DAY I. LEARNING III. PAMAMARAAN IV.

PAGTATAYA
OBJECTIVES

Panuto: Iguhit ang masayang mukha 😊 kung ang

Learning competency A. Panimulang Gawain gawain ay nagpapakita ng pagiging magiliw at

mapagpalakaibigan at malungkot na mukha 😒 kung

Nakapagpapakita ng
pagkamagiliwin at
pagkapalakaibigan na may 1. Balik-aral hindi. Iguhit ang sagot sa sagutang papel.
pagtitiwala sa mga
T
sumusunod:
H Itanong sa mga mag-aaral;
6.1. kapitbahay
U
6.2. kamag-anak
R Paano mo maipadadama o maipakikita sa iyong
6.3. kamag-aral
mga kapitbahay, kamag-anak at kamag-aral ang
S 6.4. panauhin/bisita iyong pagmamahal sa kanila?

D 6.5. bagong kakilala

A 6.6. taga-ibang lugar 2. Pagganyak

Y
Masdan mo ang mga larawan. Ano ang masasabi
ESP-IIa-b-6 mo rito?

Objectives:

(Mga Layunin)

Masusuri ang ipinapakita ng

larawan.

Matutukoy kung paano

maipadadama o maipakikita
ang iyong pagmamahal sa
mga kapitbahay, kamag-anak
at kamag-aral.

B. Panlinang na Gawain

1. Paglalahad
INDEX OF MASTERY

5-
Mga tanong:
4-

3-
1. Nasaranasan mo na bang makipag-usap sa mga
taong hindi mo kilala? Paano mo sila 2-
pinakisamahan? Paano mo sila kinausap?
1-

2. Magiliw ka ba sa lahat lalo na sa kapwa mo

II. PAKSANG ARALIN bata? Palakaibigan ka ba? Hindi ka ba nakikipag- V. Takdang-Aralin
away?

3. Mayroon ka bang maraming kaibigan?

Pakikipagkapwa 4. Maayos at Mabuti ba ang samahan ninyong Magtala ng limang gawain na nagpapakita ng
Aralin 1: Kaibigan, magkakaibigan o magkakalaro? pagmamahal at paging magiliw sa kapwa. Isulat ito
Maging sino ka man sa inyong kuwaderno.

Pagmasdan ang mga bata sa larawan. Sila ba ay

magiliw at palakaibigan?
Content Standards:

(Pamantayang
pangnilalaman)

Remarks:
Naipamamalas ang pag-
unawa sa kahalagahan ng
pagiging sensitibo sa
Lesson Accomplished
damdamin at
pangangailangan ng iba,
pagiging magalang sa kilos at
pananalita at pagmamalasakit Lesson Unaccomplished
sa kapwa

Reasons:

Performance Standards:

(Pamantayang pagganap)

Naisasagawa ang wasto at

tapat na pakikitungo at
pakikisalamuha sa kapwa
Time Adjustment:
2. Pagtatalakay

Ang mga larawan na nasa itaas ay ilan

References: lamang sa mga gawaing nagpapakita ng
pagkamagiliw at pagkapalakaibigan.
(Sanggunian)

Marami pang mga kilos ang maaari mong

Most Essential Learning
Competencies Grade 2 Q2,
YouTube, ESP Module Grade
2, Teacher’s Guide page 35-
39
isagawa tulad ng sumusunod:
-gumagamit ng magagalang na pananalita sa
pakikipag-usap sa nakatatanda

-magiliw na kinakausap ang mga bisita sa

tahanan

Learning Resources:
- sumasagot nang maayos kung kinakausap ng
kapuwa bata lalo na ng nakatatanda
Powerpoint/ larawan, tsart,
tarpapel
- pinakikitunguhan nang maayos ang lahat -
inuunawa ang damdamin at sitwasyon ng iba

- tumutulong sa mga nangangailangan

Integration: Filipino, MTB,

Katambal ng pagiging magiliw at palakaibigan
Math
ang pagkakaroon ng tiwala sa kapwa. Mahalaga
ito upang maging maayos at Mabuti ang Samahan
ninyo sa isa’t isa kung taglay ninyo ang mga
katangiang ito.
Kahit bata ka pa, dapat mong ipakita ang
pagiging magiliw at palakaibigan nang may
pagtitiwala sa iyong mga kapitbahay, kamag-aral
at kahit sa mga taong bagong kilala mo palang.
Maipadadama o maipakikita natin sa kanila ang
ating respeto at magmamahal kung sila ay ating
pakikitunguhan nang maayos.

3. Pagpapayaman ng Gawain

Panuto: Piliin ang angkop na gawain sa bawat

sitwasyon. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
iyong sagutang papel.

1. Dumating ang kamag-anak ninyo mula sa

probinsiya. Ano ang dapat mong gawin?

A. Dalhin sa isang mamahaling hotel upang sila

ay masiyahan.

B. Patuluyin sa inyong tahanan at tiyaking

maginhawa at masaya ang kanilang panunuluyan.

C. Pabalikin agad sa probinsiya matapos ipasyal

sa magagandang lugar sa inyong pamayanan.

D. Ihatid sa ibang kamag-anak upang doon sila

tumuloy.

2. May bagong pasok na mag-aaral sa inyong

klase. Napansin mo sa oras ng recess na mag-isa
siyang kumakain sa isang sulok ng inyong silid-
aralan. Ano ang pinakamainam mong gawin?

A. Lalapitan siya at kakausapin.

B. Hindi siya papansinin.

C. Isusumbong siya sa guro.

D. Pagsasabihan siya na hindi maganda ang

ganoong pag-uugali.

3. Nasalubong mo ang kaibigang minsan mo nang

nakatampuhan. Ano ang gagawin mo?

A. Hahanap ng ibang madadaanan upang hindi

mo siya makita.

B. Ipagpapatuloy ang paglalakad ngunit hindi

siya papansinin.

C. Tititigan siya nang may pagbabanta. D.

Ngingitian ang kaibigan at kukumustahin.

4. Namasyal ang kumare ng nanay mo. Paano mo

ipakikita ang pagiging palakaibigan?

A.Paghihintayin sa labas ng bahay habang

tinatawag ang iyong nanay.

B. Magkukunwaring hindi naririnig ang tawag

niya.

C. Patutuluyin sa loob ng bahay at aalukin ng

maiinom.

D. Sasabihan siya na bumalik na lamang kapag

natapos na ni nanay ang mga gawaing-bahay.
 5. Pinagbuksan ka ng gate ng guwardiya ng
inyong paaralan. Ano ang pinakamainam mong
gawin?

A. Magpasalamat sa guwardiya at agad na

pumasok sa paaralan.

B. Tumakbo agad papasok ng eskuwelahan nang

hindi lumilingon sa guwardiya.

C.Huwag pansinin ang guwardiya at lumakad

nang marahan patungo sa silid-aralan.

D. Hindi na tutuloy dahil huli ka na sa klase.

4. Paglalahat

Ang isang batang magiliw at palakaibigan ay

kinalulugdan ng mga tao. Kahit hindi pa natin
kilala ang isang tao dapat natin siyang
pakitunguhan nang maayos

Reflection/Quotation/Annotations: