Republic of the Philippines
DEPARTMENT of EDUCATION
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan
LAYUNIN
Region III
School Division Office
Cabanatuan City
SAN JOSEF NATIONAL HIGH SCHOOL
email address: 301048@deped.gov.ph
PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO
(DAILY LESSON LOG-DLL)
Seksyon Credibility, Sincerity, Unity, Einstein, Antas SAMPU (10)
Dignity, Curiosity
Guro JAN CARL B. BRIONES Asignatura ARALING PANLIPUNAN
Agosto 22 – 26 ,2022
Petsa at Oras Markahan IKAUNA – Ikaunang Linggo
7:00 AM – 1:20 PM
Ang mag-aaral ay…
may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi ng pagtugon na makapagpapabuti sa
pamumuhay ng tao.
Ang mag-aaral ay…
nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa hamong pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao.
Nasusuri ang kahalagahan ng pag aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Nailalahad ang konsepto ng kontemporaryong isyu
 Nasusuri ang kahalagahan ng pagiging mulat sa mga kontemporaryong isyu sa lipunan at daigdig.
 I. NILALAMAN
Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga Kontemporaryong Isyu

1. Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 3, Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III
2. Laptop, TV, Internet

II. KAGAMITANG
PANTURO Para sa mga gawain:
 Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 3, Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III
 Activity Notebook/Paper
 Pen

UNANG ARAW PANGALAWANG ARAW PANGATLONG ARAW

 Agosto 22, 2022 LUNES
 7:00-8:00 Credibility
 9:20-10:20 Einstein
 10:20-11:20 Purity
 12:20-1:20 Curiosity
ARAW  Agosto 23, 2022 MARTES
 8:00-9:00 Unity
 Agosto 24, 2022 MIYERKULES
 7:00-8:00 Sincerity
 9:10-10:20 Dignity
 Agosto 23, 2022 MIYERKULES  Agosto 24, 2022 HUWEBES
 7:00-8:00 Credibility  12:20-1:20 Curiosity
 9:20-10:20 Einstein  Agosto 25, 2022 BIYERNES
 10:20-11:20 Purity  8:00-9:00 Unity
 12:20-1:20 Curiosity  10:20-11:20 Purity
 Agosto 26, 2022 BIYERNES
 Agosto 24, 2022 MIYERKULES
 8:00-9:00 Unity  7:00-8:00 Sincerity
 Agosto 25, 2022 HUWEBES  8:00-9:00 Einstein
 7:00-8:00 Sincerity  10:20-11:20 Credibility
 12:20-1:20 Dignity  12:20-1:20 Dignity

A. Ang mag-aaral ay magbibigay Ang mga mag-aaral ay gagawin

A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula sa bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
ng sariling kahulugan o ang mga sumusunod:
pagkaunawa sa salitang
A. Ang mag-aaral ay sasagutin muli ang katanungan na A. Sa harapan ng folder gawin
“LIPUNAN”.
kung ano ang ibig-sabihin ng lipunan, base sa ang mga sumusunod:
B. Ang mag-aaral ay sasagutin
tinalakay noong nakaraang araw.  Gumuhit o gumawa ng
ang katanungan:
B. Ang mag-aaral ay magbibigay ng sariling kahulugan o disenyo ayon sa mga
 Bilang isang tao na
pakaunawa kung ano ba ang salitang materyales na mayroon.
nabibilang sa lipunan,
“KOTEMPORARYONG ISYU”  Ilagay sa harapan ay “Ang
ano na ng aba ang
Aking Portfolio sa Araling
iyong nagging papel
Panlipunan”
para dito?
• Sa ibaba nito, sa kaliwa ay
 Marami tayong mga  Upang matulungan ang mag-aaral upang sagutin ilagay “Inihanda ni:
katanungan na hindi masagot- kung ano ng ba ang kontemporaryong isyu, tignan ang (Pangalan ng magaaral), sa
sagot. Marahil ang sagot sa mga sumusunod na larawan at magbigay ng

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa layunin ng aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa formative assessment)
F. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
G. Paglalahat ng Aralin
kung ano nga ba ang papel
natin sa lipunan ay hindi
obserbasyon tungkol dito.
panatin nasasagot(Sasabihin
ng guro)
 Ang mag-aaral ay sasagutin
ang katanungan: Ano ng ba
iyong gustong gawin para sayo kanan ay “Isinumite kay :
at sa mga taong malalapit G. Jan Carl B. Briones.
sayo?
Tatalakayin ang mga sumusunod:
 Ang salitang “Kontemporaryo”
 Ang salitang “Isyu”
 Ang salitang “Kontemporaryong Isyu”
B. Sa isang bondpaper, gayahin
 Ang mag-aaral ay sasagutin
lamang ang nasa ibaba:
ang katanungan: Ibigay ang Ang mag-aaral ay bubuo ng grupo at gagawin ang hinihinging
propesyong nais, ibigay kung datos o kasagutan sa radial organizer:
bakit at ano ang maari nito
magawa sa lipunan.
 Hingan ang mag-aaral ng
sariling pagkaunawa sa kataga
na nasa larawan.
 Talakayin ang sinasabi ng
 kataga sa larawan.
H. Pagtataya ng Aralin
Paalala ! Dalhin ang mga sumusunod sa susunod na araw: Ang mga mag-aaral ay gagawin
ang mga sumusunod sa isang
Dalhin ang mga sumusunod sa  Long Folder with fastener buong papel.
pangatlong araw:  3 pcs. of long bond paper
 Ruler  Sagutin ang tanong:
 Long Folder with fastener
 Pencil • Sa iyong palagay, Base sa
I. Karagdagang gawain para sa  3 pcs. of long bond paper
 1 pc. Index Card 1/8 naging aralin ay ano ang
takdang-aralin at remediation  Ruler
 any art materials kahalagahan ng pagaaral ng
 Pencil
kotemporaryong isyu.
 1 pc. Index Card 1/8
 Hindi lalagpas ng 300 na
 any art materials
salita.
 Ito ay isusumite sa susunod
nating pahkikita 
Total Minutes 60 minutes
III. MGA TALA

Inihanda ni: Iniwasto ni: Nabanggit at Napatunayan ni:

JAN CARL B. BRIONES IMELDA H. SEBASTIAN ROSARIO S. SORIANO

Guro I Head Teacher I Principal IV