Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
ANACLETO VILLANUEVA ELEMENTARY SCHOOL
Quilo Quilo South, Padre Garcia, Batangas

MARIA ODESSAC.
PANG-ARAW- Baitang: II -AGUINALDO Asignatura: AP Guro:
SANTOS
ARAW NA
Markahan: IKALAWA LIWAYWAY D.
TALA SA
Oras: 8:50-9:30 Sinuri ni: QUINIONES EdD
PAGTUTURO Linggo / Petsa:
1st/February13-172023 Principal I

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. Layunin:
02-13-2023 02-14-2023 02-15-2023 02-16-2023 02-17-2023

A. Pamantayang Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay…
Pangnilalaman naipamamalas ang naipamamalas ang naipamamalas ang naipamamalas ang naipamamalas ang
kahalagahan ng kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting
mabuting paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga
paglilingkod ng mga namumuno sa pagsulong namumuno sa pagsulong namumuno sa pagsulong namumuno sa pagsulong
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing ng mga pangunahing ng mga pangunahing ng mga pangunahing
ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon hanapbuhay at pagtugon hanapbuhay at pagtugon hanapbuhay at pagtugon
hanapbuhay at pagtugon sa pangangailangan ng sa pangangailangan ng sa pangangailangan ng sa pangangailangan ng
sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling
mga kasapi ng sariling komunidad komunidad komunidad komunidad
komunidad
B. Pamantayang Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay…

Anacleto Villanueva Elementary School Page 1 of 10

formerly Quilo-Quilo Elementary School
Quilo-QuiloSouth,Padre Garcia, Batangas
(09)475-105-832 107535@deped.gov.ph
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

Pangganap nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng

pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa
pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting
paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga
namumuno sa namumuno sa komunidad namumuno sa komunidad namumuno sa komunidad namumuno sa komunidad
komunidad tungo sa tungo sa pagtugon sa tungo sa pagtugon sa tungo sa pagtugon sa tungo sa pagtugon sa
pagtugon sa pangangailangan ng pangangailangan ng pangangailangan ng pangangailangan ng
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling
mga kasapi ng sariling komunidad komunidad komunidad komunidad
komunidad
C.Mga Kasanayan sa Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga Natatalakay ang mga
Pagkatuto pakinabang na pakinabang na naibibigay pakinabang na naibibigay pakinabang na naibibigay pakinabang na
(Isulat ang code sa bawat naibibigay ng ng kapaligiran sa ng kapaligiran sa ng kapaligiran sa naibibigay ng kapaligiran
kasanayan) kapaligiran sa komunidad AP2PSK- komunidad AP2PSK- komunidad AP2PSK- sa komunidad AP2PSK-
komunidad AP2PSK- IIIa-1 IIIa-1 IIIa-1 IIIa-1
IIIa-1
II. Nilalaman Mga Pakinabang na Mga Pakinabang na Mga Pakinabang na Mga Pakinabang na Lagumang Pagsusulit
(Subject Matter) Naibibigay ng Naibibigay ng Naibibigay ng Naibibigay ng
Kapaligiran sa Kapaligiran sa Kapaligiran sa Kapaligiran sa
Komunidad Komunidad Komunidad Komunidad
Yamang Lupa Yamang Tubig Yamang Mineral

III. MGA
KAGAMITAN
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide K-to-12 MELC Guide
sa Pagtuturo page 30 page 30 page 30 page 30 page 30
1. Mga pahina sa pp. 485-488 pp. 485-488 pp. 485-488 pp. 485-488 pp. 485-488
Kagamitang Pang Mag-
aaral
2. Mga pahina sa Teksbuk
2. Karagdagang
kagamitan mula sa
LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Laptop, larawan, Laptop, larawan, Laptop, larawan, Laptop, larawan, Test Questions
Panturo activity sheets activity sheets activity sheets activity sheets

Page 2 of 10
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin
Aralin o pasimula sa  Kantahan  Kumustahan  Kumustahan  Kumustahan  Balik-aral
bagong aralin -Ano-ano ang mga iba’t
 Kumustahan  Balik-aral  Balik-aral  Balik-aral
(Drill/Review /
-Ano-ano ang -Ano-ano ang -Ano ano ang bang yaman ng
Unlocking of
Difficulties) mga yamang mga yamang mga yamang Pilipinas?
lupa? tubig? mineral?

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin (Motivation)
Sa araling ito, kayo ay Sa araling ito, kayo ay Sa araling ito, kayo ay Sa araling ito, kayo ay Ngayon, magkakaroon
inaasahang matalakay inaasahang matalakay inaasahang matalakay inaasahang matalakay kayo ng lagumang
ang mga pakinabang na ang mga pakinabang na ang mga pakinabang na ang mga pakinabang na pagsusulit.
naibibigay ng naibibigay ng kapaligiran naibibigay ng kapaligiran naibibigay ng kapaligiran
kapaligiran sa sa komunidad sa komunidad sa komunidad
komunidad

C. Pag- uugnay ng mga Ipanood sa mga bata Ipanood sa mga bata Panoorin ang videoclip Panoorin ang videoclip Pagbibigay panuto para
halimbawa sa bagong ang mga iba’t ibang ang mga iba’t ibang tungkol sa yamang tungkol sa yamang tao. sa pagsusulit.
aralin ( presentation) anyong lupa at mga anyong tubig at mga mineral. https://
yamang lupa. yamang tubig. https:// www.youtube.com/
https:// https:// www.youtube.com/ watch?v=bpx_adr7cCo
www.youtube.com/ www.youtube.com/ watch?v=YQk-
watch? watch?v=- ffBW5Zo
v=zlxtXjKCBCA Yomz1iVGqc

1. Pagtatalakay ng bagong Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga iba’t Ano-ano ang tatlong uri Ano-ano ang mga Pagbibigay ng mga Test
konsepto at paglalahad iba’t ibang anyong ibang anyong tubig? ng yamang mineral? tatlong uri ng Questions sa mga bata.
ng bagong kasanayan No lupa? Talakayin. Talakayin. Talakayin. populasyon?
(Modeling)

Page 3 of 10
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

D. Pagtatalakay ng bagong Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga Pagbasa ng mga panuto
konsepto at paglalahad yamang lupa? yamang tubig? nahahanay sa metal? yamang tao? Talakayin. ng pagsusulit.
ng bagong kasanayan Talakayin. Talakayin. Di-metal? Panggatong?
No. 2.
(Guided Practice)

E. Paglilinang sa Tukuyin ang mga Pagsagot sa mga aytem.

Kabihasan (Tungo sa populasyong
Formative Assessment/ naghahanapbuhay.
Independent Practice 1. Sila ay nagtuturo sa
mga mag-aaral na
bumasa, sumulat at
magbilang.
2. Sila ay gumagamot
sa mga may sakit.
3. Sila ay nangangalaga
sa ating mga ngipin.
4. Tumitingin sa
katahimikan at kaayusa
sa komunidad.
5. Siya ang kasama ng
doktor na tumitingin sa
mga pasyente.
F. Paglalapat ng aralin sa Ano-ano ang mga Ano- ano ang mga Ano-ano ang mga Ano-ano ang mga
pang araw araw na yamang lupa sa yamang tubig sa bansa? yamang mineral? yamang tao?
buhay bansa?
( Application/Valuing)

Page 4 of 9
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

G.Paglalahat ng Aralin Panoorin ang video Gumawa ng poster na

( Generalization) clip pagkatapos, nagpapakita sa tamang
gumawa ng isang pangangalaga ng mga
poster slogan na yamang tubig.
nagpapakita ng
pangangalaga sa mga Halimbawa ng poster.
yamang lupa.

https://
www.youtube.com/
watch?
v=izJ74d0YUco

Kulayan ang mga

yamang lupa.

Page 5 of 9
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

2. Pagtataya ng Aralin Gupitin ang mga Isulat kung anong Pagtatama sa mga
larawan at idikit sa yaman ang mga aytem.
tamang hanay. sumusunod.
1. doktor
2. prutas
3. isda
4. uling
5. gulay
6. palay
7. tanso
8. ginto
9. guro
10. dentista

Page 6 of 9
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

G. Karagdagang gawain Ilista ang mga yamang Maglista ng mga Ilista ang mga yamang Himukin ang mga bata
para sa takdang aralin lupa sa inyong halimbawa sa bawat tao sa inyong na magbasa para sa
( Assignment) komunidad. hanay. komunidad. susunod na aralin.
Yama Yama Yama
ng ng ng
Lupa Tubig Miner
al

V. MGA TALA
The lesson have The lesson have The lesson have The lesson have The lesson have
successfully delivered successfully delivered successfully delivered successfully delivered successfully delivered
due to: due to: due to: due to: due to:
____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness ____pupils’ eagerness
to learn to learn to learn to learn to learn
____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied ____complete/varied
IMs IMs IMs IMs IMs
____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated ____uncomplicated
lesson lesson lesson lesson lesson
____worksheets ____worksheets ____worksheets ____worksheets ____worksheets
Page 7 of 9
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

____varied activity ____varied activity ____varied activity ____varied activity ____varied activity
sheets sheets sheets sheets sheets
TALAAN NG PAGNINILAY
Pamantayan Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
A. Bilang ng mag-aaral na ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
nakakuha ng 80% sa earned 80% above earned 80% above earned 80% above earned 80% above earned 80% above
pagtataya

A.Bilang ng mag-aaral na ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
nangangailangan ng iba require additional require additional require additional require additional require additional
pang gawaing activities for activities for activities for activities for activities for
remediation remediation remediation remediation remediation remediation
C. Nakakatulong ba ang ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No ___Yes ___No
remedia? Bilang ng mag ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who ____ of Learners who
aaral na nakaunawa sa caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson caught up the lesson
aralin

D. Bilang nf mag aaral na ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who ___ of Learners who
magpapatuloy sa continue to require continue to require continue to require continue to require continue to require
remediation. remediation remediation remediation remediation remediation
E. Alin sa mga Strategies used that Strategies used that Strategies used that Strategies used that Strategies used that
istratehiyang work well: work well: work well: work well: work well:
pagtuturoang nakatulong ____Group ____Group ____Group ____Group
ng lubos?Paano ito collaboration ____Group collaboration collaboration collaboration
nakatulong? ____Games collaboration ____Games ____Games ____Games
____Solving ____Games ____Solving ____Solving ____Solving
Puzzles/Jigsaw ____Solving Puzzles/Jigsaw Puzzles/Jigsaw Puzzles/Jigsaw
____Answering Puzzles/Jigsaw ____Answering ____Answering ____Answering
preliminary ____Answering preliminary preliminary preliminary
activities/exercises preliminary activities/exercises activities/exercises activities/exercises
____Carousel activities/exercises ____Carousel ____Carousel ____Carousel
____Dlads ____Carousel ____Dlads ____Dlads ____Dlads
____Think-Pair- ____Dlads ____Think-Pair- ____Think-Pair- ____Think-Pair-
Page 8 of 9
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

Share(TPS) ____Think-Pair- Share(TPS) Share(TPS) Share(TPS)

____Re-reading of Share(TPS) ____Re-reading of ____Re-reading of ____Re-reading of
Paragraphs/poem/sto ____Re-reading of Paragraphs/poem/stori Paragraphs/poem/stori Paragraphs/poem/stori
ries Paragraphs/poem/stori es es es
____Differentiated es ____Differentiated ____Differentiated ____Differentiated
instruction ____Differentiated instruction instruction instruction
____Role instruction ____Role ____Role ____Role
Playing/Drama ____Role Playing/Drama Playing/Drama Playing/Drama
____Discovery Playing/Drama ____Discovery Method ____Discovery Method ____Discovery Method
Method ____Discovery Method ____Lecture Method ____Lecture Method ____Lecture Method
____Lecture Method ____Lecture Method Why? Why? Why?
Why? Why? ____Complete IMs ____Complete IMs ____Complete IMs
____Complete IMs ____Complete IMs ____Availability of ____Availability of ____Availability of
____Availability of ____Availability of Materials Materials Materials
Materials Materials ____Pupils’ eagerness ____Pupils’ eagerness ____Pupils’ eagerness
____Pupils’ eagerness ____Pupils’ eagerness to learn to learn to learn
to learn to learn ____Group ____Group ____Group
____Group ____Group Cooperation in doing Cooperation in doing Cooperation in doing
Cooperation in doing Cooperation in doing their tasks their tasks their tasks
their tasks their tasks
____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among
pupils pupils pupils pupils pupils
____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’
behavior/attitude___ behavior/attitude behavior/attitude behavior/attitude____S behavior/attitude____S
F. Anong suliraninang
_Science/Computer/I ____Colorful IMs ____Colorful IMs cience/Computer/Inter cience/Computer/Inter
aking nararanasan
ntern ____Unavailable ____Unavailable net net
sulusyunan sa tulong ang
____Colorful IMs Technology Equipment Technology Equipment ____Colorful IMs ____Colorful IMs
aking punong guro at
____Unavailable (AVR/LCD) (AVR/LCD) ____Unavailable ____Unavailable
supervisor?
Technology ____Science/ ____Science/ Technology Equipment Technology Equipment
Equipment (AVR/LCD) Computer/Internet Lab Computer/Internet Lab (AVR/LCD) (AVR/LCD)
et Lab ____Additional Clerical ____Additional Clerical et Lab et Lab
____Additional works works ____Additional Clerical ____Additional Clerical
Clerical works works works
G. Anong gagamitang ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among ____Bullying among

Page 9 of 10
 Pang-araw-araw na Talaan sa Pagtuturo at Gabay sa Gawain sa Tahanan – Unang Markahan Taong Panuruan 2022 – 2023 (Agosto 22 hanggang October 31)

pupils pupils pupils pupils pupils

____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’ ____Pupils’
behavior/attitude___ behavior/attitude behavior/attitude behavior/attitude____S behavior/attitude____S
_Science/Computer/I ____Colorful IMs ____Colorful IMs cience/Computer/Inter cience/Computer/Inter
pangturo ang aking
ntern ____Unavailable ____Unavailable net net
nadibuho na nais kung
____Colorful IMs Technology Equipment Technology Equipment ____Colorful IMs ____Colorful IMs
ibahagi sa mga kapwa ko
____Unavailable (AVR/LCD) (AVR/LCD) ____Unavailable ____Unavailable
guro?
Technology ____Science/ ____Science/ Technology Equipment Technology Equipment
Equipment (AVR/LCD) Computer/Internet Lab Computer/Internet Lab (AVR/LCD) (AVR/LCD)
et Lab ____Additional Clerical ____Additional Clerical et Lab et Lab
____Additional works works ____Additional Clerical ____Additional Clerical
Clerical works works works

Prepared by:

MARIA ODESSA C. SANTOS

Teacher III
Adviser, Grade II –AGUINALDO

Checked and Validated:

ARLENE M. MARASIGAN
Master Teacher I

APPROVED:

LIWAYWAY D. QUINIONES EdD

Principal I

Page 10 of 10