Professional Documents
Culture Documents
Yunit 2 Aralin 2 3 Part 2
Yunit 2 Aralin 2 3 Part 2
RETORIKA
lsipin Mo
Pagsulat ng Mga Dapat Tandaan Sa Pagsulat ng lsang Kritikal na Pagsusuri
lsang akademikong gawain ang pagsu lat ng isang kriti kal na pagsusuri .
Sa pagsulat ng pagsusuri, !aging isipin ku ng ano ang lugar ng gagawi ng pagsusuri . Maging
obhetibo sa ibibigay na mga puna . Walang k1ni kilingan Magkaroo n ng batayan sa bawat pahayag
Tiyaking ala m na alam ang nilalaman ng susuriing pel ikula o akda.
Makatutulong ang wasto at maayos na mga sa lita upang gaw ing kri ti kal ang pagsusuri.
lsulat Mo
Balikan ang ginawang pagsus uri sa peliku lang "May nila Sa Mga Kuko ng Liwanag" at "Rizal sa
Dapita n " lsulat ang mga dapat ta ndaan sa ginawang kritikal na pagsusuri ng dalawang pelikula. '
1·, rI ,,r, ' ll ,,,,1,1J ,,A.,MGA '>11WASYONG KOMUNIKAT1 £l0 A.l KUU lJR/\L St, UPU N,\NG l'ILIPIN O
I 1LAPAT
A Pumili ng isang peliku la o dula na napanood O nabasa na . Sum uIat ng kritika l na pagsusur i tung-
·t
kol dito na nagpapa kI a ng mga sitwasyong pangwika .
..
B. Magkaroon ng sariling pagtataya sa isinulat na pagsus un.. Gam1tin d •
ang kas
, 2 - Hindi Mahusay _ K . uno na rubric.
4- Napakahusay, 3 - Mahusay '1 ai -angan Pang paunlarin
1
Kraytirya 4 3 2
1. Malinaw na nailahad ang mga sitwasyong pangwika na~----~.
g1nam1t sa
-r--- -t--+ --=-- -t-~
.
pagsusun
2. Pagkakaroon ng batayan
____--t--+ ----
'-·--- ----- ----- ----- ----- ----- ----- --+-- -J.
3. Madaling maunawa an ang pagsusuri
------- ------- ------- ------7 --+l- - + - - J - - _ j
4. Magkakaugnay ang mga pahayag I
. --- - - - - --- ----~------ ---~
1 l---+----+--
5. Wasto at maayos ang mga salltang ginamit sa kri ti·kal na pagsusun. i i
_ _,.___ _ j __ _J
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - '- - - ~ '
SINTESIS
lsulat ang sintesis ng aralin gamit ang Reflectio n Sheet.
A
ng kom iks ay isa ng gra pik ong
paggamit ng wika mi dyu m na ku ng saa n ang
mg a sal ita at lar aw an ay
gin aga mit upa ng iha tid an
ay dapat gawin , \ kom iks ng kau nti ng diy alo
g isa ng sal aysay o kuw ent o
. Ma aar ing ma gla ma n ang
tandaan lamang i aw an , na m aaa rin g ma gla raw
go sap agk at bin ub uo ito n
g isa o hig it pan g mg a lar-
na ito'y may / an o ma gha mb ing n g pag
kak aib a ng tek sto up a n g
pek to nan g hig it n a ma y bli makaa-
limitasyon . _.,-/
--
m. Ha gam an pal agi ang pak
san g kat ata wa nan ang komiks ,
_.., sa kas ays aya n, lutT1awak na
.mg ,.1ko1' 11g anv o ng sin
lah at ng mg a uri \g,enre ing na ito na kin abi bi la nga n ng
l, hi1 1.1 h.1 ,·.1. rn .mg, rnt7,a
kan ilan g sar ilin g cb pr e~i ma nun ula r nit o na tuk las in ang
rn n .
IN AASAHANG PAGGANAP
Nagaga m,t ang blog at ,ba pan
g
soC1al networking site s sa ,ba'
t
,bang pagpapahayag
MGA PAKSANG
TATALAKAYIN
Mga S,twasyong Pangw,k a
Kom,ks
MGA KONSEPTONG
PANGWIKA
Pel,kula
· Dula
· Gramat,ka
GRAMATIKA
Wastong Paggam,t ng Sa\1ta
o Pahayag na Pang-Social
Networking S,te
PAGSULAT
Paggam,t ng Blog, Facebook,
Twitter , lnstagram , at Iba Pan
g
Sooal Networking Site s sa
Pagb1b1gay ng Komento sa
Ugnayan ng Wika at Kultura
PA NA NA LI KS IK
Pagsasagawa ng Pag-aaral
Gam1t
ang Social Med ia sa Pagsus
un at
Pagsulat ng \ba't \bang S1tw
asyon
sa Paggamit ng Wik a
Ilg
lllg
•
,a(li'
rasi&
iarav
Hi
~3gIn
/ilipin
Kir
mana
~lipini
Tur
~eyE
rniksd,
LINANGIN rn amar
Basahin Mo ,bigpc
Sinasabi na bahagi ng kultu ran g Pilipi no ang komiks . Naging aliwan ito ng mga Pilipino simula
noong 1920's. Basahin ang sum usu nod na te ksto kaugna y ng maikling kasa ysa yan ng komiks sa limul;
Pilipinas . ragpap
~etwor
Ang Komiks sa Lipunang Pilipino Uasasat
Sinasabing ang komi ks ay inilarawa n bilang isa ng m akula y at popular na babasahin na nagbiga y- ~nsa A
aliw sa mambabasa, nagturo ng iba 't ibang kaal aman at nagsulong ng kulturang Pilipino. Ang kultu- ~OK atT
ra ng komiks ay binubuo ng mga manunulat at dibuhi sta na napakalawak ng imahinasyon. lou Tube
Ang pagiging malikhain ng mga tagakomiks ang nagpagalaw maging sa mga bagay na walang Dahil
buhay. lpinakita nila ang hindi nakikita ng iba . Lumikha sila ng mga bagay mu/a sa wala. Gumawa ng ~0Piny0
mahika . Pinagkabit- kabit ang mga elemento . At kahit walang teleskopyo ay ginalugad nila ultimong mgasa/ita
t uld ok sa kalawakan, ipinakita na bukod sa ating mundo, at may iba pa palang uri ng mga nilalang. 1ngib
M ara m ing bata ang lumaki kasabay ng komiks at baon nila ang ta pang ng mga super karakter na
h
/umalaban sa mga hamon ng buhay. Maraming pinaligaya ang komiks, maraming binigyan ng pag-
asa, maraming pina ibi g .
Sa Pilipi nas, sinasabing ang bayaning si Jose Rizal ang kauna-unahang Pilipino na gumawa ng
kom iks. Noong 1884 ay inilathala sa magasing "Trubner's Record sa Europa ang komiks istrip niya
na "Pagong at M ats ing ." Ito ay ha/aw ng bayani mu/a sa isang popular na pabula sa Asya . .
Maku lay ang pinagdaanan ng kom iks sa Pilipinas magmu la na ng lu ma bas ito sa mga maga sin
bilan g page fill er sa enterta inment section nito noo~g 1920. Magmula dito, nagsulpu:a n na ang
19
rn:;
e ng Halakhak Komiks, Tagalog Klas1ks noong 1949, at S1/angan Kom1ks noong
r egu Iar na sery . . ·I ina-
. b. agpa sok ng dekada '80 unti-unting humina ang benta ng kom1ks dahil sa P
Sinasa ing sa P "ta an&
. ·1 laman at ipinag-utos ang paggam it ng murang papel. Naapektuha n ni .
t ng gal ang ilan sa ni a . pTp1nas
11
a . k ·k5 Nagres ulta ito nang pag-a lis ng mga dibuhista ng kom1ks sa
I'd d at Itsura ng om, · f d Alcala,
ka I a . areh ong industri ya, ang kom iks. Kabila ng dito sina Al re o
para magtrabaho sa Amenc~ sa P
Mar Amongo, Alex Nino, at ,ba pa .
P~HAY,\(, I PAUWANAG
. --- - -- -------- ---- ----- -- ----- - ___ _ .., _ ---- ---- - -- - ---
1--- - - - -- - - - - - - - - - - - t - - - - - · - - - - - - - - - - --,
5. Astig . si Jose Ri zal pala ang kau na-u na-
hang guma wa ng komiks, ga li ng talaga
niya, the rea l hero !
I
Paano ipali liwanag ang ka hulugan ng mga salita/pahayag na ginam it sa mga social networking
B. site?
1
Wl r.'.ANC, FILIPINO SA M(.,A SiTWA :, YONr, KOMUNIKATIBO l1T KUI.TU RAI. SI\ LIPl.l NANG Plllf'INO
· Mo
unawa1n
in;ih\vanag ang kaugnayan ng korn,k., ')l\ rn R,I ,,,1lit,1n<1 n . I
A r- r, " " 1 O!lb n~ b,iw,11 ~,ihrm
I 1pl1n.inP, Pillpino
1-.ullUI d
pan1t1kan
Pa 1,anag.
Construct Procedure
Sc"g Ur ng graphic organ izer ang Construct Procedure na ginagamit na teknik upang makatulong
sa ~as mada ling pag-unawa sa nilalaman ng isang teksto o akda . Mahahalagang detalye ang
- 2 2gc 1 sa ba.-;at bahag, ng Con stru ct Procedure. Kailangang magkakaugnay ang mga detalyeng
c.aga y.
Ngayon
Noon
:....... ,,, 1·· .
.
Paggam,t ng LObo ng us ap an (Spee ch Balloon)
lsang bahag1 ng kom, ks ';:ino Lobo ng lJsnpnn rin,1g s11',ulc1 tan ,to sapan ng tauhan . May ib .
o ng u
,ba ng anyo ,lo bn"'t ,1y Srl ,n,l,11,H,lW,II) np chhlllW,l,t a1
,
May ibr1't ibr1ng t 111 nH I oM
nn l) •,. 1p,1111111,irl nn
lJ'.>dpdng PribulonP,
= O,yalogo sa Saril1
Nadarama ng Sumusulat ng
Komiks
Nadarama ng Mambabasa
ng Komiks
\ -,
_
_ _ _J
.:
. <r \
~ -~ '
. ,
-~. t
"I \ ,
', :'
·_.,. ~I::
f JUP INO SA M(,A 51TWA5Y
ONC, KOMUNIKATl80 AT KUL
1·,
..
t
l URAL SA UPUNANG PIUI ,:) _
JJNO
' ·1:.
\ 'i;.
L ~ '.
'k b' .
Sa iyong palagay, bakit kailangang buhayin ag kom, s ilang bahag, ng panitikan?
o. ... .. .
ks caravan .
E Sa kasalukuya n, paano ipina gpapatuloy ang komi ng mga nags,mula at tumata ngkl11k
· h.
ng nasabing baba sa ,n. Magbigay ng mga patun ay.
.
F. Pagkatapos mong .basahin ang paglalahad tungkol sa ma1'kl'1ng kasays ayan ng kom1 ks at ang
. . . . .
igi ng b h ·
kaugnayan n1to sa l1punang Pi11p.ino, paano ka mag a ag1 ng muling pagbuhay sa nasabing
. . .
babas ah,n. Gaw1n sa pama mag1tan ng FOR (Formul at e RuIes ) o gagawa ng mga tuntunin na
. • .
bataang t Iad mo. Lagyan 1
makatutulong upang mag 1ng gabay ng iba pa ng ka u to ng b1lang.
FOR
(Formulate Rules)
□ 1.
D 2.
[J 3.
[] 4.
rJ 5.
[J 6.
[] 7.
[] 8.
□ 9.
0 10.
D 11 . \
[ ] 12
□
0
0
0
13.
14.
15.
16.
I
0 17 .
0 18.
0 19.
0 20 .
lkalin1a. ang pang-imahin asyon na nagpapaha yag ng sariling 1mah,nasyon ~d m1hr- n,, r ~
paraan . Ginagamit sa mga akdang pampanitikan na maaaring pagsasalaysay, paglaldr,:i ,,dr. p-:ijtd
---ratiae s p!igpat)aHwanag, at pangan gatuwiran.
PALALIMIN
Talakayin Mo
A. 1. Basah in ang ilang pahayag na mula sa iba 't ibang social networking si te. Sunin ang gam1t
ng wika sa mga ito.
· ts ko tungkol sa mga bahagi ng komi ks,
BF F, eto ang nariser . Kuwadro (frame),
·
naglalaman ng 1sang tagpo sa kuwento·, Kahan ng Salaysay na p111agsusulatan ng ma1-
• kl1ng salaysay tungko sa tagpo, syempre Pamaga t ng Kuwento.
.
1
.
. Para ng ~ulang pa .
ltsek mo kung nag-tweet sa .iyo 51. Lorna para sa ibang bahag1 ng kom1ks.
Alam ko BFF na ku lang pa ang bahagi mo ng komiks. Eta bunga ng sipag ko. . 2 bahag1
. t
pa ito Lara wang guh1 t ng mga au han sa kuwento at Lobo ng Usapan na p1n agsusula-
· . , ·b
tan ng mga tauhan; ma y ,ba t I a17 g anyo ito batay sa inilalarawan ng dibuhista . Ok ..
ngayon pu wede mo nang gawin ang report mo .. .
•1
l Blog
I
\ Twitter l
j Facebook j
_ _ ........,.__J I
-
--
j j~~~agra~ J
-----
at iba pa
! !
no 'k
Paano ma tutukoy ang iba't ibang gamit o w1 a sa n abasan □ h mga blog, social
2 0 pa ayag mula sa
.
media po sts, at 1ba pa?
.
Payamanin Mo
in sa Panonood
lnteraktibong Ga wa -
P
may magtuturo kung ahayag na mag-
lpanonood mu la sa Yo uT ub e na aano ·b ang pagp·ap
ga win · ·
koko me
_ .
,
ang itinakda ng social network ing site .
g klase na tatalaka yin
Papangkatin sa lima an
Pangka t I Blo g
Pangkat II Facebook
Pangkat Ill Twitter
Pangkat IV lnstagram
e
Social Networking Sit
Pangkat V Iba Pang
eer Evaluation)
lnteraktibong Ga wa in ng Bawat Pangkat (P
wang sunod na kra ytiry a.
1. Pagtataya sa Gina lakay nang ayon sa sumu
pa ngkat na na gta
g ibang
Bigyan ng pagtataya an
bawat
isado ang mga ideya , magkakaugnay ang
usuri, organ
Napakahusay ng pags pagsusuri
bahagi ng gin aw an g
wat ba-
do ang mga ideya, magkakaugnay ang ba
uri , organ isa
Mahusay ang pagsus usuri
ang pags
hagi ng ginaw
augnay ang
, di- organisado ang mga ideya, di- magkak
gsusuri
Hindi mahusay ang pa
gi ng ginawang pagsusun
bawat baha
-----------------------------
] Marka
Pangkat
Paliwanag:
. . - . - - ... -- . - - - - -- -.. - - - . - - - . -- -- - - --. -. -- ... -.. ---- . - . - - - - . . - ... - - - .. -- - . - - ... - - -- --- - . - - . - - -----· -- - - -.. - - ...
Pangkat Marka
Paliwanag:
- .-- - - - -- . -. - - -- -- -- --. ---- -- -- - -- - --- - -- - - --- - -- --. - -- . ------------------- - --- - - --- -- --. - - - - . -- -- -- . - . -- -
Pangkat Marka
Patiwanag:
- -···· ················· .. . ... . ... ... . ... .. ·· ·· · ··· ··· · ······· ··· ···········
2. Pag-uulat sa Ginawang Pananaliksik
Talakayin ang ginawang pananaliksik tungkol sa paggamit ng social media sa pagsusuri at pagsu-
lat ng iba't ibang sitwasyon ng paggamit ng wika . Gamitin ang teknik na 3-2-1 bilang talakay sa
ginawang pananaliksik. Apat na pangkat ang bubuo sa pagtalakay. Pagkatapos, magkaroon ng
sariling pagtataya (self-evaluation) ang pangkat sa ginawang pagtalakay.
Pangkat Paksa
3 - Bagay na Natutuhan
Pangkat Paksa
Basahi n ang halimbawa ng kom iks at suriin ito ayon sa nilalaman, bahagi, aral na nakapa loob, at
implikasyon sa kasalukuyang li punan .
1. Pagsusuri :
Nilalaman :
- --
sahagi :
- ... _________ ·- -- -- -- -
bawa ng komiks .
la kay na nilalama n ng binasa ng halim
2. Suri in ang mga paha yag mula sa tina
Pags usur i:
GRAMATIKA
A. Mga Pokus na Tanong site?
a o pahayag na pa ng-social networking
1· Bakit kailangan ang wastong gamit ng ilang salit
yag na pa ng-social networking site?
2· Paano gagamitin nang wasto ang ilang salita o paha
8 us na Tanong
· Hinuha o Maaaring Sagot sa mga Pok
1.
3. ~ oon ang
\rl~ a mo sa eksena ...
~~--------J,,,,
,,.-----
2. __...--------·--:-:-----.
ganda @ husay ng 4. ,,,.....~. . . . •·yehey ... na-very good kam1·------.__
report mo kanina .. . ( kanina @ mataas grades namin,' '
'-.__ ka si nagkaisa... hooray.
'------ ·---------i
SURIIN MO
1. Tungkol saan ang nilalaman ng salita o pahayag sa bawat speech balloon?
2. Paano ginamit ang salita o mga pahayag?
3. Sa mga pahayag, magkakaugnay ba ang mga salita7
TANDAAN MO
Wastong Gamit ng Salita/Pahayag na Pang-Social Networking Site
Bawat sitwasyon o disiplina ng pag-aaral ay may kan i-kaniyang register. Tulad sa pang-social net-
working site, may sarili itong gamit ng mga salita o pahayag.
Karaniwang gamit ng salita o paha yag sa nasabing larangan ay kolokyal at teknikal. Kolokyal na
antas ng wikang ang paraan ay pa ran g nakiki pag-usap lamang. Masasabing di-pormal ang gamit
ng wika .
Ang teknikal ay antas din ng wi ka na tumutukoy sa isang disiplina na karaniwan ay pang-agham
at panteknolohiya . Hindi na isinasalin ang salita sa halip ganap na hinihiram ito upang hindi mabago
ang kahulugan .
Dahil ang social networking site ay lugar na naipahahayag ang personal na opinyon, mga ga-
wain, mga karanasan, at iba pa ng isang tao, ito na halos ang kaniyang kausap .
Sa pagbi bigay-pansin sa wastong gamit ng salita o pahayag, dapat na nakabatay ito sa layunin
ng paghahatid ng mensa he sa ibig kausapin sa pamamagitan ng social networking site.
Nakatutulong din upang madaling maunawaan ang gamit ng simbolo tu lad ng emoticons, gamit
ng bantas at mga sal itang pa ng-social networking site .
GAWIN MO
Pagsasanay 1
lguhit ang emoticon na © kung maaarin g gamiting pang-social networking site, ® kung hindi na-
man maaari . Ang sitwasyon ay pagbibigay ng opinyon sa isang bagay o pangyayari.
1. boring. . . 6. gara
2. @ (at) 7. wow
3. gumising 8. je ... je . . . je .. .
4. kasarinlan 9. lab3
5. kudos 10. umasa
Pagsasanay 3
Sumulat ng maikli ng komento tungkol .
. . , . sa nagagawa sa 1yo at sa iba ng kabataan ng paggamit ng
· Pumi11• • ng isang social networking site at doon
sallta o pahaya g sa 1ba t 1bang social net work.ing site.
isulat ang komento .
Komento:
RETO RIKA
lsipin Mo
Pagsulat Gamit ang Blog at Iba pang Social Networking Site Tungkol sa lsang Mahalagang
Paksa
Bunga ng makabagong teknoloh iya ay ma y iba 't ibang social networking site. Dahil dito, naiimplu-
wensiyahan ang antas ng gamit ng wika
Gaya nga ng nabanggit na, ang socia l networking site ay naglalarawan ng mga personal na
opinyon, mga ga wain, at mga kara nasa n Hindi gaanong mahaba ang mga pahayag, ma bil isan ang
palitan ng mga mensahe. Himig ng mga pahayag ay pa rang kaha rap lamang ang pinadadalhan ng
mensahe.
Sa paggamit ng anumang social networking site, nakabatay ito sa layon na tutugunan ng was-
tong gamit ng mga sal ita para makabuo ng pa hayag.
ILAPAT
A Magtala ng mahahalagang isyu sa kasa luku yan .
Mahahalagang lsyu:
1.
2.
3.
4.
5.
orking
lat na komento gamit ang napiling social netw
C Magkaroon ng sariling pagtataya sa isinu
site.
- -
KRAYTIRYA -
I 00
I HINDI
SINTESIS
ction Sheet
lsulat ang sintesis ng aralin gamit ang Refle
i
ARAL.IN J ANG KOMIKS SA l.lPIJN ANG f'i