Professional Documents
Culture Documents
Esp LP
Esp LP
Department of Education
Region Vlll
BUENAVISTA NATIONAL HIGH SCHOOL
San Jorge, Samar
l. LAYUNIN:
1. Natutukoy ang mga elemento ng kabuting panlahat. EsP9PL-Ia-1.1
ll. NILALAMAN:
A. Paksa: Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat
B. Sanggunian: Edukasyon sa Pagpapakatao 9 pp.9-14, CG pp56.
C. Kagamitan: Modyul, manila paper, powerpoint
A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtawag ng mga Pangalan
4. Pagbabalik-Aral
Ano ang inyong natutunan sa inyong asignatura sa nakaraang baitang?
B. Pagganyak
Napapansin mo ba ang sarili mo sa kasalukuyan? Nag-iiba na ba ang mga reaksiyon mo sa mga
pangyayari sa iyong paligid tulad ng mga balita at mga isyung nangingibabaw sa media?
C. Paglalahad ng Aralin:
D. Paunang Pagtataya
E. GAWAIN:
Hahatiin ang klase sa anim na pangkat.
Sa unang bahagi ng gawaing ito ay mahalagang maibahagi muna kung ano ang larawan ng isang
matiwasay na lipunan para sa inyo. Isulat ang mga katangian ng isang matiwasay na lipunan.
Maaari niyong maipakita sa malikhaing pamamaraan. Maaaring gumawa ng diorama o kaya naman
gumuhit ng isang blueprint. Mahalagang maglakip ng maikling paglalarawan sa ginawa
representasyon.
F. PAGSUSURI
G. PAGHAHALAW
o Bilang isang kabataan, ano na ba ang nagawa mo para sa bansa o sa iyong komunidad? Mayroon
kabang kayang gawin ngunit hindi mo pinagsikapang gawin? Ano kaya ang maitutulong ng munting
magagawa ng kabataan para sa bansa?
lV. PAGTATAYA:
1. Ano-ano ang mga elemento ng kabutihang panloob at ipaliwanag ang bawat elemento.
V. TAKDANG-ARALIN:
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Inihanda ni:
BLANCE G. BAYLON
SST-I
Binigyang Pansin:
JOSEPH B. CAJUBAN
Department Head