однієї
людини. Оздоровче значення дерев полягає в
очищенні повітря від пилу і шкідливих газів, які
виробляють фабрики і заводи. У лісі практично
немає пилу. В’яз, липа, бузок – найкращі збирачі
пилу.
А чи чули ви що-небудь про фітонциди –
небачені лісові «санітари»? Це літаючі захисні
речовини, які виділяють рослини. Вони наділені
здатністю подавляти ріст і розвиток хвороботворних
мікробів, бактерій і грибів.
40
 Наприклад, збудники таких небезпечних
хвороб, як туберкульоз, дизентерія, тиф, швидко
гинуть під дією фітонцидів, які виділяють береза,
черемха, дуб, клен, береза, осика, черемха, сосна,
ялина, за 1,5-3 хвилини знищують небезпечні
мікроби.
За даними ООН, щорічно на планеті
вирубують понад 3 млрд кубічних метрів лісу. З
порушенням кількості лісів виникає значна кількість
ураганів, у горах починаються зсуви ґрунтів, від
довгих і затяжних дощів, сніги лавинами сходять з
гір у ріки, а гірські води сприятимуть значним
повеням.
На всесвітньому екологічному форумі було
ухвалено рішення щодо використання лісів та участі
людей планети в «озелененні світу» і збереженні
лісів.

Практичне завдання
Обчислимо, скільки треба вирубати лісу для
того, щоб надрукувати один підручник
«Математика. 5 клас» О.С. Істер, та скільки, щоб
надрукувати тираж підручника?

Етапи роботи:
1. Обчислити площу однієї сторінки
підручника (виміряти на уроці)
2. Помножити результат на кількість сторінок
у підручнику (подивитися кількість
сторінок)
3. Помножити на тираж підручника
(подивитися тираж)
4. Виразити результат у квадратних метрах
5. Скільки вирубали лісу, щоб надрукувати
тираж підручника?
41
 Розв’язання:
Розміри однієї сторінки підручника 14 см на
21 см.
Площа 1 аркушу дорівнює 14 * 21 = 294 см2.
У підручнику 288 сторінок або 144 листа
(288 : 2 = 144).
На виробництво 1 підручника, не
враховуючи обкладинку, необхідно 294 * 144 =
42 336 см2 паперу.
Переведемо у м2: 42 336 см2= 4 м2 2336 см2.
На 1 000 м2 паперу вирубується 2 000 м2 лісу,
тобто у 2 рази більше.
Обчислимо скільки лісу треба вирубати на
виробництво 1 підручника:
42 336 * 2 = 84 672 см2.
Тираж підручника 168 796 екземплярів.
Відповідно, знайдемо площу лісу, яку вирубали на
виробництво нашого підручника.
84 672 * 168 796 = 14 292 294 912 см2 = 1 429
229,4912 м2
І це лише один підручник, а у вас їх декілька.
Який висновок для себе ви зробили, розв’язуючи цю
задачу? (перш ніж псувати підручник, подумай,
скільки загине дерев для видавництва нового).

Останнім часом ліси почали втрачати свої

оздоровчі та рекреаційні властивості через
перенавантаження їх відпочивальниками, через
споживацьке ставлення людей до природи, через
винищення рідкісних і лікарських рослин, ягід,
грибів, вирубування дерев

На жаль, сьогодні обсяг вирубки лісу нерідко

в кілька разів перевищує обсяг його природного
відновлення.
42
 У зв'язку з цим у цивілізованих країнах
багато уваги приділяється відтворенню лісу як
шляхом збільшення кількості штучних лісопосадок,
так і повної заборони в деяких лісах будь-якої
господарської діяльності.
Завдяки цьому в цих районах забезпечується
природне відтворення лісів, а в деяких країнах
існують у невеликій кількості лісові ділянки, у
життя яких ніколи не втручалася людина. У
Німеччині ці ліси називаються «урвальд» —
первісний ліс. У них навіть хвойні дерева (ялина)
доживають до віку 400 років. Наш обов’язок –
зберегти на Землі повітря та водойми чистими,
ґрунти – родючими, рослини – зеленими, а тварин –
живими!

Це цікаво
Підраховано, що одна людина за своє життя
використовує приблизно 200 дерев - на житло,
меблі, зошити, газети, книжки, сірники тощо. Тільки
у вигляді сірників мешканці планети щорічно
спалюють 1,5 млн м3 деревини.
Ми черпаємо зі скриньки природи всі наші
багатства. Ліс, його краса і велич залишається
нашим головним скарбом. Природа – це книга, яку
потрібно прочитати і правильно зрозуміти. Будь
другом природі. Коли буваєш у природі,
дотримуйся таких правил:
• Ходи стежками, щоб не витоптувати
рослини.
• Не зривай в лісах та на луках квіти.
• Не ламай гілля дерев та кущів.
• Не пошкоджуй кору дерев.
• У лісі, парку, на луці не кричи.

43
 • Не руйнуй пташиних гнізд, не бери до рук
пташині яйця.
• Не лови метеликів, джмелів та інших комах.
• Не руйнуй мурашники.
• Не розпалюй вогнищ у лісі.
• Не сміти в лісі.

ЗАВДАННЯ

Час на виконання завдання – 15 хвилин

Задача № 1
20кг макулатури зберігає одне велике дерево,
а 1т макулатури зберігає 500 км² лісу середнього
віку. Визначити кількість лісу, який можна зберегти,
зібравши 20 т макулатури; 50 т макулатури; 100 т
макулатури. (20 * 500 = 10000 км², 50 * 500 = 25000
км², 100 * 500 = 50000 км²)

Задача № 2
Одне дерево освіжає повітря, як 10
кондиціонерів. Скільки кондиціонерів замінять 18
дерев, посаджених учнями нашого класу? (10 * 18 =
180 кондиціонерів)

Задача № 3
У наметовому містечку на площі 1 га за 3
місяці відпочивають 100 туристів. За добу один
невихований турист може спалити 1 м деревени,
залишити на дереві «автограф» площею 1 дм²,
зламати до 10 молодих дерев. Якої шкоди можуть
нанести лісу 100 невихованих туристів? (100 м³, 100
дм², 1000 д.)

44
 Задача № 4
Липа росте в лісі до 420 років, а в міських
умовах в 3 рази менше. Скільки років може
прожити липа в місті? Як ви думаєте, чому
зменшується тривалість життя дерев у місті? (420 :
3 = 140 років)

Виконати завдання:
https://learningapps.org/18595435
https://learningapps.org/16411270

Ліс безцінний дар природи. Значення його важко

переоцінити. Про це нам розповість географія і
хімія.

МАТЕМАТИКА ГЕОГРАФІЯ

ГЕОГРАФІЯ/ЕКОЛОГІЯ
Ліси помітно впливають на погоду, клімат і
процеси, що відбуваються на земній поверхні та на
деякій глибині під нею. Ліси впливають на клімат,
пом’якшуючи його, мають величезне водо
регулююче значення.

Ліс безпосередньо бере

участь у кругообігу
води в природі й таким
чином взаємодіє з
гідросферою.

45
 Ліс затримує ґрунтові води від їх відходу з
річками у великі водойми. Хижацьке знищення лісу
по берегах річок призводить до їх катастрофічного
обміління, що спричинює погіршення
водопостачання населених пунктів та зниження
родючості сільськогосподарських угідь. Завдяки
рослинності в лісі нагромаджується значна кількість
вологи.
Танення снігу відбувається повільно, вода не
стікає, а просочується в ґрунт, створюючи запаси
ґрунтових вод, які підтримують режим річок. Ліс
впливає і на формування ґрунтів. Лісові
насадження захищають поля від суховіїв, вітрової та
водної ерозії ґрунтів.

Значним є вплив лісу

і на атмосферні процеси.
Відома практика створення
вітрозахисних лісових смуг,
які сприяють
снігозатриманню, а також
послаблюють силу вітру.
Для економіки ліси є джерелом деревини й
іншої сировини - рослинної (смоли, гриби, ягоди,
лікарські рослини) і тваринної (м’ясо, хутро, цінні
лікарські препарати). Деревину використовують як
паливо, як матеріал для будівельної та хімічної
індустрії. Ліси - основне джерело сировини для
лісової, деревообробної, целюлозно-паперової
промисловості, а для населення - найважливіший
рекреаційний ресурс.
Ліс має величезне санітарно-гігієнічне та
цілюще значення. У повітрі природних лісів
присутні понад 300 найменувань різних "хімічних
сполук.
46
 Ліси активно перетворюють атмосферні
забруднення, особливо газоподібні. Найбільшу
окисну здатність мають хвойні дерева (сосна, ялина,
ялівець), а також деякі сорти лип, берез. Ліс активно
поглинає промислові забруднення, зокрема пил,
вуглеводні.

Ліс, особливо хвойний, виділяє фітонциди —

летючі речовини, що мають бактерицидні
властивості. Фітонциди вбивають хвороботворні
мікроби. У певних дозах вони сприятливо
впливають на нервову систему, посилюють рухову й
секреторну функції шлунково-кишкового тракту,
сприяють поліпшенню обміну речовин і
стимулюють серцеву діяльність. Багато які з них є
ворогами збудників інфекційних захворювань. Але
тільки якщо їх небагато. Фітонциди бруньок тополі,
антонівських яблук, евкаліпта згубно діють на вірус
грипу. Листя дубу знищує бактерії черевного тифу
та дизентерії.
Наш обов’язок – зберегти на Землі повітря та
водойми чистими, ґрунти – родючими, рослини –
зеленими, а тварин – живими!

ЗАВДАННЯ

Пропоную замислитись над проблемою

збереження лісів в Україні та всієї планети,
виконавши тест
Час на виконання завдання – 10 хвилин
https://bit.ly/3BJHpzB

47
 Звичайно, охороною тваринного світу
займаються науковці з різних країн. Наразі
мовою міжнародного спілкування визнано
англійську. Тому дуже корисними є знання
англійської лексики. А ви знаєте чим MOUSE
відрізняється від MOOSE?

ГЕОГРАФІЯ / АНГЛІЙСЬКА
ЕКОЛОГІЯ МОВА

АНГЛІЙСЬКА МОВА

What is forest? What does the

forest look like? What kind of trees and
flowers grow in the forest? You will
watch the videos and you can describe
the forest.
https://cutt.ly/9PSCCCk forest what is it
https://cutt.ly/GPSC2Ww types of the
forest

To speak about the forest,

you have to learn the words. You
watch the videos, write down the
words and do the exercises to
remember the active vocabulary on
the topic “Wildlife of the forest and
Flora and fauna of the forest”
https://cutt.ly/uPSC7fS vocabulary
https://cutt.ly/MPSC65v words

48
https://cutt.ly/hPSVeB1 animals in the forest
https://cutt.ly/4PSVoOp animals
Practice the pronunciation of the words “Forest
Animals”
https://cutt.ly/9PSVfff
Songs about animals will help you to enlarge
your vocabulary
https://cutt.ly/OPSBiwx
song animals
https://cutt.ly/8PSBaXl
song
https://cutt.ly/8PSBd7S
song

ЗАВДАННЯ

Час на виконання завдання – 8 хвилин

1. You will read the poems about forest, enjoy the
beauty of the nature and try to create your own once.
2. Read the text, answer the questions
https://www.liveworksheets.com/zn2453453bh
What is the forest?

Ліс – природна скарбниця лікарських рослин і

грибів. Як їх розрізняти і правильно
використовувати ми дізнаємося з курсу
«Здоров’я і безпека»

49
АНГЛІЙСЬКА ЗДОРОВ'Я
МОВА І БЕЗПЕКА

ЗДОРОВ'Я І БЕЗПЕКА
У лісах росте значна кількість рослин, плоди
яких відзначаються цілющими смаковими
властивостями, значним вмістом вітамінів, цукру,
жирів, кислот. Це суниця, брусниця, журавлина,
малина,ожина, черемха, ліщина. У лісах зростає
велика кількість різних видів грибів, серед яких
багато цінних їстівних.
Які назви лікарських рослин варто знати, у
чому їх лікувальна дія, кому які рослини корисні, а
кому – небажані, та як приготувати настій чи
відвар із лікарської рослинної сировини в
домашніх умовах?

50
 Від незапам'ятних часів для лікування різних
захворювань людина використовувала лікарські
рослини, а цілющі властивості трав у різні часи
неодноразово згадувалися у працях філософів та
лікарів. Рослини в той далекий час були і їжею, і
ліками.
Відомості про використання цілющих
властивостей рослин можна знайти в пам'ятках
прадавньої культури – санскритською,
староєврейською, китайською, грецькою, латиною.
Існує відомий вислів середньовічного вченого,
філософа і лікаря Авіценни: «Три зброї є у лікаря:
слово, рослина, ніж».
Здоров'я сучасної людини теж багато в чому
залежить від якості і кількості біологічно активних
речовин рослинного походження.
Застосування лікарських рослин є одним із дієвих,
часто альтернативних методів оздоровлення та
профілактики багатьох поширених захворювань.

Види лікарських рослин

Якщо назви всіх лікарських рослин укласти в
список, він буде надзвичайно довгим! Загалом у
світі відомо понад 20 тисяч видів лікарських
рослин, переважно їх застосовують у народній
медицині.
Проте науковці невпинно вивчають склад
лікарських рослин, виділяють із них активні
компоненти, досліджують дію й можливість
застосування в схемах лікування та профілактики
найрізноманітніших захворювань. Сучасні
класифікації ґрунтуються на терапевтичній дії й
ефектах лікарських рослин. Зокрема, згідно з
фармакологічною класифікацією, лікарські рослини
поділяють на групи:
51
 • що діють на серцево-судинну систему;
• що діють на шлунково-кишкову систему;
• що діють на центральну нервову систему;
• що діють на ендокринну систему;
• що діють на імунну систему;
• що діють на органи дихання;
• що діють на нирки і сечовивідні шляхи;
• що діють на шкіру;
• використовуються при інфекційно-запальних
захворюваннях;
• використовуються при авітамінозах;
• використовуються при кровотечах тощо.

Значна частина лікарських рослин належить

водночас до кількох хімічних або терапевтичних
груп. Здебільшого лікарські рослини застосовують у
вигляді настоїв, відварів, спиртових настоянок,
екстрактів, а також у формі біологічно активних
добавок (БАД) – продуктів харчової,
фармацевтичної та біотехнологічної промисловості

Гриби дуже корисний натуральний продукт,

який може замінити м’ясо, фрукти і масло
одночасно. Лікувальні властивості грибів доведені
науково.
52
 У грибах є значна кількість білків,
вуглеводів, мінеральних речовин, мікроелементів,
екстрактивних та ароматичних речовин, тому вони є
досить поживним та калорійним продуктом. У
людей, які регулярно вживають в їжу гриби,
збільшується тривалість життя та зростає опірність
організму до онкологічних захворювань, алергії,
ревматизму і цукрового діабету.
Ці корисні властивості грибів обумовлені
вмістом в них лецитину – речовини, що
перешкоджає відкладенню в судинах шкідливого
холестерину.
Незважаючи на те, що гриби вважаються
важкою їжею, вони містять ферменти, які
розщеплюють жири та клітковину. Всі гриби багаті
фосфорною кислотою, вона необхідна нашому
організму для зміцнення кісток і нервових волокон.
Однак, на території України зареєстровано
до 80 видів отруйних грибів, найчастіше отруєння
спричинюють 20-25 їх видів. Деякі з них за
зовнішнім виглядом нагадують їстівні..

53
СИМПТОМИ ОТРУЄННЯ ГРИБАМИ
• нудота, блювання;
• різкий біль в животі;
• діарея;
• запаморочення;
• підвищення температури тіла;
• зниження пульсу;
• задуха;
• судоми;
• відтік крові від кінцівок (холодні руки та
ноги);
• поява галюцинацій та марення.

ЯК УНИКНУТИ ОТРУЄННЯ ГРИБАМИ:

ПРОФІЛАКТИКА
1. Відмовтеся від споживання дикорослих
грибів. Замініть їх грибами, що вирощують
штучно, підлягають контролю.
2. Не купуйте гриби на стихійних ринках.
3. Уважно оглядайте гриби. Якщо у вас
виникають найменші сумніви - відмовтеся
від споживання грибів.
4. Збирайте лише добре знайомі вам гриби. За
найменшого сумніву одразу викиньте гриб,
не залишаючи його поряд з іншими.
5. Не беріть занадто молоді чи старі гриби. Їх
легко переплутати з отруйними.
6. Не збирайте гриби поблизу трас,
підприємств, забруднених територій. Гриби
вбирають в себе отруйні речовини, в тому
числі важкі метали.

54
 7. Не збирайте гриби в посушливу
погоду. У цей час гриб пересихає, віддаючи
воду і збільшуючи концентрацію токсинів
8. Ніколи не куштуйте сирі гриби.
9. Вдома ще раз ретельно перевірте гриби. Усі
сумнівні слід викинути.
10. Готуйте гриби протягом першої доби після
збирання.
11. Варіть гриби не менше трьох разів, щоразу в
свіжій підсоленій воді не менше 30 хвилин.
12. Зберігайте страви з грибами в холодильнику
в емальованому посуді не більше доби.

КОМУ НЕ МОЖНА ЇСТИ ГРИБИ

Навіть якщо ви впевнені у якості і безпеці грибів, їх
не рекомендовано вживати:
• жінкам у період вагітності і грудного
вигодовування;
• дітям до 12 років;
• людям літнього віку.
ЗАВДАННЯ

Людське життя неможливе без рослин. Недарма

ж їх називають нашими зеленими друзями.
Рослини забезпечують наше повітря киснем, а з
допомогою своїх цілющих властивостей лікують
різні хвороби. Щоб зберегти ліси, треба знати
правила поведінки у лісі. Виконайте тест за
посиланням.
https://naurok.com.ua/test/start/48089

55
Соціальна роль лісу полягає тому, що він є
історичною ланкою. Це елемент розвитку
народів, їх культур і ставлення до природи. Про
це нам повідомить історія і народознавство.

ОСНОВИ ІСТОРІЯ /
ЗДОРОВ'Я НАРОДОЗНАВСТВО

ІСТОРІЯ / НАРОДОЗНАВСТВО

В житті наших предків – східнослов’янських

племен, ліси відігравали величезну роль, як місце
схову, полювання та інших промислів.
Про це свідчить Іпатієвський літопис:
«деревляне занеседоша в лесах». Оселі наших
предків – «городища» були острівцями серед лісу,
огородженими оборонним валом .Ліс відіграв
надзвичайно важливу роль у формуванні буття
слов̕ян та їх світогляду. В історії українців ліс став
одним із багатств, яке послужило не в одній сфері
народного буття, життя сусільства, країни.

Культ дерева
Наші предки
одухотворювали кожну
стеблинку, кожну травину,
кожне деревце. Обрядові дії,
пов'язані з рослинним світом,
зокрема деревами, були
найбільш поширеними у
слов'ян.

56
 вони мали на меті забезпечити здоров'я та
добробут племені, плодючість землі та загальне
благополуччя роду. Споконвіку вагомими
символами для українців були такі дерева як калина,
верба, береза, тополя, яблуня, горобина, бузина,
липа та багато інших. Безсумнівно, найперше місце
займав правічний дуб - священне дерево бога-
громовержця Перуна.
У
давньоруських
пам'ятках XI-XVII
ст., зокрема в
"Початковому
літописі" (1093),
повідомляється
про поклоніння
наших предків
"pощеніям" і
"дpевесам" та про молитви в священних дібровах і
гаях.
Деpева тісно пов'язувались з долею самих
людей. Пpи народженні дитини часто садили
деpево, вірячи у те, що дитина виросте міцною як і
те дерево. Однак, у деяких повір'ях, pіст такого
деpева викликав виснаження людини і пpиводив
його іноді до загибелі, тому заборонялося садити
кpyпні деpева біля свого будинку.
Найчастіше священними вважалися старі
дерева, з наростами і дуплами, виступаючими з-під
землі корінням або розщепленими стовбурами, а
також які мали два або три стовбури, що виросли з
одного кореня. Між стовбурами таких дерев
пролізали хворі, протягували хворих дітей в надії на
одужання. Іноді обряд лікування був поскладніший.

57
 До цілющого древа хворий приходив до
сходу Сонця і разом з знахаркою повз до нього на
колінах. Знахарка запалювала свічки, роздягала
хворого догола і укладала головою до коріння
дерева. Читаючи молитви і замовляння, вона
обсипала свого пацієнта пшоном і обливала водою,
після чого той переодягався в чистий одяг. Старий
одяг в якості жертви залишали на гілках дерева, а
хворий і знахарка кланялися дереву зі словами:
«Прости, Матінка Сира-Земля та Святе Дерево,
відпусти».
Під кінець хворий і знахарка влаштовували
ритуальну трапезу, не забуваючи залишити коровай
хліба та трохи солі у коренів священного дерева.
Давнє
поклоніння
деревам
дійшло до
нас у
народних
піснях,
піснях,
приказках.
Дерева часто говорять людською мовою, коли їх
збираються рубати або рятують героїв.
Відобразилось воно й в атрибутах низки народних
звичаїв, дійшовших до наших днів, таких як
весільне вільце, купаль­ське деревце, биття вербою
у Вербну суботу, клечання у Зелену неділю тощо.
Культ дерев - частина нашої історії і культури,
нашої генетичної пам'яті.
Ніхто не закликає до повсюдного поклоніння
деревам, ритуальних жертвопринесень чи
обов'язкового відвідування культових місць,
пов'язаних з вірою в священну силу дерев.
58
 Але знання цієї традиції, її джерел, охорона
природних пам'ятників і заповідників, пов'язаних з
цим культом, сприяють зміцненню нашої
культурної самосвідомості та дбайливому
ставленню до Природи загалом.

Лісові духи-охоронці.
У балтів покровительку
лісів називали Лаздона. Естонці
вірили, що ліс охороняють
лісові духи. Причому хазяї
березового гаю жили тільки в
березовому гаї, соснового бору
– тільки в сосновому борі.

Ці духи, перетворившись на воїна або ведмедя,

відлякували від лісу поганих людей або, навпаки ,
сприяли, щоб такі люди заблукали. Коли ліси горіли
або їх рубали, то в них часто чувся жіночий плач –
то плакали за своїми загиблим дахом лісові духи.
У стародавніх греків
дерева перебували під
заступництвом особливих
міфічних істот ( німф) –
дріад і гама дріад.
Вважали, що той, хто
саджає дерева і доглядає їх, користується їхньою
особливою прихильністю.
У слов’янській міфології лісовик – житель
лісів, і його головне завдання – охорона лісу.
Крім цього, він керує всіма лісовими звірами й
птахами. Звичайно лісовики жили на верхівках
беріз. Українці думали, що не годиться забирати
сире дерево з лісу, тому що воно живе, лісовик
розгнівається й помститься.
59
Зачаровані ліси.
В одній легенді розповідається, як один
священик, потрапивши в зачарований ліс,
зупинився, щоб послухати трелі солов’я. Постоявши
п’ять хвилин, він знову вирушив у дорогу. Але
виявилося, що минуло не п’ять хвилин, а 500 років.

Ліс у народній магії та обрядах.

ЯЛИНКА.
• Ялиновою смолою прокурювали помешкання від
усякого зла, особливо у день Велеса (11 лютого)
• В старі часи радили влаштовуватись ночувати в
лісі під ялиною, бо вона захистить від злих духів.
• Саме ялинове гілля було оберегом хати від
негоди, буревію, витівок злих духів,граду.
• З ялини робили криничне цямбриння (щоб
нечисть біля води не чіплялась), скриню (щоб
ніякі шкідники там не заводилися).
• У народній уяві ялині жінки довіряли свої жіночі
таємниці.
• Ялинові голочки нанизували на нитку і одягали
як намисто при зобі, на чоло – коли падав зір.
• Люди вірили, що «сила, вкладена богами у ялину,
зло розряджає».

60
• В Україні ялинові гілки (разом з гілками
шипшини і кропиви) встромляли напередодні
купальської ночі перед воротами, хлівом, в стріху
даху і інших місцях, щоб уберегти худобу від
відьом, свиней - від хвороб.
• При першому доїнні проціджували молоко через
покладені навхрест ялинові гілочки, щоб воно не
зіпсувалося.
• Ялинові гілки широко використовувалися для
захисту будівель від негоди.
У народі кажуть…
• Що не дуб – то кожух, що не соснина – то
хатина.
• Хто ліси рубає – той сушить місця, жене від
полів хмари, собі горя готує.
• Ліс без догляду глухне.
• Ліс за деревом не плаче, а за порослю сохне.
• Ліс – навесні веселить, улітку холодить,
восени годує, узимку зігріває.
• Багато лісу – не рубай, мало лісу – бережи,
немає лісу – посади.
• Одна людина залишає в лісі слід, сотня –
стежину, тисяча – пустелю.
• Ліс і вода – рідні брат і сестра.
• Люби ліс, люби природу, будеш вічно милий
народу.

ЗАВДАННЯ

Час виконання завдання – 5 хвилин.

Розкажіть про лісові рослини – символи України

61
 ВІИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА

1. Зона мішаних лісів (Захопливе навчання). Захопливе

навчання з Книжковою Крамничкою : веб-сайт.
URL: https://youtu.be/kRiGvWLAZQ8
2. Конспект уроку з географії «Географія лісових
ресурсів»: веб-сайт. https://cutt.ly/uPDqlDK
3. Корисні чи шкідливі. Усе, що потрібно знати про
гриби: веб-сайт. HTTPS://CUTT.LY/WPDQZWJ
4. Лес на картинах известных художников; веб-сайт
https://cutt.ly/IPS6LfU
5. Популярні лікарські рослини: властивості, дія,
детальний опис: веб-сайт. https://cutt.ly/KPDqTJx
6. Тварини лісу. Ганна Аксьонова : веб-сайт. URL:
https://youtu.be/8epq0oy4dlM
7. Тексти-розповіді про красу осіннього лісу: веб-сайт.
https://cutt.ly/PPS6aWz
8. Українознавче дослідження. Ліс у житті людини:
веб-сайт. https://cutt.ly/BPDq8cW
9. Уривок з твору О.Уайльда «Хлопчик-зірка»: веб-
сайт https://cutt.ly/pPDqq7M
10. Червона книга України. Irina Samoylenko : URL:
https://youtu.be/bsvxBEZprNs
11. Як потрібно берегти природу?: веб-сайт
https://cutt.ly/OPS67AQ

62