第二学期 ：第七周（27.07.2015-31.07.

2015）
星期五 31.07.2015
数学 时间： 7:40am-8:40pm
2 年级 课题： 8 RM100 以内的钱币
内容标准： 8.2 钱币的加法。
学习标准： 8.2.2 进行三个币值的加法，其总额不超过 RM100，涉及：
A）令吉 B）仙 C）令吉和仙。
学习目标： 在本堂课结束后：
1.学生能够作答至少 6/8 道币值加法的数学题。
跨学科元素： 企业元素
教学活动： 1）教师展示钱币并进行提问。
2）教师在板前讲解两个币值的加法。
3）学生到板前习作练习。
4）辅导不能进行三个币值加法的学生。
反思：
华文 时间： 9:40am-10:10am/10:30am-11:00am
6 年级 课题： 第二十七课《传统游戏应获得推广》
预期学习成果： 3.15 根据教材摘录要点，做到语言简洁，不遗漏重要内容。（层次一
学习步骤： 1）教师朗读故事中的短文。
2）教师指示学生边听教师讲解，边观察图片。
3）学生摘录要点。
4）教师引导学生口头说出要点。
反思：

English Time: 12:00pm-1.00pm

Year 1 Topic: Unit 14 Uncle Foon’ s Stall
Content 4.1 By the end of the 6 year primary schooling, pupils will be able to en
Standard: and appreciate rhymes.
Learning 4.1.2 Able to recite nursery rhymes and sing action songs with cor
Standard: pronunciation and rhythm
Objective:  By the end of the lesson, pupils should be able to take part w
guidance in a performance based on rhyme
 By the end of the lesson, LINUS pupils should be able to perfo
rhyme
Activities: 1) Teacher read out the rhyme
2) Teacher explain the meaning of the words and sentences.
3) Pupils read out the rhyme with guidance.
4) Pupils do performance.
Teaching Aids: Word cards, text book
Added values: Communication skill
Reflection: