‫أساليب البحث العلمي‬

‫وكيفية كتابة بحث‬

‫‪: ..‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ :‬مقدم من‬

‫أبراهيم محمد السيد‬ ‫‪‬‬

‫أسماء رضا العويلة‬ ‫‪‬‬
‫أيمان السباعي عبد الحافظ‬ ‫‪‬‬
‫أيمان محمود عباس عمرو‬ ‫‪‬‬
‫أيمان محمود ناجي محمد ابو الخير‬ ‫‪‬‬
‫بالل جمال الدين موسى‬ ‫‪‬‬
‫رضا عطية محمود القفاص‬ ‫‪‬‬
‫ماركوس ميالد رزق‬ ‫‪‬‬
‫ندى أحمد غرابة‬ ‫‪‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الفهرس‬

‫تعريف البحث العلمي ‪5........................................................................................................................................‬‬

‫أهمية البحث العلمي ‪5..........................................................................................................................................‬‬

‫خصائص البحث العلمي ‪5.....................................................................................................................................‬‬

‫أنواع البحث العلمي ‪5..........................................................................................................................................‬‬

‫مصادر البحث العلمي ‪5.......................................................................................................................................‬‬

‫خطوات كتابة البحث ‪5........................................................................................................................................‬‬

‫الخاتمة ‪5.........................................................................................................................................................‬‬

‫لقد اهتمت الدول المتقدمه بالبحث العلمي منذ زمن طويل و‬

‫‪3‬‬
 ‫قامت بتدريسها في كليتها و جامعتها ايمانا بدورها في التطوير‬
‫و التنميه بكافة اشكالها و مجاالتها انا الدول الناميه فقد بدأت‬
‫تهتم بالبحث العلمي منذ بداية النصف الثاني من القرن العشرين‬
‫و استفادت منه في تطوير واقعها الصناعي و الزراعي و‬
‫االقتصادي و التربوي و الثقافي و الصحي بشكل واضح كما‬
‫قامت بادخال البحث العلمي في مقررات الكليات العلميه و‬
‫االجتماعيه و االنسانيه بعد ان ادركت اهمية التنميه الشامله‬

‫‪‬المقدمة‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪‬تعريف البحث العلمي‪:‬‬

‫هو عملية تقصي الحقائق العلمية من خالل إتباع عدد من األساليب والمناهج العلمية المحددة بهدف التأكد من مصداقيتها‬
‫وإضافة كل ما هو جديد إليها‪.‬كما ُيعرف على أنه وسيلة‬
‫استقصاء منظم الكتشاف المعلومات والعالقات الجديدة‬
‫بجانب تطوير المعلومات الحالية من خالل إتباع خطوات‬
‫البحث العلمي واختيار الطريقة واألدوات المالئمة لجمع‬
‫البيانات‪.‬‬

‫‪‬أهمية البحث العلمي ‪:‬‬

‫·الجمع بين المالحظات‪ ،‬المعرفة واألفكار لحل المشكالت‬
‫وابتكار حلول جديدة وإتاحة الفرصة الختبار تلك المعلومات‬
‫من خالل تحويل النظريات إلى تطبيقات علمية‪.‬‬

‫·تعزيز قدرة الباحث على االعتماد على نفسه بصورة كلية‪.‬‬

‫·اكتشاف حقائق الكون والحياة‪.‬‬

‫·تعزيز قدرة الباحث على البحث واالستطالع على كل ما‬

‫هو جديد‪.‬‬

‫·بناء المعارف وتسهيل العملية التعليمية‪.‬‬

‫‪:‬خصائص البحث العلمي‬ ‫‪‬‬

‫يتسم البحث العلمي بمجموعة من الخصائص األساسية التي البد من توفرها وتتضمن‪:‬‬

‫·الموضوعية‪.‬‬

‫·االختبارية والدقة‪.‬‬

‫·إمكانية تكرار النتائج‪.‬‬

‫·التبسيط واالختصار‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫·تحديد الغاية والهدف‪.‬‬

‫·استخدام نتائج البحث في التنبؤ بمواقف مشابهة‪.‬‬

‫·االنفتاح الفكري‪.‬‬

‫‪:‬أنواع البحث العلمي‬ ‫‪‬‬

‫تعددت أنواع البحث العلمي لتتضمن عدد من البحوث وهم‪:‬‬

‫‪ ..‬البحوث االستطالعية‬

‫‪..‬البحوث الوصفية‬

‫البحوث الميدانية‪·.‬البحوث التفسيرية‬ ‫‪.‬البحوث التجريبية ‪.‬‬

‫‪‬مصادر البحث العلمي‪:‬‬

‫·الدوريات والكتب والرسائل الجامعية‪.‬‬

‫·المطبوعات المرجعية التي تتمثل في الموسوعات‪ ،‬المعاجم اللغوية والقواميس‪ ،‬التراجم والسير والمراجع اإلحصائية‪.‬‬

‫·مصادر البحث المطبوعة التي تتمثل في التقارير الفنية‪ ،‬براءات االختراع‪ ،‬المقاييس والكتيبات‪.‬‬

‫·المصادر السمعية والبصرية‪.‬‬

‫·مصادر المعلومات اإللكترونية التي تتمثل في المعلومات‪ ،‬الدوريات والمراجع المنشورة إلكترونيًا‪.‬‬

‫·الكتب المقدسة‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪‬منهج البحث‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫يعني الطريق المؤدي إلي الكشف عن ‪,‬الحقيقة في العلوم بواسطة طائفة من القواعد العامة تهيمن علي العقــل وتحــدد‬
‫عملياته حتى يصل إلى نتيجة معلومة‪.‬‬

‫➢ وأداة البحث ‪ :‬عبــارة عن الوســيلة الــتى يجمــع بهــا البــاحث معلومــات‬

‫تمكنه من إجابة أسئلة البحث واختبار فروضه‪.‬‬

‫➢ طريقة تحليل المعلومات‪ :‬فهي االسلوب التحليلي الذي يختــاره البــاحث‬

‫ويطبقه على ما جمعــه من معلومــات حــتى يســتنتج منهــا االدلــه والــبراهين‬
‫العلمية التى تؤكد إجابة معينة دون غيرها في البحث‪.‬‬

‫‪‬التصنيف المختار لمناهج وأساليب البحث العلمي‪:‬‬

‫‪ 1‬المنهج الوصفي‪.‬‬

‫‪ 2.‬المنهج التجريبي‪.‬‬

‫‪ 3.‬المنهج التاريخي‪.‬‬

‫المنهج الوصفي‪:‬‬

‫➢ متعدد االغراض‪.‬‬

‫➢ متعدد المجاالت‪.‬‬

‫➢ متعدد االساليب‪.‬‬

‫المنهج الوصفي متعدد االغراض‪:‬‬

‫➢ يصف الظاهرة‪.‬‬

‫➢ يوضح العالقات ومقدارها‪.‬‬

‫المنهج الوصفي متعدد المجاالت‪:‬‬

‫➢ أشخاص‪.‬‬

‫➢ كتب وثائق‪.‬‬

‫➢ مباني‪.‬‬

‫المنهج الوصفي متعدد االساليب‪:‬‬

‫➢ المسح العام‪.‬‬

‫➢ المعايشة الفعلية‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫➢ الحصر الكمي‪.‬‬

‫كيف نفرق بين أساليب المنهج الوصفي‪:‬‬

‫➢ اذا كان الباحث هدفه وصف الظاهرة فقط يستخدم (البحث المسحي)‪.‬‬

‫➢توضيح العالقه ومقدارها (البحث‬

‫االرتباطي )‪.‬‬

‫➢يهدف الكتشاف االسباب الكامنة وراء‬

‫السلوك ( البحث السببي المقارن)‪.‬‬

‫➢المالحظة المباشرة ومعايشة الظاهرة (البحث‬

‫الحقلي)‪.‬‬

‫المنهج التاريخي‪ :‬هو إجابة سؤال عن الماضي بواسطة مجهود علمي كبير يبذله الباحث متماثل في محاولته مستندًا في استنتاج العالقه بين االحداث‬
‫‪ ,‬والربط بينهما‪ ,‬ذلك إلى ما يستقيه من أدلة علمية صحيحة تبرهن إستنتاجه‪.‬‬

‫المنهج التجريبي‪:‬‬

‫➢ يتم من خالله السعي وراء اكتشاف االسباب الكامنة وراء ظهور الظواهر الطبيعية واالنسانية ‪ -‬التعرف على مدى تأثير السبب بالنتيجة‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪‬خطوات كتابة البحث العلمي‬
‫اختر موضوعا‬

‫وهي أولى خطوات البحث العلمي‬

‫‪.‬طرح الموضوع كسؤال يحتاج إلى إجابة أو كإشكالية بحاجة لحّل‬

‫تحّد ث عن موضوعك مع زمالئك‪ -2‬حدد مشكلة البحث‬

‫وهي واحدة من أهّم خطوات البحث العلمي‪ ،‬قبل البدء بكتابة البحث‪ ،‬البّد لك من تحديد المشكلة‬
‫أو القضية األهّم التي سيدور حولها بحثك‬

‫ابدأ بكتابة المسودة األولية‪-‬‬

‫لتبدأ بكتابة النسخة األولية من بحثك‪ .‬أنت تملك اآلن وجهة أو هدًفا أساسًيا ترغب في الوصول إليه‪ ،‬وهي هنا إشكالية البحث‪ ،‬كما أّنك تمتلك خّطة‬
‫‪.‬طريق تساعدك على الوصول إلى هذا الهدف‬

‫‪،‬عليك بداية اختيار العنوان المناسب للبحث‪ ،‬وهي خطوة مهّم ة للغاية‪ ،‬ألن العنوان هو أّول ما يراه القارئ‬

‫بعد العنوان يأتي دور المقّد مة‪ ،‬يليها محتوى البحث‬

‫الرئيسي ثّم الخاتمة‬

‫كتابة مقّد مة البحث‬

‫‪.‬قّد م خلفية عن بحثك أو فكرة عن سياق الموضوع‬

‫‪.‬عّرف المفاهيم والمصطلحات ذات العالقة ببحثك‬

‫كتابة محتوى البحث األساسي‬

‫يحتّل هذا القسم الجزَء األكبر من البحث‪ ،‬لذا البّد من إعطائه‬

‫حّقه من الجهد والعمل‬

‫اجعل من مخطط البحث خريطتك في كتابة األفكار وترتيبها‬

‫‪.‬وتسلسلها‬

‫‪.‬ابِن محتوى البحث اعتماًدا على ما تريد أنت كتابته وتوضيحه‪ ،‬وليس بناًء على المصادر التي عثرت عليها‬

‫كتابة الخاتمة‬

‫يمكنك كتابة الخاتمة بعّد ة أشكال وذلك اعتماًدا على طبيعة البحث ونوعه‬

‫‪-٤‬راجع البحث للوصول إلى النسخة النهائية‬

‫‪.‬الخطوة التالية من خطوات البحث العلمي هي المراجعة‬

‫بعد كتابة المسودة األولى واالنتهاء منها‪ ،‬انتقل إلى مرحلة التعديل والتنقيح والتصحيح‪ ،‬التي ستقودك إلى النسخة النهائية من البحث الجاهزة للتسليم‬

‫‪9‬‬
 ‫مستوى التنظيم العام‪ :‬تأكد من تناسق جميع أجزاء البحث‬

‫مستوى الفقرات‪ :‬ويشمل ذلك األفكار الرئيسية في كل جملة‪ ،‬وترابط األفكار مًعا‬

‫مستوى الجمل‪ :‬ويشمل بنية الجملة‪ ،‬اختيار الكلمات السليم‪ ،‬عالمات الترقيم‪ ،‬تصحيح األخطاء المطبعية‬
‫‪.‬واللغوية والنحوية وغيرها‬

‫مستوى التوثيق‪ :‬وينطوي ذلك على التأكد من توثيق جميع المراجع المستخدمة بشكل صحيح‬

‫يمكنك قراءة بحثك عّد ة مّرات بحيث تهدف في كّل مّر ة للتركيز على جانب من جوانب التدقيق المذكورة‬
‫أعاله‪ ،‬فتتمّك ن بذلك من تجّنب أكبر قدر ممكن من األخطاء في البحث‬

‫الخاتمة‬
‫يجب على الباحث العلمي إتباع أساليب وخطوات منظمة ومحددة في جمع المعلومات والبيانات وكتابة المالحظات بناء على أساسيات‬
‫محددة بهدف تعديل البحوث الحالية وإضافة كل ما هو جديد عليها وهنا يأتي دور مصادر البحث العلمي كينبوع يتدفق منه المعرفة‬
‫ليحصل عليها جميع الباحثين‪ .‬لذا فقد تناول المقال الحالي تعريف البحث العلمي على أنه عملية تقصي الحقائق العلمية التي تتبع عدد من‬
‫األساليب والمناهج العلمية المحددة بهدف التأكد من مصداقيتها وإضافة كل ما هو جديد إليها‪ .‬وذلك بجانب تسليط الضوء على أهمية‬
‫البحث العلمي التي تتمثل في الجمع بين المالحظات‪ ،‬المعرفة واألفكار لحل المشكالت وابتكار حلول جديدة‪ ،‬تعزيز قدرة الباحث‬
‫لالعتماد على نفسه بصورة كلية‪ ،‬تعزيز قدرة الباحث على البحث واالستطالع وتنقيح الدراسات السابقة‪ .‬في حين ظهرت أهداف البحث‬
‫‪ .‬العلمي لتتضمن تعزيز القدرة على التنبؤ‪ ،‬فهم الظواهر المحيطة بنا‪ ،‬التوصل إلى نتائج صحيحة ودقيقة واستبعاد التخمين والتكهن‬

‫‪10‬‬