‫נובמבר ‪2022‬‬ ‫ביה"ס הריאלי העברי בחיפה‬

‫החטיבה העליונה – בית‪-‬בירם‬

‫תרגילים באלגברה כפל מקוצר‪ ,‬פירוק לגורמים‪ ,‬משוואות‪ ,‬טרינום‬

‫בשאלות החישוב יש לנמק ולהסביר כל שלב וכל חישוב‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬

‫לפניכם טבלה המכילה ‪ 2‬עמודות‪ .‬התאימו לכל ביטוי בטור השמאלי את הביטוי המתאים לו בטור הימני‬

‫‪(2𝑥 + 1)2‬‬ ‫‪4𝑥 2 + 1‬‬

‫)‪(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 1‬‬ ‫‪𝑥2 − 𝑥 + 2‬‬

‫לא קיים פרוק לגורמים‬ ‫‪4𝑥 2 − 4𝑥 + 1‬‬

‫‪(−2𝑥 − 1)2‬‬ ‫‪4𝑥 2 + 4𝑥 + 1‬‬

‫‪𝑥4 + 1‬‬

‫)‪(2𝑥 + 1)(2𝑥 − 1‬‬

‫‪4𝑥 2 − 1‬‬

‫‪𝑥4 − 1‬‬
‫נובמבר ‪2022‬‬ ‫ביה"ס הריאלי העברי בחיפה‬
‫החטיבה העליונה – בית‪-‬בירם‬

‫שאלה ‪ - 2‬פתרו את המשוואה הבאה ‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪𝑥 2 (𝑥 2 − 5𝑥 + 6) + 1(−𝑥 2 + 5𝑥 − 6) = 0‬‬

‫שאלה ‪ - 3‬פתרו את המשוואה הבאה ‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪𝑦 2 (𝑦 2 − 7𝑦 + 12) + 1(−𝑦 2 + 7𝑦 − 12) = 0‬‬

‫שאלה ‪ - 4‬פתרו את המשוואה הבאה ‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪𝑚2 (𝑚2 − 8𝑚 + 12) + 1(−𝑚2 + 8𝑚 − 12) = 0‬‬

‫שאלה ‪ - 5‬פתרו את המשוואות הבאות‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪6𝑥 2 + 𝑥 − 2 = 0‬‬ ‫א‪.‬‬

‫‪𝑥 2 (𝑥 2 − 4𝑥 + 4) + 1(−𝑥 2 + 4𝑥 − 4) = 0‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫שאלה ‪ - 6‬צמצמו כמה שניתן באמצעות פירוק לגורמים‪ ,‬ורשמו תחום הצבה‪.‬‬

‫‪4𝑥 2 −4𝑥+1‬‬
‫א‪.‬‬
‫𝑥‪3−6‬‬

‫‪4𝑥 2 −100‬‬
‫ב‪.‬‬
‫𝑥‪2𝑥 3 +6𝑥 2 −80‬‬
 ‫נובמבר ‪2022‬‬ ‫ביה"ס הריאלי העברי בחיפה‬
‫החטיבה העליונה – בית‪-‬בירם‬

‫שאלה ‪7‬‬

‫לפניכם טבלה המכילה ‪ 2‬עמודות‪ .‬התאימו לכל ביטוי בטור השמאלי את הביטוי המתאים לו בטור הימני‬

‫‪(−3𝑥 − 1)2‬‬ ‫‪9𝑥 2 − 1‬‬

‫)‪(𝑥 + 3)(𝑥 − 3)(𝑥 2 + 9‬‬ ‫‪𝑥 2 − 2𝑥 + 4‬‬

‫)‪(3𝑥 + 1)(3𝑥 − 1‬‬ ‫‪9𝑥 2 − 6𝑥 + 1‬‬

‫‪(3𝑥 + 1)2‬‬ ‫‪9𝑥 2 + 6𝑥 + 1‬‬

‫‪𝑥 4 + 81‬‬

‫לא קיים פרוק לגורמים‬

‫‪9𝑥 2 + 1‬‬

‫‪𝑥 4 − 81‬‬
‫נובמבר ‪2022‬‬ ‫ביה"ס הריאלי העברי בחיפה‬
‫החטיבה העליונה – בית‪-‬בירם‬

‫שאלה ‪ - 8‬פתרו את המשוואה הבאה ‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪(3 − 4𝑥 )(3 + 4𝑥 ) + 16 = 10 − (4𝑥 − 1)2‬‬

‫שאלה ‪ - 9‬פתרו את המשוואה הבאה ‪ :‬העזרו בפרוק לגורמים‪:‬‬

‫‪24 + (1 − 3𝑥 )(1 + 3𝑥 ) = 5 − (3𝑥 − 2)2‬‬