Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
BALAGTAS ELEMENTARY SCHOOL
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Martes May 16, 2023
Ikaapat na Markahan
Banghay Aralin sa MUSIC 1
I. Layunin
Paggamit ng iba’t-ibang uri ng tempo upang mapagbuti ang tula, chants,
drama at kwentong musikal. MU1TP-IVc-5
II. Paksa:
Aralin: Paggamit ng iba’t-ibang uri ng tempo upang mapagbuti ang drama
at kwentong musikal.
Batayan: Most Essential Learning Competencies, BOW,
PIVOT Learners Material
Kagamitan: tsart ng awit
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain
1. Balik-Aral
Tukuyin kung ano ang sinasabi ng pangungusap.
1. Ito ay my ritmo, bagal o bilis ng pagbigkas.
2. ito ay magkakaugnay at magkakatunog sa dulo.
2. Pangganyak:
⮚ “Ako ay may lobo”
https://youtu.be/H0bVyuqneS8
2.Pagtatalakay
Ang “ako ay may lobo” ay isang kwentong musikal. Ito ay isang awitin na
naglalaman ng kwento.
Ang pagsasadula naman ay tinatawag na drama. Nakapaloob dito ang
damdamin ng mga taong gumganap sa bawat papel na nakaatas sa kanila.
C. Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Tandaan:
Gumagamit ng iba’t-ibang uri ng tempo upang mapagbuti ang drama at
kwentong musikal. Ang drama ay nakapaloob dito ang damdamin ng mga
taong gumganap sa bawat papel na nakaatas sa kanila. Samantalang, ang
kentong musikal ay isang awitin na naglalaman ng kwento.
2.Paglalapat
Sa tulong ng guro, isadula ang bawat sitwasyon.
⮚ Bagong lipat kayo sa inyong lugar at may mga nakita kang naglalarong
mga bata sa labas. Nais mong sumali, ano ang gagawin mo?
IV. Pagtataya:
Basahin ang mga pangungusap. Sagutin kung ito ay tama o mali.
V. Kasunduan:
Punan ng tamang sagot upang makabuo ng kapakipakinabang na kaisipan
tungkol sa aralin.