Republic of the Philippines

DEPARTMENT of EDUCATION
Region III
School Division Office
Cabanatuan City
SAN JOSEF NATIONAL HIGH SCHOOL
email address: 301048@deped.gov.ph

PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO

(DAILY LESSON LOG-DLL)

Seksyon Credibility, Sincerity, Unity, Einstein, Antas SAMPU (10)

Dignity, Curiosity, Purity
Guro JAN CARL B. BRIONES Asignatura ARALING PANLIPUNAN
Disyembre 5-9, 2022
Petsa at Oras Markahan IKALAWA – Ikalima Linggo
7:00 AM – 1:20 PM

Ang mag-aaral ay…

A. vPamantayang Pangnilalaman
may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan sa
matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.
Ang mag-aaral ay…
B. Pamantayan sa Pagganap
nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pangekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto  Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng ng globalisasyon
Isulat ang code ng bawat kasanayan
 Naipapaliwanag ang dahilan, dimensyon at epekto ng ng globalisasyon
LAYUNIN
 Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng ng globalisasyon
I. NILALAMAN
Globalisasyon
II. KAGAMITANG
PANTURO
 1. Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 3, Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III
2. Laptop, TV, Internet

Para sa mga gawain:

 Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 3, Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III
 Activity Notebook/Paper
 Pen
UNANG ARAW PANGALAWANG ARAW PANGATLONG ARAW

 Disyembre 5, 2022 LUNES  Disyembre 7, 2022  Disyembre 8, 2022 HUWEBES (HOLIDAY)

ARAW
Ang bawat magaaral ay sasagutan ang mga
sumusunod na katanungan:
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula sa bagong
aralin
A. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa layunin ng aralin
 7:00-8:00 Credibility
 9:20-10:20 Einstein
 10:20-11:20 Purity
 12:20-1:20 Curiosity
 Disyembre 6, 2022 MARTES
 8:00-9:00 Unity
 Disyembre 7, 2022 MIYERKULES (HOLIDAY)
 7:00-8:00 Sincerity
 9:10-10:20 Dignity
 Ano-ano ang dahilan ng Globalisasyon?
 Paano ang mga sumusunod ay nagging
dahilan ng Globalisasyon?
 Teknolohiya
 Negosyo/pakikipagkalakalan
 Institusyon ng Globalisasyon
 Outsourcing
 Sa inyong palagay, ano ang salitang
dimension?
MIYERKULES
 7:00-8:00 Credibility
 9:20-10:20 Einstein
 10:20-11:20 Purity
 12:20-1:20 Curiosity
 Disyembre 7, 2022
MIYERKULES8:00-9:00 Unity
 Disyembre 8, 2022 HUWEBES
(HOLIDAY)
 7:00-8:00 Sincerity
 12:20-1:20 Dignity
Talakayan sa mga sumusunod:
 Ekolohikal na dimensyon
 Sosyo-Kultural na
dimension.
Ang bawat magaaral ay bubuo ng
pangkat, ang bawat pangkat ay
magbibigay ng “real-life issues” na
pumapatungkol sa bawat dimension
ng globalisasyon. At ibigay kung
paano nakakaapekto ang mga isyu
sa isa’t-isa.
 12:20-1:20 Curiosity
 Disyembre 9, 2022 BIYERNES
 8:00-9:00 Unity
 10:20-11:20 Purity
 Disyembre 9, 2022 BIYERNES
 7:00-8:00 Sincerity
 8:00-9:00 Einstein
 10:20-11:20 Credibility
 12:20-1:20 Dignity
Talakayan sa mga sumusunod:
 Pampolitikal dimension
 Migrasyon
 Dahilan ng migrasyon
Ang bawat magaaral ay gagawin ang mga
sumusunod:
 Magdala ng folder(short) at anumang art
materials.
 Gumawa ng bookmark na naglalaman ng
“hugot-line” na tumutukoy sa migrasyon.
 Talakayan sa mga sumusunod:
 Pang-ekonomikong dimension
D. Pagtalakay ng bagong konsepto  Pagkakaiba ng GATT at WOT
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
 Ibig sabihin ng Tariffs and Quotas

E. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa formative assessment)
Pamantayan ng Pagmamarka:
F. Paglalapat ng aralin sa pang-  Kalinisan/kaayusan ng bookmark….30%
araw-araw na buhay  Kaangkupan ng “hugot-line”……….40%
G. Paglalahat ng Aralin  Kabuuan presentasyon..…………….20%
H. Pagtataya ng Aralin
I. Karagdagang gawain para sa 100%
takdang-aralin at remediation
Total Minutes 60 minutes

A. Alin sa mga estratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
B. Anong suliranin ang aking naranasan na masosolusyunan sa tulong ng aking punongguro at supervisor?
________________________________________________________________________________________________________
III. REPLEKSYON NG GURO
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
C. Anong kagamitan panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Inihanda ni: Iniwasto ni: Nabanggit at Napatunayan ni:

JAN CARL B. BRIONES IMELDA H. SEBASTIAN ROSARIO S. SORIANO

Guro I Head Teacher I Principal IV