GABAY SA PAGSUSURI NG PAHAYAGANG PANGKAMPUS
Pahina ng Isports
Pamantayan
Paksa ( Ayon kay Tolentino, 2014)
 Gumagamit ng impormasyon
hango sa panayam o siniping-sabi
mula sa mga nanalo o natalong
koponan.
 Naglalaman ng mga tiyak na
impormasyon at pangyayari
patungkol sa isports. (Hal. Iskor,
pangalan ng koponan, manlalaro,
etc.)
 Gumagamit ng mga pang-isports
na jargon ng mga salita.
 Inilalahad ang mga teknikal na
konseptong pang-isports na
madaling maunawan ng mga
mambabasa.
 Gumagamit ng mga maaksyong
larawan na kuha mula sa mga
larong ibinalita.
Kakiki Hindi Paglalarawan
taan Kakiki
taan
/ sa 10 balita mula sa pahina ng
isports ay makikita na gumamit
ng mga impormasyong hango
sa panayan:
1. mayroong mga siniping
pahayag mula sa mga
manlalaro at coaches nito.
2. Upang higit na
mapansin ay gumamit ng mga
panipi sa mga pahayag.
/ Sa paghabi ng pahina ay
gumamit ng mga tiyak na
numero na nagpapakita ng
iskor at mga porsyento ng at
performans ng mga manlalaro.
/ Marami ang isports jargons sa
bawat balita. Iba’t ibang uri ng
isports ang nakapaloob sa
pahina:
1. inasintang pilit
2. Dinagit sa koponan
3. Buo ang Haraya
/ Gumamit din ng teknikal
jargons sa isports ang mga
balita. Ito ay masasalamin sa
bawat balita sa pahinang ito
depende sa isports na nilalaro
ng kanilang binabalita. Ito ang
mga sumusunod:
1. FIBA
2. block(Basketball)
3. Fadaway
4.
/ Maaksyon ang mga larawang
inilagay sa bawat balita ng
pahina ng isports makikita ito
sa pamamagitan ng:
1. ekspresyon ng muka.
2. aksyong larawan
(Kakikitaan ng mga larawan

Estruktura ng Wika
Semantika
 Gumamit ng konotatibong
pagpapakahulugan ng mga salita
 Gumamit ng denotatibong
pagpapakahulugan ng mga salita
Sintaksis
 Gumamit ng karaniwang ayos ng
pangungusap.
 Gumamit ng di-karaniwang ayos
ng pangungusap.
Gamit ng Wika
(Ayon kay Jacobson, 2013)
 Gumagamit ng pormal na antas ng
wika
 Gumagamit ng impormal na antas
ng wika
 Ginagamit ang wika upang mag-
utos, manghikayat, o magpakilos
ng taong kinakausap
 Ginagamit ang wika upang
palutangin ang karakter ng
nagsasalita.
 Ginagamit ang wika bilang
panimula ng isang usapan o
pakikipag-ugnayan sa kapwa.
 Ginagamit ang wikang nagmula
sa aklat at iba pang babasahin
bilang sanggunian o batayan ng
pinagmulan ng kaalaman.
 Ginagamit ang wika sa
habang naglalaro)
/ Hindi kinakitaan ng
konotatibong mga salita ang
pahina ng isports
/ Halos lahat ng mga salitang
ginamit ay denotatibo o galing
sa diksyunaryo.
/
/ Maaksyon ang lahat ng simula
ng mga pangungusap. Halos
lahat ay nagsisimula sa
pandiwa.
/
/ Kakikitaan ng impormal na
salita sa bawat balita.
Maraming ginamit na hiram na
wika na hindi isinalin sa
katumbas na wikang Filipino.
Mapapansing pinanatili lamang
ang mga hiram na wikang
nakapaloob dito.
/ Sa pahina (15) “Hindi na Dapat
Maulit” na isinulat ni Bagwis.
Kakikitaan ng panghihikayat at
pagpapakilos sa lahat ang
karanasan ni Obiena ay
maging aral sa lahat.
/ Kakikitaan din ng
pagpapalutang ng karakter ng
nagsasalita sa pamamagitan
ng pagkuha ng mga tiyak na
pahayag ng bawat manlalaro.
/
/ Hindi kakikitaan ng mga wikang
nagmula sa aklat o mga
sanggunian dahil ang mga
salita at impormasyon ay
naaayon lahat sa kabuuang
pangyayari sa laro o isports na
ibinalita.
/ Sa pahina (15) nagbigay ng
 pamamagitan ng pagbibigay ng
komentaryo sa isang kodigo o
batas.
 Ginagamit ang wika sa masining
na paraan ng Pagpapahayag
gaya ng panulaan, prosa,
sanaysay, at iba pa.
Ortograpiya ng Wika
(Ayon sa KWF Manwal, 2014)
 Sumusunod sa wastong tuntunin
sa pagbabaybay.
 Sumusunod sa wastong tuntunin
sa pagbabantas.
 Wastong paggamit ng mga hiram
na salita at jargon.
Estilo
(Ayon kay Tolentino, 2014)
 Sumusunod sa tuntunin at estilo
ng pagsulat ng pahinang
pampalakasan.
 Gumagamit ng kakaiba at
nakakabighaning pamagat sa
pahinang pampalakasan
 Gumagamit ng angkop na mga
tiyak na panukala ang balita sa
pamamagitan ng pahayag ng
Philippine Olympic Sports. Sa
pamamagitan ng suspension ni
Obiena.
/ Hindi kakikitaan ngmga
masisining na pahayag ang
mga balitang isports na sinuri.
/ Kung ano ang bigkas siyang
sulat. Ito ang naging batayan
sa pagbabaybay sa isports
palita.
/ Tumugon sa wastong
tuntuninsa pagbabantas,
guamit ng ga sumusunod:
1. Panipi
2. Kuwit
3. Tutuldok
4. kuwit-tuldok
/ Hindi kakikitaan ng consistency
ang paggamit ng hiram na
salita. May mga bahaging
isinalin sa katumbas na salin sa
wikang Filipino ngunit higit na
marami ang nagpanatili ng mga
salitang hiram.
/ Kakikitaan na ang pahina ng
isports ay sumunod sa tuntunin
at istilo sa pagsulat.
1. Nasagot ang ASSKPB
(Ano, sino,saan, kalian at
paano)
2. Naglagay din ng mga
tiyak na pahayag mula sa mga
taong naglaro at coached ng
koponan.
3. Masasalamin din ang
kabuuang iskor ng bawat
koponan sa laro at ang average
ng kabuuang performans ng
bawat manlalaro.
/ Ang mga pamagat ng pahinang
isports ay kakikitaan ng
maaksyong mga salita.
/ Gumamit ng mga angkop na
 salita at termonolohiya sa artikulo salita at terminolohiya ang mga
artikulo batay sa mga isports
na binalita.

Pangkalahatang Obserbasyon
Sa kabuuan ang nilalaman ng pahina ng isports ng pahayagan ay pabalita at
palathalain. Ang pahina ng Isports ay naglalaman ng sumusunod:

Paksa

1. Gumamit ng mga tiyak na impormasyon mula sa siniping pahayag mula sa mga

manlalaro at coaches nito.
2. Masasalamin ang istadistika at tiyak na mga impormasyon mula sa isports.
3. Malaking tulong din ang mga maaksyong larawan mula sa balitang isports.
4. Malinaw ang paggamit ng mga isport jargons ng bawat artikulo sa magkakaibang
isports.

Estruktura ng Wika

1. Gumamit lamang ng karaniwang ayos ang na pangugnusap ang mga artikulo.

Ortograpiya

1. Gumamit ng mga pormal na wika ang mga artikulo ngunit may iilang mga hiram na
salitang hindi naisalin sa sa wikang Filiipino. Hiniram ng direkta ang mga salita sa bawat
artikulo.

2. Tumugon sa wastong tuntunin sa pagbabantas, gumamit ng sumusunod, Panipi,

Kuwit, Tutuldok at kuwit-tuldok kuwit.
3. Hindi kakikitaan ng konsistensi ang panghihiram ng mga salita sa artikulo.
Gamit ng Wika
1. Gumamit ng pormal na antas na wika ang lahat ng artikulo
Estilo
1. Pormal at hindi maligoy ang estilo na ginamit.

2. Maaksyon din ang simula at gamit ng wika ng mga ito. Sa pagsusuri halos gumamit
ng pandiwa ang mga artikulo.
 GABAY SA PAGSUSURI NG PAHAYAGANG PANGKAMPUS
Pahinang Lathalain
Pamantayan
Paksa ( Ayon kay Tolentino, 2014)
 Nagpapabatid ng mga
pangyayari at aral sa pang-araw-
araw na karanasan sa buhay.
 May tonong manlibang sa
paggamit ng tayutay na
nakapagpapaisip sa
mambabasa.
 Nakabubuo ng imahe ng
maganda at positibong kaisipan.
 Namumuna sa mga bagay na sa
tingin mo ay dapat bigyan ng
pansin ng pamahalaan at
magbigay opinyon sa mga
saliwang paniniwala ng lipunan.
 Makapagbigay ng inspirasyon ng
sa simpleng Juan at Juana na
makababasa upang sila mismo
ay makaisip ng paraan ng
pagbabago sa tulong ng sulatin.
Kakikitaan Hindi Paglalarawan
Kakikitaan
 May apat na akdang
matatagpuan sa pahinang
lathalain. Ang apat na ito ay
makatotohanan at nangyayari
sa tunay na buhay.
 Ang mga akda sa ilalim ng
lathalain ay gumagamit ng
masining na pagpapahayag o
retorika upang mas mabigyan
pa ng kulay ang akda.
 Naglalaman ito ng imagery
kung saan ang mambabasa ay
nakakabuo ng imahen sa
isipan tungkol sa mga akdang
nagdadala ng inspirasyon.
 Ang lahat ng akda partikular na
ang pangatlo at pang-apat ay
tumatalakay sa epekto ng
inflation at pagtaas ng presyo
ng langis at karanasan ng
isang mamayang Pilipino sa
Martial Law.
 Ang lahat ng akda sa ilalim ng
pahinang lathalain ay
naghahatid ng inspirasyon sa
mga mambabasa patunay ang
mga sumusunod na pahayag:
 Ang kabiguan ng
kasalukuyan ay hindi
mapipigilan ang
tagumpay ng
kinabukasan.
(Mula sa Siwang ng
Pangarap: Ang
Kuwento ng Unang
Abogado)
 Sipag lang. ‘Di bale

Estruktura ng Wika
Semantika
 Gumamit ng konotatibong
pagpapakahulugan ng mga salita
 Gumamit ng denotatibong
pagpapakahulugan ng mga salita
Sintaksis
 Gumamit ng karaniwang ayos ng
pangungusap.
 Gumamit ng di-karaniwang ayos
ng pangungusap.
Gamit ng Wika
(Ayon kay Jacobson, 2013)
 Gumagamit ng pormal na antas
ng wika
 Gumagamit ng impormal na
antas ng wika
 Ginagamit ang wika upang mag-
utos, manghikayat, o
magpakilos ng taong
kinakausap
 Ginagamit ang wika upang
palutangin ang karakter ng
nagsasalita.
 Ginagamit ang wika bilang
nang ‘di matalino,
basta’t masipag.
(Aba! Abe na si Alvin!)
 Ang kalbaryo sa langis
ay hindi sapat na
balakid upang siya’y
mawalan ng Liwanag.
(Traysikel: Ang Pag-
usad ni Aeron sa
Karimlan)
 Isang tagpo na siyang
nagpanumbalik sa
demokrasya na
matagal na ipinagkait
sa mga Pilipino.
(Martial Law sa Mata
ng Historyador)
 Kombinasyon ng konotatibo at
denotatibong
 pagpapakahulugan ng mga
salita ang ginamit sa apat na
akda.
 Kombinasyon ng karaniwan at
di-karaniwang ayos ang
 ginamit sa apat na akda.
 Pampanitikan at pambansang
antas na wika ang ginamit sa
mga akda.
 Hindi gaanong kakikitaan ng
mga impormal na antas ng
wika ang mga akda sapagkat
pormal na antas ang ginamit
ng mga ito.
 Nanghihikayat ang mga
akdang ito sa pamamagitan ng
pagbibigay ng inspirasyon na
maaaring makatulong at
sundin ng mga mambabasa.
 Pakikipanayam ang
pamamaraan ng manunulat sa
pagbuo ng akda. Lumulutang
ang pagiging matatag at
masipag na karakter sa akda.
 Ang apat na akda ay
 panimula ng isang usapan o
pakikipag-ugnayan sa kapwa.
 Ginagamit ang wikang nagmula
sa aklat at iba pang babasahin
bilang sanggunian o batayan ng
pinagmulan ng kaalaman.
 Ginagamit ang wika sa
pamamagitan ng pagbibigay ng
komentaryo sa isang kodigo o
batas.
 Ginagamit ang wika sa masining
na paraan ng Pagpapahayag
gaya ng panulaan, prosa,
sanaysay, at iba pa.
Ortograpiya ng Wika
(Ayon sa KWF Manwal, 2014)
 Sumusunod sa wastong tuntunin
sa pagbabaybay.
 Sumusunod sa wastong tuntunin
sa pagbabantas.
 Wastong paggamit ng mga hiram
na salita at jargon.
Estilo
(Ayon kay Tolentino, 2014)
 May sari-saring estilo na
maaaring maging tuluyan o
patula
 Gumagamit ng persona sa
nakikipagkomunikasyon at tila
ay nakikipag-usap sa mga
mambabasa.
 Naglalaman ang mga akdang
ito ng reperensya o
sangguniang galing sa mga
babasahin tulad ng mga batas,
balita at iba pang datos.
 Ang apat na akda ay batay sa
tunay na karanasan ng
mamamayan na naglalahad ng
saloobin at hamon sa buhay.
Partikular na rito ang pangatlo
at pang-apat na akda kung
saan nakapokus ito sa
komentaryo ng persona sa
pagtaas ng presyo ng langis at
inflation at ang batas-militar.
 Pasanaysay ang ginamit na
paraan ng manunulat sa
paglalahad nito. Ginamitan din
ang mga akdang ito ng
retorika.
 Sa pagkalahatan, kakikitaan
ang apat na akdang ito ng
wastong pagbaybay ng mga
salita ngunit mayroong
kakaunting tipograpikang
pagkakamali gaya ng noya/nya
(niya), bese (beses).
Mayroon ding pagkakamali sa
paggamit ng gitling tulad ng
iba’t-iba (iba’t iba).
 Wasto ang pagbabantas sa
mga akda.
 Konsistent ang paraan ng
paggamit ng hiram na salita sa
mga akda lalo na ang mga
salitang walang katumbas sa
wikang Filipino.
 Tuluyan at sa pamamaraang
pagkukuwento ang paraan ng
paglalahad sa akda.
 Pangatlong panauhan ang
 lathalain (una, pangalawa o ginamit sa apat na akdang
pangatlong panauhan) matatagpuan sa pahinang
lathalain.
 Gumagamit ng mainam at kahali-  Gumamit ang mga manunulat
halinang pamagat ng kahali-halinang pamagat
upang makakuha ng atensyon
ng mga mambabasa.
 Mula sa Siwang ng
Pangarap: Ang
Kuwento ng Unang
Abogado
 Aba! Abe na si Alvin!
 Traysikel: Ang Pag-
usad ni Aerons a
Karimlan
 Martial Law sa Mata ng
Historyador.

Pangkalahatang Obserbasyon

Sa kabuoan, ang pahinang lathalain ng pahayagang pangkampus na Sinag Haraya ay

kakikitaan ng limang pamantayan ng pagsusuri, sa paksa, estruktura ng wika, gamit ng wika,
ortograpiya at estilo ng pagsulat.

PAKSA
Kadalasang paksa sa pahinang lathalain na makikita sa Sinag Haraya ang mga kuwento
ng indibidwal na nagbibigay ng inspirasyon sa mga mambabasa na nagtataglay ng retorika.

ESTRUKTURA NG WIKA
Ang mga akda ay inilahad sa masining na pamamaraan kaya ang mga ito ay kakikitaan
ng kombinasyon ng konotatibo at denotatibong pagpapakahulugan, gayundin ang karaniwan at
di-karaniwang ayos ng pangungusap.

GAMIT NG WIKA
Ang mga akda ay kakikitaan ng pampanitikan at pambansang antas ng wika. Lahat din
ng gamit ng wika ay makikita rin sa mga akda sa ilalim ng pahinang lathalain. Ito ay dahil mas
malaya ang manunulat sa paglalahad ng kanyang akda upang makapagbahagi ng
impormasyon at makapagbigay ng inspirasyon sa kanyang mga mambabasa. Maliban sa
pakikipanayam ng isang indibidwal, naglalahad din ang manunulat ng pansuportang datos o
reperensya upang mas maging kapani-paniwala ito.

ORTOGRAPIYA
Nagkaroon ng tipograpikong pagkakamali sa mga salitang noya/nya (niya), bese
(beses). Mayroon ding pagkakamali sa paggamit ng gitling tulad ng iba’t-iba (iba’t iba). Sa
pangkalahatan, ito ay kakaunting pagkakamali lamang at nasunod pa rin ang mga alituntunin sa
ortograpiya.
ESTILO
Masining ang pagkakalahad ng akda sa tuluyan o prosang pamamaraan.
Pakikipanayam sa isang indibidwal ang pangunahing pamamaraan ng pagkalap ng datos at
detalyeng siyang gagamitin ng manunulat kung saan sinasabayan ito ng masining na
pamamaraan ng pagsulat o retorika na mas nagpapatibay sa imahen na nais mabuo ng
manunulat sa isipan ng mga mambabasa. Ito ay para sa layuning makapagbigay ng
impormasyon at inspirasyon sa mga babasa nito.

GABAY SA PAGSUSURI NG PAHAYAGANG PANGKAMPUS

Pahinang Editoryal

Pamantayan Kakikitaa Hindi Paglalarawan

Paksa ( Ayon kay Tolentino, 2014)
 Naglalahad ng malinaw,
tiyak, mahalaga,
makabuluhan at
napapanahong paksa /
isyung panlipunan
 Naglalaman ng matibay na
punto de bista tungkol sa
paksa
 Matibay na ipinahayag ang
mga argumento na
suportado ng mga
halimbawa o ebidensiya
 Nakapanghihikayat o
nakaiimpluwensiya sa mga
mambabasa
 Gumagamit ng mga batayan
o ebidensiya mula sa iba't
ibang sanggunian,
estadistika at mga pag-aaral
Estruktura ng Wika
Semantika
 Gumamit ng konotatibong
pagpapakahulugan ng mga
salita
 Gumamit ng denotatibong
pagpapakahulugan ng mga
salita
Sintaksis
 Gumamit ng karaniwang
ayos ng pangungusap.
n Kakikitaan
/ Malinaw, tiyak, mahalaga,
makabuluhan at
napapanahon ang paksa o
isyu subalit may ilang
editoryal na hindi na
napapanahon ang paksa
/ Naglahad ng matibay na
punto de bista na
pinatunayan ng datos
mula sa isang sanggunian.
/ Litaw na ang mga
argumento ay
sinupurtahan ng mga
halimbawa o ebidensiya.
/ Ang mga artikulo ay may
layuning manghikayat at
makaimpluwensiya
/ Ang mga datos na inilahad
ay mula sa estadistika at
pag-aaral.
/ May konotatibong
pagpapakahulugang
ginamit sa mga editoryal
sa pahayagan.
/ Karamihan sa detalye ay
denotatibo ang
pagpapahayag ngunit may
ilang pangungusap na
ipinahayag sa paraang
konotatibo.
/ May mga pangungusap na
nauuna ang panaguri

 Gumamit ng di-karaniwang
ayos ng pangungusap.
Gamit ng Wika
(Ayon kay Jacobson, 2013)
 Gumagamit ng pormal na
antas ng wika
 Gumagamit ng impormal na
antas ng wika
 Ginagamit ang wika upang
mag-utos, manghikayat, o
magpakilos ng taong
kinakausap
 Ginagamit ang wika upang
palutangin ang karakter ng
nagsasalita.
 Ginagamit ang wika bilang
panimula ng isang usapan o
pakikipag-ugnayan sa
kapwa.
 Ginagamit ang wikang
nagmula sa aklat at iba
pang babasahin bilang
sanggunian o batayan ng
pinagmulan ng kaalaman.
 Ginagamit ang wika sa
pamamagitan ng pagbibigay
ng komentaryo sa isang
kodigo o batas.
 Ginagamit ang wika sa
masining na paraan ng
Pagpapahayag gaya ng
panulaan, prosa, sanaysay,
at iba pa.
Ortograpiya ng Wika
(Ayon sa KWF Manwal, 2014)
 Sumusunod sa wastong
tuntunin sa pagbabaybay.
kaysa sa simuno.
/ May mga pangungusap
naman na nauuna ang
simuno kaysa panaguri.
/ Gumamit ng pambansa at
pampanitikan ang sinuring
editoryal.
/ Walang impormal na
wikang ginamit
/ Ang artikulo ay
nagpapakita ng
panghihikayat, pag-uutos
at magpakilos sa mga
mambabasa.
/ Hindi nakakitaan ng
karakter na nagsasalita o
buhay ang editoryal.
/ Hindi ginamit ang wika
bilang panimula ng isang
usapan o pakikipag-
ugnayan sa kapwa.
/ Maraming datos at
ebidensiya ang ginamit sa
editoryal.
/ Ginamit ang wika sa
pagbibigay komentaryo sa
isang kodigo o batas. Sa
isang editoryal ginamit ang
DepEd Order No. 20 at
House Bill No. 8621
/ Direkta ang pagkakalahad
ng mga ideya at datos sa
editoryal.
/ Sumunod sa tuntunin sa
pagbabaybay ngunit may
mga ilang kamalian ang
mga Nakita pagdating sa
mga sumusunod:
- Kwento na dapat ay
kuwento
-may isang pangungusap
na mali ang paggamit ng

 Sumusunod sa wastong
tuntunin sa pagbabantas.
 Wastong paggamit ng mga
hiram na salita at jargon.
Estilo
(Ayon kay Tolentino, 2014)
 Sumusunod sa tuntunin at
estilo ng pagsulat Editoryal
 May magana at
makapanawag-pansin na
pamagat
 Gumagamit ng angkop na
mga salita at terminolohiya
sa artikulo
Pangkalahatang Obserbasyon:
Paksa
1. Ang ibang paksa ng mga editoryal ay makabuluhan at napapanahon subalit ang iba ay
hindi na napapanahon. Marahil siguro sa petsa ng pagkakasulat ng editoryal.
Estruktura ng Wika
"nang"
/ Malinaw na nasunod ang
mga pangunahing
pagbabantas katulad ng
tuldok, kuwit, gitling,
gatling.
Mali ang paggamit ng
gatlang, dapat ay mas
mahaba kaysa sa gitling
dahil ito nagsasaad ng
pagpapatuloy
- 13-17 (dapat ay mas
mahaba)
-2023-2024 (dapat ay mas
mahaba)
/ Nagkaroon ng
panghihiram sa ibang
salita.
/ May layunin, punto de
bista at mga batayan ang
datos ang editoryal
/ May mga pamagat na
kakaiba ngunit may mga
pamagat ni di-
masiyadong nakabibighani
/ Angkop ang mga salitang
ginamit sa bawat editoryal
dahil naayon ang lahat ng
salita sa paksa ng bawat
artikulo. Malinaw rin na
nailahad ang kahulugan at
konsepto nito.
 1. Ang pagpapahayag sa mga pangungusap ay sa paraang denotatibo at konotatibo ngunit
mas lamang pa rin ang pagpapahayag na denotatibo.
Ortograpiya
1. Tama ang pagbabaybay ng mga salita, mali lamang ang paggamit ng gatlang.

Gamit ng Wika
1. Pinaghalong Pambansa at Pampanitikan ang ginamit na wika. Mas lamang pa rin ang
pambansa.
Estilo
1. Deriktang ipinahayag ang punto de bista, nakasunod sa tamang estilo, may argumento
na pinatunayan ng mga batayan.

GABAY SA PAGSUSURI NG PAHAYAGANG PANGKAMPUS

Pahinang Agham at Teknolohiya

Pamantayan Kakikitaa Hindi Paglalarawan

Paksa ( Ayon kay Tolentino, 2014)
 Gumagamit ng impormasyon
hango sa panayam,
sanggunian at mga
pagsusuri.
 Naglalaman ng mga
kasalukuyan at
napananahong mga paksa
sa agham at teknolohiya
 Gumagamit ng mga pang-
agham na jargon ng mga
n Kakikitaan
/ Ang mga ginamit na
sanggunian sa artikulo ay
hinango sa mga
sumusunod:
1. Panayam sa
awtoridad(Nars)
2. Masusing
pananaliksik
3. Kalimitan ay nasa
anyong pabalita
ang paksa.
/ Nagkaroon lamang ng
dalawang (2) artikulo
patungkol sa mga
napapanahong paksa
pagdating sa agham at
teknolohiya. Ang
karamihan ng anyo ng
artikulo nasa pagbabalita
ng mga kaganapan
tungkol sa kanilang
komunuad na pumapaksa
sa agham at teknolohiya.
/ Kitang-kita ang mga
ginamit na ginamit na
 salita.
 Inilalahad ang mga teknikal
na konseptong pang-agham
na madaling maunawan ng
mga mambabasa.
 Gumagamit ng mga pang-
agham na mga sanggunian,
estadistika, pahayag at
kuwento.
Estruktura ng Wika
Semantika
 Gumamit ng konotatibong
pagpapakahulugan ng mga
salita
 Gumamit ng denotatibong
pagpapakahulugan ng mga
salita
Sintaksis
 Gumamit ng karaniwang
ayos ng pangungusap.
 Gumamit ng di-karaniwang
ayos ng pangungusap.
jargon na salita sa bawat
artikulo. Sinisigurado na
pagkatapos ng salitang
jargon ay sinusundan ito
ng kahulugan upang mas
madaling maunawan ng
mambabasa.
/ Sinunod sa bawat artikulo
ang konsepto ni Tolentino
na pagkatapos ng tenikal
na salita ay ang kahulagan
o pagpapaliwanag agad
nito. Bilang result naging
madali ang pagbabasa sa
mga artikulo.
/ Humugot ng mga
estadistika ang ilang
artikulo mula sa
mapagkakatiwalaang
sanggunian.
Naipamalas din sa ilang
artikulo ang mga direktang
pahayag ng mga
nakapanayam.
/ Walang konotassyon na
ginamit sa mga artikulo
maliban lamang sa piling
pamagat sa lathalain sa
agham at teknolohiya.
/ Sa lahat ng pagkakataon
ay denotatibo ang
pagkakagamit na
pagpapakahulugan ng
mga salita.Kailangan na
ito ang gamitin dahil ang
mga paksa ay masyadong
teknikal at hindi masining.
/ Kalimitang ginagamit ang
karaniwang-ayos lalo na
sa mga atrikulo nilang
pabalita at palathalain.
Mas epektibo ang mga
nasa karaniwang ayos na
pangungusap dahil sa
madulas itong basahin.
/ Hindi nagamit ang di-
karaniwang-ayos ng

Gamit ng Wika
(Ayon kay Jacobson, 2013)
 Gumagamit ng pormal na
antas ng wika
 Gumagamit ng impormal na
antas ng wika
 Ginagamit ang wika upang
mag-utos, manghikayat, o
magpakilos ng taong
kinakausap
 Ginagamit ang wika upang
palutangin ang karakter ng
nagsasalita.
 Ginagamit ang wika bilang
panimula ng isang usapan o
pakikipag-ugnayan sa
kapwa.
 Ginagamit ang wikang
nagmula sa aklat at iba
pang babasahin bilang
sanggunian o batayan ng
pinagmulan ng kaalaman.
 Ginagamit ang wika sa
pamamagitan ng pagbibigay
ng komentaryo sa isang
kodigo o batas.
 Ginagamit ang wika sa
masining na paraan ng
Pagpapahayag gaya ng
panulaan, prosa, sanaysay,
at iba pa.
Ortograpiya ng Wika
(Ayon sa KWF Manwal, 2014)
 Sumusunod sa wastong
tuntunin sa pagbabaybay.
pangungusap dahil hindi
madulas ang pagbabasa.
/ Sa lahat ng artikulo ay
gumamit ng pormal na
antas ng wika magmula
pambansa at pamnitikan.
/ Walang impormal na antas
ng wika ang ginamit sa
lahat ng artikulo.
/ Walang artikulo ang
nagpapakita ng
panghihikayat sa mga
mambabasa bagkus ito ay
may layuning magbigay ng
impormasyon lamang.
/ Walang artikulo ang
kakakitaan ng karakter na
nagsasalita o buhay.
/ Lahat ng artikulo ay lahat
tuluyan at may layuning
lamang magbigay ng
impormasyon.
/ Hitik na hitik ang mga sa
mga sanggunian na
nakapaloob sa bawat
artikulo.
/ Walang artikulo ang
nagpapakita ng
komentaryo bagkus lahat
lamang ito may layuning
magbigay ng
impormasyon.
/ Hindi masining at maligoy
ang pagkakalahad ng mga
artikulo maliban na
lamang sa piling mga
pamagat.
/ Sumunod sa tuntunin sa
pagbabaybay ngunit may
mga ilang kamalian ang
mga Nakita pagdating sa
mga sumusunod:
1. Kapag nagbago
ang Katinig (o/u)

 Sumusunod sa wastong
tuntunin sa pagbabantas.
 Wastong paggamit ng mga
hiram na salita at jargon.
Estilo
(Ayon kay Tolentino, 2014)
 Sumusunod sa tuntunin at
estilo ng pagsulat sa Agham
at Teknolohiya
 Gumagamit ng kakaiba at
nakakabighaning pamagat at
ulo ng balita.
 Gumagamit ng angkop na
mga salita at terminolohiya
sa artikulo
2. Kapag nagbabago
ang katinig ( E,I,U)
3. Kambal katinig sa
digrapikong SK,
ST, SH at KT
4. Mga Kasong
Kambal- Patinig
5. Mga Di
nababagong
bagong hiram na
salita
/ Malinaw na nasunod ang
mga pangunahing
pagbabantas katulad ng
tuldok, kuwit, gitling,
gatling.
Walang maling
pagkakagamit ng bantas
at lahat ay nailagay sa
wastong posisyon kaya
malinaw ang pagkakasulat
ng mga artikulo.
/ Gamit na gamit ang
panghihiram ng mga salita
sa mga pang-agham at
panteknolohiya.
Kadalasan ay direktang
panghihiram ang
ginagamit at hindi
gumagamit ng pantumbas.
/ Ang seksyon ay gumamit
ng iba’t ibang mga estilo
pagdating sa mga
sumusunod:
1. Balita
2. Lathalain
/ Ang mga pamagat sa
palathalain na artikulo ay
naging masining at kaakit-
akit kaya na
magugustuhan ng mga
mambabasa.
/ Angkop ang mga salitang
ginamit sa bawat artikulo
dahil naayon ang lahat ng
salita sa paksa ng bawat
 artikulo. Malinaw rin na
nailahad ang kahulugan at
konsepto nito.

Pangkalahatang Obserbasyon:

Sa kabuoan ang pahinang Agham at Teknolohiya ng pahayagahn ay gumamit ng dalawang

anyo ng artikulo na pabalita at palathalain. Ang pahina na AgtTek ay nagtataglay ng mga
sumusunod na katangian:
Paksa
1. Gumagamit ng iba’t ibang mga sanggunian tulad ng panayam, masususing pananliksik
at estadistika.
2. Kulang ang mga paksang tumatalakay sa napapanahon at kasalukuyang usapin
pagdating sa agham at teknolohiya.
3. Malinaw ang pagkakagamit ng mga teknikal na salita o jargon dahil sa epektibong
pagbibigay ng kahulugan at paliwanag sa mga ito.

Estruktura ng Wika
1. Gumamit lamang karaniwang ayos na pangungusap ang nasa aritkulo dahil sa pormal at
mas madulas na pagbabasa.
Ortograpiya
1. Nagkaroon na mahusay na pagkakagamit ng mga bantas sa lahat ng artikulo.
2. May kamalian sa ispeling o pagbabaybay sa mga kategoryang: a. Kapag nagbago ang
Katinig (o/u) b. Kapag nagbabago ang katinig (e,i,u) c. Kambal katinig sa digrapikong sk,
st, sh at kt d. Mga Kasong Kambal- Patinig at e. Mga Di nababagong bagong hiram na
salita

Gamit ng Wika
1. Gumamit ng pormal na antas na wika ang lahat ng artikulo na nakabatay sa iba’t ibang
mga sanggunian.
Estilo
1. Pormal at hindi maligoy ang estilo na ginamit sa pabalitang artikulo at samantala sa
palathalian na aritikulo ay masining ito sa pamagat lamang.