Observatiekaart – korte intro-les

1. Instructietaal

Percentage Frans – Nederlands?

Te moeilijk? Verklaar waarom wel of niet.

Noteer twee instructies

- …
- …

2. Welke ondersteuning wordt er geboden?

3. Iemand zegt een fout. Beschrijf wat de LK doet om tot het juiste antwoord te komen.

4. Welke vaardigheden kwamen er aan bod? Kies uit:

o Luisteren
o Lezen
o Spreken
o Gesprek = Mondelinge Interactie
o Schrijven

5. Beschrijf de rol van de lerenden.

Opmerkingen/bedenkingen