MARCELO GREEN ELEMENTARY Grade Two -KAMAGONG

School Grade Level

SCHOOL
DAILY LESSON LOG
Teacher ROSEVELL E. PEROCHO Subject/Quarter/ Week AP-Quarter 3, Week 5

March 13-17, 2023 MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY

I. OBJECTIVES FEBRUARY 26,2024 FEBRUARY 27,2024 FEBRUARY 28,2024 FEBRUARY 29,2024

A. Content Standards Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay…

naipamamalas ang naipamamalas ang naipamamalas ang naipamamalas ang

kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting kahalagahan ng mabuting

paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga

namumuno sa pagsulong ng mga namumuno sa pagsulong ng mga namumuno sa pagsulong ng mga namumuno sa pagsulong ng mga
pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa pangunahing hanapbuhay at pangunahing hanapbuhay at pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling pagtugon sa pangangailangan ng mga pagtugon sa pangangailangan ng mga pangangailangan ng mga kasapi ng sariling
komunidad kasapi ng sariling komunidad kasapi ng sariling komunidad komunidad

B. Performance Standards Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay…

nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng nakapagpapahayag ng

pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa pagpapahalaga sa

pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting pagsulong ng mabuting

paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga paglilingkod ng mga

namumuno sa komunidad tungo sa namumuno sa komunidad tungo sa namumuno sa komunidad tungo sa namumuno sa komunidad tungo sa
pagtugon sa pagtugon sa pagtugon sa pagtugon sa

pangangailangan ng pangangailangan ng pangangailangan ng pangangailangan ng

 mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling mga kasapi ng sariling

komunidad komunidad komunidad komunidad

C. Learning Natatalakay ang konsepto ng Natatalakay ang konsepto ng Natatalakay ang konsepto ng Natatalakay ang konsepto ng
Competencies/Objectives
pamamahala at pamahalaan pamamahala at pamahalaan pamamahala at pamahalaan pamamahala at pamahalaan

II. CONTENT/NILALAMAN

Konsepto ng Konsepto ng Konsepto ng Konsepto ng

Pamamahala at Pamahalaan Pamamahala at Pamahalaan Pamamahala at Pamahalaan Pamamahala at Pamahalaan

III.LearningResources/Kagamitang
Pagtuturo

A. References K-to-12 MELC Guide page 30 K-to-12 MELC Guide page 30 K-to-12 MELC Guide page 30 K-to-12 MELC Guide page 30

1. Teacher’s Guide Pages pp. 495-499 pp. 495-499 pp. 495-499 pp. 495-499

2. Learner’s Materials

3. Textbook Pages

4. Additional Materials from Learning

Resources (LR)

B.Other Learning Resources Laptop, larawan, activity sheets Laptop, larawan, activity sheets Laptop, larawan, activity sheets Laptop, larawan, activity sheets

IV. PROCEDURES

A. Before the Lesson

● Panalangin ● Panalangin ● Panalangin ● Panalangin

1.Setting the Stage(Drill, Review

and Motivation) ● Kantahan ● Kumustahan ● Kumustahan ● Kumustahan

● Kumustahan SEL - Listahan ng Pasasalamat SEL - Listahan ng Pasasalamat SEL - Listahan ng Pasasalamat
Minsan sa isang araw (o kapag Minsan sa isang araw (o kapag Minsan sa isang araw (o kapag

SEL - Listahan ng Pasasalamat
Minsan sa isang araw (o kapag may
oras), ipasulat sa mga estudyante
ang listahan ng pasasalamat. Dapat
nilang ilista ang 3 bagay na
ipinagpapasalamat nila sa araw na
iyon. Ang mga ito ay maaaring
malalaking bagay, tulad ng pamilya
o mga kaibigan, ngunit maaari rin
silang maging tila maliliit na bagay,
tulad ng amoy ng chocolate chip
cookies o kumportableng sapatos.
Kapag nagsasanay tayo ng
pasasalamat, tinutulungan natin ang
mga bata at kabataan na maging
mas masaya, mas nakatuon, at
kalmado.
●
may oras), ipasulat sa mga
estudyante ang listahan ng
pasasalamat. Dapat nilang
ilista ang 3 bagay na
ipinagpapasalamat nila sa
araw na iyon. Ang mga ito ay
maaaring malalaking bagay,
tulad ng pamilya o mga
kaibigan, ngunit maaari rin
silang maging tila maliliit na
bagay, tulad ng amoy ng
chocolate chip cookies o
kumportableng sapatos. Kapag
nagsasanay tayo ng
pasasalamat, tinutulungan
natin ang mga bata at
kabataan na maging mas
masaya, mas nakatuon, at
kalmado.
● Balik-aral
may oras), ipasulat sa mga
estudyante ang listahan ng
pasasalamat. Dapat nilang
ilista ang 3 bagay na
ipinagpapasalamat nila sa
araw na iyon. Ang mga ito ay
maaaring malalaking bagay,
tulad ng pamilya o mga
kaibigan, ngunit maaari rin
silang maging tila maliliit na
bagay, tulad ng amoy ng
chocolate chip cookies o
kumportableng sapatos.
Kapag nagsasanay tayo ng
pasasalamat, tinutulungan
natin ang mga bata at
kabataan na maging mas
masaya, mas nakatuon, at
kalmado.
●
● Balik-aral
may oras), ipasulat sa mga
estudyante ang listahan ng
pasasalamat. Dapat nilang ilista
ang 3 bagay na ipinagpapasalamat
nila sa araw na iyon. Ang mga ito
ay maaaring malalaking bagay,
tulad ng pamilya o mga kaibigan,
ngunit maaari rin silang maging
tila maliliit na bagay, tulad ng
amoy ng chocolate chip cookies o
kumportableng sapatos. Kapag
nagsasanay tayo ng pasasalamat,
tinutulungan natin ang mga bata
at kabataan na maging mas
masaya, mas nakatuon, at
kalmado.
●
Isulat sa patlang ang salitang TAMA
kung ang sumusunod na pahayag ay tama,
at MALI naman kung ito
ay mali.
1. pagre-recycle ng mga basura
2. pagwawalis ng bakuran at pag di-disinfect
3. pagsasara ng gripo kung hindi ginagamit
4. pagtatanim ng mga puno
5. paglilinis ng mga baradong kanal
Sino-sino ang namumuno sa inyong
komunidad? Ano ang kanilang
tungkulin?
Pag-ugnayin ang larawan ng mga
● Balik-aral
Haligi ng Komunidad sa Hanay A at sa
mga namumuno sa Hanay B.
Basahin at unawain ang bawat tanong.
Gumuhit ng linya.
Piliin ang titik nang tamang sagot at isulat
sa inyong sagutang papel.
1. Ang tawag sa nangunguna at
nangangasiwa sa
pangkat , samahan ng mga tao.
a. pinuno
b. doctor
c. guro
d. pulis
2. Lahat ng sumusunod na pahayag ay
mga katangiang dapat gampanin ng isang
pinuno alin ang hindi.
a. inuuna ang kapakanan ng mga tao
b. walang pakialam sa kanyang
nasasakupan
c. walang kinikilingan sa pagpapatupad ng
batas
d. responsable at may takot sa Diyos.
3. Ang _________ ay nagpapanatili sa
kaligtasan at
 katahimikan ng komunidad.

a. guro

b. doctor

c. pulis

d. bumbero

2. Explaining what to do (Tell Sa aralin na ito, lalo mo
the objectives of the
Lesson) pang maunawaan at mapahalagahan ang
pamumuno ng mga lider sa inyong
komunidad at ang kaakibat na tungkuling
kanilang
Sa aralin na ito, matututuhan mo ang
ibig sabihin ng salitang pinuno at
namumuno. Mapag-aaralan mo rin
ang kahalagahan ng pamahalaan.
Sa aralin na ito, lalo mo
pang maunawaan at mapahalagahan
ang pamumuno ng mga lider sa
inyong komunidad at ang kaakibat na
tungkuling kanilang
Sa aralin na ito, lalo mo
pang maunawaan at mapahalagahan ang
pamumuno ng mga lider sa inyong
komunidad at ang kaakibat na tungkuling
kanilang

ginagampanan. ginagampanan. ginagampanan.

B. Lesson Proper(All Teacher’s
Activity) Presentation through
Modeling, Illustration and
Demonstration
Ang pamahalaan ay napakahalaga sa pag-
unlad ng ating mga
komunidad. Ito ang nagbibigay sa atin ng
mga serbisyo upang
makatulong sa ating pang-araw-araw na
pamumuhay.
Basahin
Pamamahala sa Aming Komunidad
ni: Raffy Jan P. Angeles
Mahalagang malaman natin kung Ipakita ag larawan ng mga Pagpapanood ng videoclip.
sino-sino ang mga namumuno sa sumusunod:
ating komunidad at gayon na rin ang https://www.youtube.com/watch?
mga tungkulin na kanilang 1. Pangulong Marcos v=doDjql58ZeY
ginagampanan.
2. Mayor Vico Sotto
Ang pamumuno ay isang pambihirang
3. Guro
karapatan at mahalagang
katungkulan. Ang pinuno ang
4. Doktor
nangunguna at nangangasiwa sa
gawaing itinakda ng isang pangkat, 5. Bumbero
samahan, o kalipunan ng mga tao.
Ang kaunlaran at katahimikan ng
isang komunidad ay nakabatay sa uri
ng pinuno. Kinakailangang magpakita
siya ng magandang halimbawa na
maaring tularan. Matiwasay o
Ako ay may hinahangaan,
mga pinuno silang kinakailangan
Pinatatatag nila ang bawat haligi ng
pamayanan
Pinalalakas ang samahan sa kanilang
nasasakupan.
Mga pinuno na binoto o pinili,
upang mamahala sa bawat pangkat at haligi
Nakahandang maglingkod sa mga tao at
bayan ng buong puso at katapatan.
Handang tumulong anumang panahon,
umaalalay sa krisis at malalang sitwasyon
Iyan ang pamamahala sa aming komunidad
na aming hinahangad.
masalimuot man ang nangyayari sa
komunidad, ito ay nakasalalay sa
pamamahala ng isang pinuno.
Ang isang barangay ay
pinamumunuan ng kapitan at ng
kaniyang mga kagawad. Ang punong
tanggapan ng kapitan at ng kaniyang
mga kagawad ay ang barangay hall.
Nakapaloob naman ang barangay sa
isang bayan o lungsod. Ang mga
namamahala sa bayan o lungsod ay
tinatawag na “local na pamahalaan”.
Ito ay pinamumunuan ng Alkalde o
Mayor, Bise-alkalde o Vice-mayor, at
mga konsehal. Nakikipagtulungan ang
mga pinuno ng bawat barangay sa
mga pinuno ng local na pamahalaan
sa pagtupad ng kanilang tungkulin.
Ang punong tanggapan ng mga
pinuno ng lokal na pamahalaan ay
ang munisipyo o City hall.
May iba pang namumuno sa
komunidad na hindi bahagi ng
pamahalaan. Sila ang punong
tagapangasiwa ng iba pang mga pook
sa komunidad. Ang ilan sa kanila ay
ang pinuno ng pook- dalanginan,
tulad ng pari, imam, at pastor;
punong guro na pinuno ng paaralan;
at hepe ng pulis na pinuno ng
kapulisan ng komunidad. Sa ating
mga tahanan ang namumuno dito ay
ang ating ama at ina.
1. Guided Practice (1st Sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot sa isang malinis Ano ang tungkulin ng bawat isa sa Sino-sino ang mga namumuno sa
Assessment) na papel. kanila? Talakayin. pamahalaan?
1. Ano ang ibig sabihin ng pamumuno?
______ 1. Sila ang katulong ng Sino-sino pa ang ibang namumuno sa
2. Sino ang tinatawag na pinuno? kapitan sa pamumuno sa barangay. komunidad?

3. Ano-ano ang mga katangiang hinahanap ______ 2. Siya ang pinuno ng

sa isang pinuno? kapulisan ng komunidad.

4. Sa isang barangay, sino-sino ang mga ______ 3. Siya ang punong

namumuno rito? nangangalaga sa barangay.

5. Paano nila napananatili ang kaayusan, ______ 4. Siya ang pinuno ng

kapayapaan at kaunlaran ng kanilang paaralan.
nasasakupan.
______ 5. Sila ang katulong ng alkalde

2. More Practice (2nd Basahin ang mga kuwento ng mga
Assessment) sumusunod na pinuno at sagutin ang mga
katanungan ayon sa nabasang kuwento.
Si Dr. Simon ay isang punong-
manggagamot sa isang pampublikong
pagamutan. Siya ang
nangunguna sa pag-aasikaso sa mga
taong may sakit at nangangailangan
ng medikal na atensyon. Tinitiyak rin niya
na ligtas at nasa maayos na
kalagayan ang mga nagtatrabaho maging
ang mga pasilidad ng
pagamutan. Sinisikap niya na ang
serbisyong ibinibigay ng pagamutan ay
de-kalidad at ligtas.
Tanong: Paano ginagampanan ni Dr.
Simon ang kaniyang tungkulin bilang
punong manggamot?
at bise-alkalde sa pamumuno ng lokal
na pamahalaan.
Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat Sagutin: Ano-ano ang kanilang tungkulin?
ang iyong sagot sa isang malinis na 1. Sino ang alkalde ng ating lungsod? Nakatutulong ba sila sap ag-
papel. unlad ng ating komunidad?
2. Sino naman po ang Barangay
Kapitan dito?
1. Sila ang namumuno sa inyong 3. Maliban kina Mayor Vico Sotto at
tahanan. Brgay. Capt. Maricar A. Vivero ,
magbigay ng mga taong naglilingkod
A. Kapitan sa ating komunidad?
B. Ama at ina 4. Ano ang mga katangiang dapat
taglayin ng mga
C. Guro
namumuno sa komunidad?
D. Konsehal
2. Sila ang namumuno sa mga pook-
dalanginan. 5. Sa iyong palagay , sapat ba ang
mga
A. alkalde at bise-alkalde
natatanggap mong paglilingkod
B. Pari, Imam, Pastor
galing sa mga namumuno sa ating
komunidad?
C. Punong-guro
D. Kagawad
3. Sila ang namumuno sa lokal na
Si Major Cruz na hepe ng pamahalaan.

Himpilan ng Pulis ay matapang at A. Kapitan

masigasig na pinamumunuan ang
B. Hepe
kapulisan na siyang sumusugpo sa mga
krimen at masamang gawain sa C. Alkalde at Bise-alkalde

komunidad. Pinapanatili niya ang D. Kagawad

kapayapaan at kaayusan sa lugar na
4. Siya ang namumuno sa ospital
kaniyang nasasakupan gayundin ang
katapatan at malasakit ng mga A. Doktor
pinumumunuan nyang kapulisan.
B. Presidente at bise-presidente

C. Hepe
Tanong: Paano ipinakikita ni Major
Cruz ang kaniyang responsibilidad sa D. Konsehal

kaniyang trabaho? 5. Sila ang pinuno ng isang bansa

A. Doktor

Si Gng. Paras naman ang B. Hepe

punong-guro ng Mababang Paaralan ng C. Presidente at bise-presidente

Cuayan ay buong malasakit na
D. Alkalde at bise-alkalde
pinaglilingkuran at pinamumunuan ang
mga guro, mag-aaral at magulang ng
paaralan. Tinutulungan niya ang

mga guro na mapaunlad ang kanilang mga

kakayahan sa pagtuturo at

nagsasagawa rin siya ng mga programang

magpapaunlad sa mga

mag-aaral sa larangan ng akademya,

isport, sining at agham at iba pang
asignatura.

Tanong: Ano-ano ang mga tungkulin ni

Gng. Paras sa paaralan na

kaniyang pinaglilingkuran?

Si nanay Lisa at tatay Lito

ang nagsisilbing pinuno ng

kanilang tahanan at

nagpapanatili ng kaayusan at
pagmamahalan ng mag-anak. Tinitiyak
nila na natutugunan ang pangangailangan
ng

kanilang pamilya at nabibigyang pansin

ang mga problemang

kinakaharap. Sila ay nagsisilbing ilaw at

haligi ng tahanan upang manatili itong
buo at puno ng

pagmamahal.

Tanong: Paano ipinakikita ng mag-

asawang Liza at Lito ang kanilang

responsibilidad sa kanilang pamilya?

 3. Independent Practice Gumawa ng tsart sa iyong kuwaderno tulad
ng nasa ibaba. Lagyan ng tsek / kung
nagawa mo na ang diwang inihahayag ng
pangungusap, at ekis (X) kung hindi pa.
C. After the lesson/Closure Ano ang pamumuno?
(Summarizing/Generalizing)
Bakit mahalagang katungkulan ang pagiging
pinuno?
1. Application Pangkatang Gawain: Sa isang bondpaper ay
gumuhit ng malaking puso at iguhit sa
loob nito ang iniidolo mong pinuno sa
inyong komunidad. Suriing
mabuti ang kaniyang mga naging ambag sa
Pag-ugnayin ang larawan ng mga
Haligi ng Komunidad sa Hanay A at sa
mga namumuno sa Hanay B. Gumuhit
ng linya.
Ano ang pamumuno?
Bakit mahalagang katungkulan ang
pagiging pinuno?
Isulat sa loob ng kahon ang iba pang
namumuno sa inyong komunidad na
hindi bahagi ng pamahalaan.
Isulat ang iyong sagot sa isang malinis
na papel.
Ihanay ag hanay A sa Hanay B.
Ano ang pamumuno?
Bakit mahalagang katungkulan ang
pagiging pinuno?
Pangkatang Gawain:
Buuin ang graphic organizer sa ibaba
sa pamamagitan ng
pagsulat sa loob ng biloghaba sa mga
namumuno sa komunidad.
Paano mamuno ang inyong magulang sa
inyong tahanan? Ikwento sa kahon.
Ano ang pamumuno?
Bakit mahalagang katungkulan ang
pagiging pinuno?
Gumawa ng isang jingle o tula tungkol sa
pamumuno.
komunidad at isulat ito

bilang paglalarawan sa iginuhit mong

larawan.

Basahin ang mga pahayag. Isulat sa patlang

ang TAMA kung ang pangungusap ay wasto
at MALI kung ang ipinapahayag ay hindi

wasto.
 _________1. Ang punong-guro ang siyang
namumuno sa isang
pampubliko at pribadong paaralan.
_________2. Ang ama at ina ang
2. Evaluation (3rd assessment) namumuno sa isang pamilya o tahanan.
_________3. Ang barangay ay
pinamumunuan ng isang hepe ng pulis.
_________4. Ang mga kagawad ng isang
barangay ay personal na pinili
ng Kapitan upang tulungan siya sa mga
gawaing
pambarangay.
_________5. Ang Kapitan at mga kagawad
na ibinoto ng mamamayan ng barangay ay
nagtatrabaho sa hospital.
Bilang patunay na iyong naunawaan
ang iyong napag-aralan, punan ng
tamang sagot ang mga patlang sa
ibaba tungkol sa papel na
ginagampanan ng pamahalaan sa
komunidad.
Basahin ang mga pangungusap. Ilista ang pangalan ng mga namumuno
Bilugan ang salitang tumutukoy bilang
sa pinuno sa bawat pangungusap at 1. Pangulo ng Pilipinas
isulat sa patlang ang tungkuling
kanilang ginagampanan. 2. Alkalde
3. Kapitan ng iyong barangay
1. Nagpatawag ng pagpupulong ang 4. Kagawad sa inyong barangay
punong-guro ng paaralan
5. Gobernador
tungkol sa pagbibigay ng modyul.
______________________________
______________________
2. Ipinag-uutos ng punong-barangay
o kapitan ang wastong
pagtatapon ng basura.
______________________________
______________________
3. Ipinaalala ng pinuno ng kabataan
 ang kahalagahan ng pag-iwas sa

masamang bisyo.

______________________________
______________________

4. Iniingatan ng isang ama at ina na

mailayo sa nakakahawang sakit

ang kanilang mga anak.

______________________________
______________________

5. Pinagsabihan ng hepe ng mga pulis

ang mga taong hindi

nagsusuot ng face mask sa palengke.

______________________________
______________________

D. Additional activities for Isulat sa loob ng kahon ang mga namumuno
application or remediation sa isang barangay. Isulat naman sa tatsulok
ang
namumuno sa isang bayan o lungsod. Isulat
ang iyong sagot sa isang
malinis na papel.
Sa tulong ng iyong magulang o
nakatatandang miyembro ng inyong
pamilya, isulat sa patlang ang mga
hinihinging impormasyon sa bawat
pangungusap. Isulat ang iyong sagot
sa isang malinis na papel.
Lagyan ng tsek ( / ) kung ang
pangungusap kung Tama at ekis ( X )
kapag mali.
_____1. Kung hindi maayos ang
pamumuno, magiging
Interbyhin ang mga namumunonsa
inyong komunidad kung ano-ano ang
kanilang mga programa.

magulo ang mga mamamayan sa

Ang kapitan sa aming barangay ay si komunidad.
_________. Siya ay namuno sa aming
_____ 2. Kailangang magtulungan
barangay mula noong ________. Ang
kaniyang mga
kagawad ay sina ______, ______,
______, ______, ______, ______,
______.
ang pinuno at mga
kasapi ng ng pangkat upang
magtagumpay
ang kanilang adhikain at layunin.
_____ 3. Walang bahaging
ginagampanan ang isang pinuno sa
pagpapabuti ng pamumuhay sa
komunidad.
_____ 4. Walang pakialam ang
namumuno kahit siya’y
nakakasakit na sa damdamin ng
kaniyang
nasasakupan.
_____ 5. Ang mabuting pinuno ay
may responsable, may
takot sa Diyos at may paggalang at
respeto sa
kapwa.
VI. REFLECTION MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY

A. No. of learners who earned 80% in

the evaluation. (Per Section)

B. Which of my teaching strategies

worked well?

C. What difficulties/challenges I encountered

during the lesson?