School: BOTON ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: II

GRADE 2 Teacher: ANA MARIE V. VALDEZ Learning Area: ESP, AP, FIL & MAPEH
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: SEPETEMBER 18-22, 2023 (WEEK 4) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. OBJECTIVES
A. Content Standards Naisasagawa nang wasto ang iba’t-ibang panimulang pagsubok sa pagbasa sa Naisasagawa nang wasto ang iba’t-ibang panimulang pagsubok sa pagbasa sa
English (EGRA-ENGLISH) ayon sa itinakdang oras. Filpino at MTB (CRLA FIL&MTB) ayon sa itinakdang oras.
B. Performance Standards
Naisasagawa nang wasto ang iba’t-ibang panimulang pagsubok sa pagbasa sa Naisasagawa nang wasto ang iba’t-ibang panimulang pagsubok sa pagbasa sa
English (EGRA-ENGLISH) ayon sa itinakdang oras. Filpino at MTB (CRLA FIL&MTB) ayon sa itinakdang oras.
C. Learning Competencies/ Naipapamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsasagawa ng pagsubok sa Naipapamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsasagawa ng pagsubok sa
Objectives pagbasa sa English (EGRA-ENGLISH)) ayon sa itinakdang oras. pagbasa sa Filpino at MTB (CRLA FIL&MTB) ayon sa itinakdang oras.
II. CONTENT
III. LEARNING EGRA ENGLISH CRLA FILIPINO & MTB
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages EGRA ASSESSMENT FORMS CRLA FORMS
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from Learning Resources
B. Other Learning Lapis at papel
Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or presenting the new Naipapaliwanag ang mga panuntunan sa pagsasagawa ng EGRA English. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagsasagawa ng CRLA.
lesson
B. Establishing a purpose for the lesson ( Motivation) Naipapaliwanag din kung ano ang layunin ng mahalagang gawain sa bawat Naipapaliwanag din kung ano ang layunin ng mahalagang gawain sa bawat mag-
mag-aaral. aaral.
C. Presenting Examples / instances of new lesson Naisasagawa ang unang gawain sa bawat mag-aaral: C1: Kaalaman sa Naisasagawa ang gawain 1 sa bawat mag-aaral: Mga Salita at Mga
( Presentation)
nakalimbag Pangungusap
Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral: C2: Kaalaman sa
pangalan ng letra
D. Discussing new concepts and practicing new Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral: C3 A: Kaalaman sa
skills #1 ( Modeling) tunog ng bawat letra
E. Discussing new concepts and practicing new skills Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral: C3B: Pagtukoy sa
#2 (Guided Practice)
Inisyal na Tunog
Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral: C4: Pagbsa sa mga
salitang pamilyar
F. Developing mastery Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral: C5: Pagbasa sa
( Leads to Formative Assessment 3) naimbentong mga salita
Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral C6A: Pagbasa nang
malakas
Naisasagawa ang pangalawang gawain sa bawat mag-aaral C6B: Pagbasa na
may pang-unawa
G. Finding Practical applications of Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagbabasa nang may pag-unawa. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagbabasa nang may pag-unawa.
Concepts and skills in daily living

H. Making generalizations and Ano ang mga natutuhan mo sa pagsasagawa ng EGRA. Ano ang mga natutuhan mo sa pagsasagawa ng CRLA.
abstractions about the lesson
( Generalization)
I. Evaluating Learning Pagwawasto ng mga Gawain sa EGRA. Pagwawasto ng mga Gawain sa CRLA.
J. Additional activities for application or remediation Pagtatala ng resulta sa bawat bahagi ng EGRA English Pagtatala ng resulta sa bawat gawain ng CRLA
( Assignment)
V. REMARKS

VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80% on the formative
assessment

B. No. of Learners who require additional activities for

remediation

C. Did the remedial lessons work? No. of learners who have

caught up with the lesson.

D. No. of learners who continue to require remediation

E. Which of my teaching strategies worked well? Why did

these work?

F. What difficulties did I encounter which my principal or

supervisor can help me solve?

G. What innovation or localized materials did I use/discover

which I wish to share with other teachers?

Prepared: Checked and Reviewed: Approved: Noted:

ANA MARIE V. VALDEZ MARY JOY S. DELA CRUZ ANTONIO V. EDQUIBA PAQUITO A. FIGUERO JR.
Teacher I Master Teacher I Principal II PSDS I-A