SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…….

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HÀNG TUẦN

TRƯỜNG PHỔ THÔNG ……….. (Tiết chính khóa và tiết tự chọn)
-------------------------- MÔN: SINH HỌC KHỐI 11
Năm học: 2022 – 2023
Cả năm: 35 tuần, 52 tiết
Học kì I: 18 tuần - 18 tiết
Học kì II: 17 tuần - 34 tiết
------------
TIẾT BÀI NỘI DUNG GHI CHÚ (GIẢM TẢI)

PHẦN BỐN: SINH HỌC CƠ THỂ

CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT
- Không dạy: Mục I trang 6, mục III trang 9
Sự hấp thụ nước và muối
1 1 - Mục II: thêm ý cơ quan hấp thụ nước chủ yếu
khoáng ở rễ
ở cây là rễ
-Mục I: Không mô tả sâu cấu tạo của mạch gỗ,
chỉ tập trung dạy đường đi của dịch mạch gỗ
Vận chuyển các chất trong
2 2 Mục II: - Không mô tả sâu cấu tạo của mạch
cây
rây, chỉ dạy sự dẫn truyền của dịch mạch rây
- Không dùng hình 2.4b
- Mục II.1. Lá là cơ quan thoát hơi nước:
Không trình bày và giải thích thí nghiệm của
Garô và hình 3.3 mà chỉ giới thiệu cơ quan
thoát hơi nước chủ yếu của cây là lá.
- Mục IV. Cân bằng nước và tưới tiêu hợp lí
3 3 Thoát hơi nước cho cây trồng:
*Lưu ý: Cây có cơ chế tự điều hoà về nhu cầu
nước, cơ chế này điều hoà việc hút vào và thải
ra. Khi cơ chế điều hoà không thực hiện được
cây không phát triển bình thường.
- Câu 2*: Không yêu cầu HS trả lời
4 4 Vai trò của các nguyên tố
khoáng
5 5+6 Dinh dưỡng nitơ ở thực vật Không dạy: mục II trang 26 của bài 5
Thực hành: Thí nghiệm thoát
6 7 hơi nước và thí nghiệm về vai
trò phân bón
Mục II.1: Không giải thích câu lệnh hình 8.2,
7 8 Quang hợp ở thực vật.
bỏ nội dung cấu tạo trong của lá
8 9 Quang hợp ở nhóm thực vật - Chỉ giới thiệu C3,C4 và CAM theo kênh chữ
C3, C4 và CAM. là đủ. Tuy nhiên chỉ so sánh như chuẩn đã mô
tả: Điều kiện sống, có tế bào bao bó mạch hay
không, hiệu suất quang hợp cao hay thấp.
- Bỏ hình 9.3 và 9.4 (Không yêu cầu so sánh
dựa trên sơ đồ)
9 Ôn tập
10 Kiểm tra 1 tiết
Ảnh hưởng của nhân tố ngoại
11 10 cảnh đến quang hợp.

12 11 Quang hợp và năng suất cây

trồng
13 12 Hô hấp ở thực vật Mục II,trang 52: Không đi sâu vào cơ chế
14 13 Thực hành: Phát hiện diệp lục
và carôtenôit
15 14 Thực hành: Phát hiện hô hấp
ở thực vật
16 Ôn tập học kì I
17 Kiểm tra học kì I
18 15 Tiêu hóa ở động vật
B: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT
19 16 Tiêu hóa ở động vật (tiếptheo)
20 17 Hô hấp ở động vật
21 18 Tuần hoàn máu
22 19 Tuần hoàn máu (tiếp theo)
23 20 Cân bằng nội môi
Thực hành: Đo một số chỉ
24 21
tiêu sinh lý ở người.
25 22 Ôn tập chương I
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
A: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
26 23 Hướng động
27 24 Ứng động
28 25 Thực hành: Hướng động

B: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

29 26 Cảm ứng ở động vật Mục II trang 108: Không dạy
30 27 Cảm ứng ở động vật(tiếp)
31 28+29 Điện thế nghỉ, điện thế hoạt Không dạy: mục II trang 114
động và sự lan truyền xung Không dạy: mục II trang 117
thần kinh
32 30 Truyền tin qua xináp
33 31 Tập tính của động vật
34 32 Tập tính của động vật (tiếp
theo)
35 Ôn tập chương II
36 Kiểm tra 1 tiết

CHƯƠNG III: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN

A: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT
37 34 Sinh trưởng ở thực vật
38 35 Hoocmôn thực vật
39 36 Phát triển ở thực vật có hoa
B: Sinh trưởng và phát triển ở động vật
40 37 Sinh trưởng và phát triển ở
động vật
41 38 Các nhân tố ảnh hưởng đến
sinh trưởng và phát triển ở
động vật
42 39 Các nhân tố ảnh hưởng đến
sinh trưởng và phát triển ở
động vật (tiếp theo)
43 33+40 Thực hành: Xem phim về
sinh trưởng và phát triển ở
động vật, tập tính ở động vật
CHƯƠNG IV: SINH SẢN
A: SINH SẢN Ở THỰC VẬT
44 41 Sinh sản vô tính ở thực vật
45 42 Sinh sản hữu tính ở thực vật
46 43 Thực hành: Nhân giống vô
tính ở thực vật bằng giâm,
chiết, ghép
B: Sinh sản ở động vật
47 44 Sinh sản vô tính ở động vật
48 45 Sinh sản hữu tính ở động vật
49 46 Cơ chế điều hòa sinh sản
50 47 Điều khiển sinh sản ở động
vật và sinh đẻ có kế hoạch ở
người.
51 48 Ôn tập chương III, IV
52 Kiểm tra học kỳ II