Professional Documents
Culture Documents
Filipino 9
Ikaapat na Markahan
Modyul 1
Kaligirang Kasaysayan
ng Noli Me Tangere
Filipino – Baitang 9
Alternative Delivery Mode
Ikaapat na Markahan – Modyul 1: Noli Me Tangere – Kaligirang Kasaysayan ng Nobela
Isinasaad sa Batas republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa
modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anomang paraan nang walang pahintulot ng kagawaran.
Manunulat:
Teresa P. Orjalo
Rachel E. Onza
Erika Camille S. Ocampo
Mhelvin A. Abarabar
Tagasuri:
Maria U. Cruz
Marissa M. Mamaril, EdD
Maria Sylvia M. Garcia, PhD
9
Filipino
Ikaapat na Markahan
Modyul 1
Kaligirang Kasaysayan
ng Noli Me Tangere
Alamin
Magandang araw sa inyo mga mag-aaral sa baitang 9. Matapos ang naging makulay
na paglalakbay at pagtalakay natin sa mga akdang panitikan ng Timog at Kanlurang Asya ay
pagtutuunan naman natin ng pansin ngayon ang isa sa pinakadakilang akda at sinasabing
walang kamatayang nobela ng ating pambansang bayani na si Dr. Jose Rizal, ang Noli Me
Tangere.
Inaasahan ko na pagkatapos ng ating aralin ay matatamo mo ang mga sumusunod:
1. Batay sa napakinggan, natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa
pamamagitan
• pagtukoy sa layunin ng may- akda sa pagsulat nito
• pag-isa-isa sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito
• pagpapatunay sa pag-iral pa ng mga kondisyong ito sa kasalukuyang panahon
sa lipunang Pilipino F9PN-IVa-b-56
2. Nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan bago at matapos isinulat ang akda
F9PB-IVa-b-56
3. Natutukoy ang mga kontekstuwal na pahiwatig sa pagbibigay-kahulugan
F9PT-IVa-b-56
4. Nabibigyang-patunay na may pagkakatulad / pagkakaiba ang binasang akda sa
ilang napanood na telenobela* F9PD-IVa-b-55
5. Nailalahad ang sariling pananaw, kongklusyon, at bisa ng akda sa sarili at sa
nakararami F9PS-IVa-b-58
6. Naitatala ang nalikom na datos sa pananaliksik F9PU-IVa-b-58 184
7. Nagagamit ang mga angkop na salita / ekspresyon sa: paglalarawan, paglalahad ng
sariling pananaw, pag-iisa-isa pagpapatunay F9WG-Iva-b-57
Subukin
Ngayon mga kaibigan, bago tayo magpatuloy sa ating aralin nais ko munang subukin
ang iyong kakayahan. Nakahanda ka na ba?
Panuto: Basahin ang sumusunod na tanong. Isulat ang letra ng tamang sagot sa iyong
sagutang papel.
1. Ang akdang “Noli Me Tangere” ay isinulat ni _____________.
A. Marcelo Del Pillar C. Gregorio de Jesus
B. Jose Rizal D. Melchora Aquino
2. Ang “Noli Me Tangere” ay nangangahulugang ________________.
A. Huwag Mo Akong Pagtawanan C. Hindi Ako Susuko
B. Matapang ang mga Pilipino D. Huwag Mo Akong Saingin
3. Ang Noli Me Tangere ay halimbawa ng nobelang __________.
A. pampolitika B. panrelihiyon C. panlipunan D. pampamilya
4. Naging inspirasyon ni Rizal sa pagsulat ng nobelang Noli Me Tangere.
A. The Roots C. Ebony and Ivory
B. Iliad and Odyssey D. Uncle Tom’s Cabin
5. Sakit ng lipunan na tinutukoy ni Rizal sa nobelang Noli Me Tangere.
A. HIV B. Kanser C. Dengue D. Tuberculosis
Aralin
Kaligirang Kasaysayan
1 ng Noli Me Tangere
1
Panimula
Muli isang magandang araw sa inyong lahat. Ngayong markahan ay palalalimin natin
ang inyong kaalaman sa Noli Me Tangere. Sinasabing naging inspirasyon ni Jose Rizal sa
pagsulat ng nobela ang mga pilipinong pinagmalupitan ng mga Espanyol. Ang Noli Me
Tangere ay tumatalakay sa layunin ni Dr. Jose Rizal bilang may-akda, kalagayang panlipunan
ng Pilipinas nang panahong isinulat ang akda at epekto ng pagkakasulat ng nobela mula sa
panahon ng Kastila hanggang kasalukuyan.
Halina’t kilalanin ang may-akda at tuklasin ang tungkol sa Kaligirang Kasaysayan ng
akda.
Balikan
Gawain 1. Naaalala Mo Ba?
Panuto: Ilahad sa tsart ang mga mahahalagang aral na natutunan mo sa mga nakaraang
aralin sa ikalawang markahan
____________________________________
Tanka at Haiku __________________________________
____________________________________
Ang Hatol ng Kuneho
__________________________________
____________________________________
Niyebeng Itim __________________________________
____________________________________
Munting Pagsinta __________________________________
TUKLASIN
Mabuti at nakatatak pa sa iyong isipan ang mga mahahalagang aral na nakapaloob sa
akda sa nakaraang mga aralin. 2
Subukin naman natin ngayon kung gaano mo na kakilala si Dr. Jose Rizal sa
pamamagitan ng gawain.
Handa ka na ba?
Gawain 2
Panuto: Sa pamamagitan ng concept map, magtala ng mga salita na maaaring maiugnay o
makapaglarawan kay Rizal.
Suriin
Gawain 3.
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salita.
1. Sobresaliente -
2. Dalubwika -
3. Makata -
Gawain 4
Panuto: Magbigay ng sariling pananaw ukol sa mga natalakay na mahahalagang pangyayari
kay Rizal.
1. Paano mo ilalarwan si Dr. Jose Rizal? Masasabi mo ba siyang tunay na henyo? Bakit?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
2. Sumasang-ayon ka bang si Dr. Jose Rizal ang ating pinakadakilang bayani? Bakit oo
at bakit hindi?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Nakilala na natin nang lubusan si Dr. Jose Rizal kaya’t dadako naman tayo
ngayon sa Kaligirang Kasaysayan ng Noli Me Tangere. Bakit nga ba isinulat ni Rizal
ang nobelang ito? Ano-ano ang naging ambag nito sa ating lipunan?
4
PAGYAMANIN
Pagyamanin
ALAM MO BA . . .
Gawain 6:
6
Isaisip
Gawain 7
Panuto: Punan ang patlang batay sa iyong sariling pag-unawa sa Noli Me Tangere
1. Mahalagang pag-aralan ang Noli Me Tangere sapagkat _______________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Isagawa
Gawain 8
Panuto: Bumuo ng sariling konklusyon kung bakit sa tingin mo ay mahalagang matutunan ng
mga kabataang katulad mo ang Noli Me Tangere.
7
TAYAHIN
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na mga katanungan. Piliin at isulat ang titik ng tamang
sagot sa iyong sagutang papel.
10. Sino ang nagging inspirasyon ni Jose Rizal sa pagsulat ng Noli Me Tangere?
Karagdagang Gawain
Gawain 9: 8
Alam kong napag-aralan at napanood mo sa you tube ang dulang ” Sintahang Romeo
at Juliet.” Ngayon naman ay subukin mo ang iyong kakayahan sa pagbibigay ng
pagkakatulad at pagkakaiba nito sa akdang “Noli Me Tangere”
Pagkakaiba Pagkakaiba
Pagkakatulad
1. B 9
2. D
3. C
4. D
5. B
Gawain 1- Iba-iba ang sagot
Tayahin
1. A
2. A
3. B
4. B
5. D
6. C
7. D
8. B
9. B
10. B
Sanggunian:
Pinangyamang Pluma 9
Magbaleta, Corazon G. et al. Noli Me Tangere (Sa Bagong Pananaw) ni Dr. Jose P. Rizal,
JO-ES Publishing House, Inc 2006