`

MINGGU : 12 HARI : ISNIN TARIKH : 19 JUN 2023

KELAS: 1 C MASA: 2.25pm – 3.25pm KEHADIRAN: 25 / 26
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
20/26 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran
6/26 bilangan murid akan diberikan latihan pengukuhan

MINGGU : 12 HARI : ISNIN TARIKH : 19 JUN 2023

KELAS: 2 D MASA: 3.45pm – 5.15pm KEHADIRAN: 11 / 12
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
2.1 Teknologi Pembuatan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
PEMBELAJARAN (i) Secara acuan
(ii) Menggunakan pen 3D
OBJEKTIF 1.Menghasilkan model awal 3D yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari
PEMBELAJARAN segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
AKTIVITI 1.Guru memberi dua contoh produk reka bentuk yang ada disekeliling murid.
2.Guru bersoal jawab bersama murid mengenai contoh tersebut.
3.Guru merangkan topik pembelajaran.
4.Murid membuat nota dan latihan.
5.Murid merumuskan keseluruhan pembelajaran.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer.
REFLEKSI: CATATAN:
11/12 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
1 / 12 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.
 MINGGU : 12 HARI : SELASA TARIKH : 20 JUN 2023
KELAS: 1F MASA: 01.25pm – 2.25pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
24/ 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
3/ 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : SELASA TARIKH : 20 JUN 2023

KELAS: 1 KAA MASA: 04.15pm – 4.45pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
24 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
3 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.
 MINGGU : 12 HARI : SELASA TARIKH : 20 JUN 2023
KELAS: 2KAA MASA: 5.15pm – 6.45pm KEHADIRAN: 11 / 12
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
2.1 Teknologi Pembuatan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
PEMBELAJARAN (i) Secara acuan
(ii) Menggunakan pen 3D
OBJEKTIF 1.Menghasilkan model awal 3D yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari
PEMBELAJARAN segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
AKTIVITI 1.Guru memberi dua contoh produk reka bentuk yang ada disekeliling murid.
2.Guru bersoal jawab bersama murid mengenai contoh tersebut.
3.Guru merangkan topik pembelajaran.
4.Murid membuat nota dan latihan.
5.Murid merumuskan keseluruhan pembelajaran.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer.
REFLEKSI: CATATAN:
3/12 orang murid mencapai objektif pembelajaran Rancangan akan diulang
9/12 orang murid akan diberikan latihan pengukuhan

MINGGU : 12 HARI : RABU TARIKH : 21 JUN 2023

KELAS: 1A MASA: 1.25pm – 3.25pm KEHADIRAN: 11 / 12
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 PENGURUSAN PROJEK
STANDARD
2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1.Guru memberi dua contoh proses pembuatan produk yang ada disekeliling murid.
2.Guru bersoal jawab bersama murid mengenai contoh tersebut.
3.Guru merangkan topik pembelajaran.
4.Murid membuat nota dan latihan.
5.Murid merumuskan keseluruhan pembelajaran.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer.
REFLEKSI: CATATAN:
11/12 orang murid mencapai objektif pembelajaran
1/12 orang murid akan diberikan latihan pengukuhan

MINGGU : 12 HARI : RABU TARIKH : 21 JUN 2023

KELAS: 1KAA MASA: 2.25pm – 3.25pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
25 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
2 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : KHAMIS TARIKH : 21 JUN 2023

KELAS: 1E MASA: 1.25pm – 1.55pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
25 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
2 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : KHAMIS TARIKH : 21 JUN 2023

 KELAS: 1C MASA: 1.55pm – 2.25pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
25 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
2 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : KHAMIS TARIKH : 21 JUN 2023

KELAS: 2A MASA: 5.15pm – 6.45pm KEHADIRAN: 11 / 12
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
2.1 Teknologi Pembuatan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
PEMBELAJARAN (i) Secara acuan
(ii) Menggunakan pen 3D
OBJEKTIF 1.Menghasilkan model awal 3D yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari
PEMBELAJARAN segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
AKTIVITI 1.Guru memberi dua contoh produk reka bentuk yang ada disekeliling murid.
2.Guru bersoal jawab bersama murid mengenai contoh tersebut.
3.Guru merangkan topik pembelajaran.
4.Murid membuat nota dan latihan.
5.Murid merumuskan keseluruhan pembelajaran.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer.
REFLEKSI: CATATAN:
3/12 orang murid mencapai objektif pembelajaran
9/12 orang murid akan diberikan latihan pengukuhan

MINGGU : 12 HARI : JUMAAT TARIKH : 23 JUN 2023

 KELAS: 1E MASA: 2.25pm – 3.25pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
25 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
2 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : JUMAAT TARIKH : 23 JUN 2023

KELAS: 1F MASA: 3.45pm – 4.15pm KEHADIRAN: 25 / 27
SUBJEK SEJARAH
TAJUK BAB 3 ZAMAN PRASEJARAH
STANDARD
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
KANDUNGAN
STANDARD
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru berkongsi dengan murid mengenai contoh bentuk muka bumi yang mereka
dapat kenalpasti dan berbincang dengan murid.
2. Guru menerangakan topik pembelajaran.
3. Murid mencatat nota.
4. Guru memberi maklumbalas berkaitan dengan tajuk.
5. Murid menjawab soalan pengukuhan dari buku latihan.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer, projektor
REFLEKSI: CATATAN:
25 / 27 bilangan murid mencapai objektif pembelajaran.
2 / 27 perlu diberi pengukuhan dan bimbingan.

MINGGU : 12 HARI : JUMAAT TARIKH : 23 JUN 2023

 KELAS: 2C MASA: 5.15pm – 6.45pm KEHADIRAN: 11 / 12
SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
2.1 Teknologi Pembuatan
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:
PEMBELAJARAN (i) Secara acuan
(ii) Menggunakan pen 3D
OBJEKTIF 1.Menghasilkan model awal 3D yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari
PEMBELAJARAN segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
AKTIVITI 1.Guru memberi dua contoh produk reka bentuk yang ada disekeliling murid.
2.Guru bersoal jawab bersama murid mengenai contoh tersebut.
3.Guru merangkan topik pembelajaran.
4.Murid membuat nota dan latihan.
5.Murid merumuskan keseluruhan pembelajaran.
BBB/BBM
Buku teks, lampiran, komputer.
REFLEKSI: CATATAN:
3/12 orang murid mencapai objektif pembelajaran
9/12 orang murid akan diberikan latihan pengukuhan