WEEKLY HOME LEARNING PLAN

PANGALAN NG GURO DALISAY P. DANAL Baitang I-Integrity Markahan at Linggo Quarter 1- Week 1
PAARALAN MALAGASANG 1 ELEMENTARY SCHOOL Petsa September 13-18, 2021
ARAW/ORAS ASIGNATURA Layunin(MELC) PAMAMARAAN Paraan
LUNES - Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw (pagdarasal, pagliligpit ng higaan,
SABADO pagkain, paliligo) Modular Learning
8:00 – 9:00 Mag-ehersisyo tayo. Manalangin. Umawit ng Lupang Hinirang. 1. Kukunin ng
magulang ang
“learning packs” ng
ESP Nakikilala ang sariling I. PANIMULA (INTRODUCTION) mag-aaral mula sa
LUNES gusto, interes, potensyal, Ipanood sa mag-aaral ang Video Lesson na inihanda ng guro upang maunawaan ng bata paaralan o sa “pick-
9:00 -10:30 kahinaan, damdamin ang aralin. up point” sa takdang
/emosyon panahon at oras.
EsP1PKP- Ia-b – 1 D. PAGPAPAUNLAD (DEVELOPMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 1 at 2 sa pahina 6 at 8 2. Mag-aaral ang mga
Ipasulat ang sagot ng mag-aaral sa kanyang sanayang papel o notbuk. learners gamit ang
learning modules sa
E. PAGPAPALIHAN (ENGAGEMENT) tulong at gabay ng
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 3-6 sa pahina 9-11 mga magulang,
kasama sa bahay o
A. PAGLALAPAT (ASSIMILATION) mga gabay na
Punan ng angkop na letra ang mga patlang para makumpleto ang pagninilay: maaring makatulong
Mahalagang makilala mo nang lubusan ang iyong s_r_ _ i. Bahagi ito na malaman moa ng sa kanilang
iyong g _ s _ o, interes, potensyal, kahinaan, at damdamin o emosyon. Maaari kang humingi pagkakatuto.
ng tulong sa iyong g_r_, magulang, kapatid upang mapaunlad ang mga ito.
Nasasabi ang batayang 3. Dadalhin ng
impormasyon tungkol sa magulang o kasama
sarili: I. PANIMULA (INTRODUCTION) sa tahanan ang
pangalan, magulang, Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa PAHINA 6 awtput ng mag-aaral
kaarawan, sa paaralan o sa
edad, tirahan, paaralan, D. PAGPAPAUNLAD (DEVELOPMENT) napiling “drop-off
MARTES ARALING iba pang Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 1-3 sa pp.: 7-8 point” sa takdang
8:30-10:00 PANLIPUNAN pagkakakilanlan at mga panahon at oras
katangian bilang Pilipino E. PAGPAPALIHAN (ENGAGEMENT) Modular Learning
Basahin ang Kuwento sa pahina 9
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 4-5 sa pp.: 10

A. PAGLALAPAT (ASSIMILATION)
Gawin ang GawaingPagkatuto Bilang 6 sa pahina 11
Kumpletuhin ang bawat pangungusap. (Isulat ito sa kwaderno)
1. Ang natutuhan ko ngayon ay____________________________________
2. Nalaman kong_______________________________________________
3. Gusto ko pang malaman________________________________________

Visualizes,represents and
MIYERKULES MATHEMATIC counts numbers from 0
8:30-10:00 S to 100 using a variety of
materials and methods.
HUWEBES Talk about oneself and
8:30-10:00 MTB-MLE one’s personal
experiences using
appropriate expressions
(family, pet, favorite food,
personal experiences
(friends, favorite toys,
etc.)
4.
I. PANIMULA (INTRODUCTION)
Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa pahina. 6
D. PAGPAPAUNLAD (DEVELOPMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 1-2 sa pp.: 6-7
E. PAGPAPALIHAN (ENGAGEMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 3 sa p. 7
A. PAGLALAPAT (ASSIMILATION)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 4 sa p. 8
Kumpletuhin ang bawat pangungusap. (Isulat ito sa kwaderno)
5. Ang natutuhan ko ngayon ay____________________________________
6. Nalaman kong_______________________________________________
7. Gusto ko pang malaman________________________________________
I. PANIMULA (INTRODUCTION)
Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa pahina 6
D. PAGPAPAUNLAD (DEVELOPMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 1- 2 sa pahina 6
E. PAGPAPALIHAN (ENGAGEMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 3-5 sa pp.: 7-9
A. PAGLALAPAT (ASSIMILATION)
Gawin ang Gawaing Pagkatuto 6 pahina 10
Kumpletuhin ang bawat pangungusap. (Isulat ito sa kwaderno)
8. Ang natutuhan ko ngayon ay____________________________________
9. Nalaman kong_______________________________________________
10. Gusto ko pang malaman________________________________________
 I. PANIMULA (INTRODUCTION)
BIYERNES identifies the difference Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa Pp. 6-7
8:30-10:00 MUSIC between sound and
silence accurately D. PAGPAPAUNLAD (DEVELOPMENT)
Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 1-2 sa pp.: 7-8
explains that ART is all
ARTS around and is created by E. PAGPAPALIHAN (ENGAGEMENT)
different people Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 3-5 sa pp.: 8-9

Creates shapes by using A. PAGLALAPAT (ASSIMILATION)

different Gawin ang mga Gawaing Pagkatuto Bilang 6 sa pahina 9
P.E. body parts
Kumpletuhin ang bawat pangungusap. (Isulat ito sa kwaderno)
practices healthful 1. Ang natutuhan ko ngayon ay_______________________________________________
eating habits daily 2. Nalaman kong_____________________________________
HEALTH 3. Gusto ko pang malaman_____________________________

Inihanda ni:

DALISAY P. DANAL, LPT