Professional Documents
Culture Documents
Mocs DLL Q1 Week 8 Filipino
Mocs DLL Q1 Week 8 Filipino
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
ANACLETO VILLANUEVA ELEMENTARY SCHOOL
Quilo Quilo South, Padre Garcia, Batangas
pamamagitan ng ng ng ng ng
paghanap ng maikling paghanap ng maikling paghanap ng maikling paghanap ng maikling paghanap ng maikling
salitang matatagpuan sa salitang matatagpuan sa loob salitang matatagpuan sa loob salitang matatagpuan sa loob salitang matatagpuan sa loob
loob ng ng ng ng ng
mahabang salita at bagong mahabang salita at bagong mahabang salita at bagong mahabang salita at bagong mahabang salita at bagong
salita mula sa salitang-ugat salita mula sa salitang-ugat salita mula sa salitang-ugat salita mula sa salitang-ugat salita mula sa salitang-ugat
F2PT-Ic-e-2.1 F2PT-Ic-e-2.1 F2PT-Ic-e-2.1 F2PT-Ic-e-2.1 F2PT-Ic-e-2.1
Salitang-ugat
III. Nilalaman
Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang makapagyayaman ng talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang matatagpuan sa loob
(Subject Matter)
ng mahabang salita at bagong salita mula sa salitang-ugat.
IV. MGA KAGAMITAN
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa MELCs p147 K-12 MELCs p124 K-12 MELCs p124 K-12 MELCs p124 K-12 MELCs p124K-12
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang P. 20-21 P. 20-21 P. 20-21 P. 20-21 P. 20-21
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk P.51-54 P.51-54 P.51-54 P.51-54 P.51-54
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ang araling ito ay makatutulong upang mapayaman ang iyong
(Motivation) talasalitaan sa pamamagitan ng paghanap ng maikling salitang
matatagpuan sa loob ng isang mahabang salita at bagong salita
mula sa salitang-ugat.
C. Pag- uugnay ng mga Mahilig ba kayong Pagpapatuloy ng talakayan. Pagpapatuloy ng talakayan. Pagpapatuloy ng talakayan. Pagpapatuloy ng talakayan.
halimbawa sa bagong aralin mamasyal ng iyong
( Presentation pamilya?
) Saan?
Ano ang iyong
naramdaman?
Page 2 of 7
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)
D. Pagtatalakay ng bagong Isulat sa iyong kuwaderno Hanapin ang maikling salita Punan mo ng wastong letra Isulat ang T kung tama ang ag-ugnayin ang mga tunog
konsepto at paglalahad ng ang mga sa kahon ang pangungusap M kung mali. sa Hanay
bagong kasanayan No lugar na napasyalan ng na tinutukoy ng kahulugan bawat patlang upang Gawin ito sa kuwaderno. B at salita sa Hanay A upang
(Modeling) iyong pamilya. sa ibaba. Isulat sa makabuo ng isang _____1. Ang mga salita ay mabuo ang mga bagong
kuwaderno ang panibagong salita. Gamitin maaring dagdagan ng isang salita.
tamang sagot mong gabay ang larawan. letra upang
makabuo ng bagong salita.
_____2. Ang mga salita ay
maaring bawasan ng isang
letra upang
1. Ito ay isang kagamitan sa makabuo ng bagong salita.
paghuhukay. _____3. Ang mga salita ay
2. Ito ay isang uri ng isda. maaring palitan ng isang
3. Ito ay ginagamit sa tunog o letra upang
pagtulog. makabuo ng bagong salita.
4. Ito ay kasingkahulugan ng _____4. Ang mga salita ay
bituin. maaring dagdgan,
5. Ito ay isang uri ng bawasan,opalitan ng
panitikan. isang tunog o letra upang
6. Ito ay pang-ibabang makabuo ng bagong salita.
bahagi ng katawan. _____5. Ang lahat ng mga
7. Ito ay ang pagbibigay ng salita ay hindi maaring
impormasyon batay sa dagdagan o palitan
nakalap na ng tunog.
datos.
E. Pagtatalakay ng bagong Ang salita ay binubuo ng Ang bawat salita ay binubuo ng mga pantig. Maari itong Kopyahin ang talaan.
konsepto at paglalahad ng pantig. May mga salitang palitan o dagdagan ng pantig para makabuo ng bagong salita. Basahin ang
bagong kasanayan No. 2. bumubuo ng Pantig ang tawag sa bawat pagbuka ng bibig sa pagbigkas ng mga salita sa column A at
(Guided Practice)
isa, dalawa, tatlo, o salita. Kapag isinusulat ginagamit natin ang gitling (-) sa bumuo ng maikling salita.
mahigit pang pantig. pagpapantig. Ilagay ito sa
Nakabubuo naman ng column B. Gamitin sa
maikling salita mula sa pangungusap ang mga salita
mahabang salita sa at ilagay sa
pamamagitan ng column C.
pagpapalit sa mga pantig o
sa mga letra nito.
F. Paglilinang sa Kabihasan Panuto: Pagsamahin ang Panuto: Tingnan ang Panuto: Piliin ang salitang- Isulat sa sagutang papel ang Panuto: Piliin ang salitang-
(Tungo sa Formative mga pantig upang larawan. Isulat ang salitang- ugat sa loob ng panaklong salitang-ugat na nakapaloob ugat na nakapaloob sa
Assessment/ Independent makabuo ng salita. Isulat ugat na ipinakikita sa na makikita sa mahabang sa mahabang salitang mahabang salita sa bawat
Practice
sa sagutang papel ang larawan. salita. nakatala. bilang.
nabuong salita. 1. mabilisan (abil, bilis, 1. kalikasan 1. isinasama
Page 3 of 7
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)
Page 4 of 7
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)
B. Amoy masarap
C. Ang sarap-sarap
3. Naliligo kayong
magkakapatid sa dagat. Di
nagtagal may nakita kang
papalapit na dikya. Anong
maikling salita ang
sasabihin mo?
A. Lumangoy kayo
B. Langoy nang langoy
C. Langoy
4. Humanga ka sa likhang
sining ng iyong kamag-
aral.
Anong maikling salita ang
masasabi mo?
A. Galing
B. Ang galing-galing
C. Napakagaling
5. Kasalukuyan kang
kumakain ng dumating ang
kaibigan mo. Paano mo
siya aalukin sa maikling
salita
lamang?
A. Kumain ka.
B. Kakain ka?
C. Kain
H. Paglalahat ng Aralin Ang payak na salita sa isang mahabang salita ay tinatawag nating salitang-ugat.
( Generalization) Ang salitang-ugat ay makikita sa mahabang salita dahil ito ay dinagdagan na ng panlapi.
Ang pag-unawa sa binasa ay isang paraan upang makilala natin ang salitang-ugat na nakapaloob sa mahabang salita.
I. Pagtataya ng Aralin Pumili ng isa mula sa Gamit ang mga salita sa Palitan mo ng isang letra ang Bumuo ng maliit na salita Piliin ang titik ng tamang
iyong mga naisulat column A, bawat salita upang makabuo mula sa sagot.
na lugar na inyong dagdagan o palitan ang mga ng isa o higit pang bagong mahabang salita sa bawat 1. Ito ay tirahan natin sa
napasyalan. Maglagay ng ito ng isa o dalawang letra salita. bilang. Isulat ang sagot sa araw –araw. (b_hay)
iba pang salita na may upang Piliin sa loob ng kahon ang kuwaderno. A. /a/ B. /d/ C. /y/
kaugnayan sa napili mong makabuo ng bagong salita. wastong sagot. 1. kapatid 2. Ito ang iniinom para
salita. Isulat ang sagot sa Kung nagdagdag ka ng letra 2. nagawa lumakas. (_atas)
kuwaderno. sa salita, 3. kasal A. /g/ B. /t/ C. /a/
ilagay ito sa column B, kung 4. samantala 3. Sa dagat siya ay nakatira.
nagpalit ka naman ng letra, 5. napatunayan (is_a)
ilagay ito
sa column C.
/t/ /p/ /b/ /l/ A. /d/ B. /y/ C. /g/
4. Ginagamit natin sa
paliligo.(_abon)
Page 5 of 7
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)
TALAAN NG PAGNINILAY
Pamantayan Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
C. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral
na nakaunawa sa aralin
Page 6 of 7
Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)
Prepared by:
ARLENE M. MARASIGAN
Master Teacher 1
APPROVED:
Page 7 of 7