You are on page 1of 3

DAY I. LEARNING III. PAMAMARAAN IV.

PAGTATAYA
OBJECTIVES

Learning competency A. Panimulang Gawain Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na mga
katanungan batay sa kwento. Isulat ang letra ng
Nakapagpapakita ng tamang sagot sa iyong kuwaderno.
pagkamagiliwin at
pagkapalakaibigan na may 1. Balik-aral
pagtitiwala sa mga
T 1. Sino ang batang nakilala at nagging kaibigan
sumusunod:
nina Elsa at ng kanilang mga kaibigan?
U
6.1. kapitbahay Itanong sa mga mag-aaral:
E
6.2. kamag-anak
a. Kardo
S 6.3. kamag-aral b. Denisse
Paano mo maipapakita ang pagmamahal sa iba’t-
c. Fey
D 6.4. panauhin/bisita ibang taong iyong nakakasalamuha? d. Bugoy
A 6.5. bagong kakilala 2. Ano ang dahilan kung bakit malungkot si Fey?
Y 6.6. taga-bang lugar
2. Pagganyak a. Ito ay dahil siya ay may sakit.

b. Ito ay dahil ayaw niya ang lugar.


ESP-IIa-b-6
Pagmasdan ang mga bata sa larawan. Sila ba ay c. Ito ay dahil wala siyang kaibigan.
magigiliw at palakaibigan?
d. Ito ay dahil malayo ang kanilang paaralan.
Objectives:

(Mga Layunin) 3. Tama ba na makipagkaibigan sa mga batang


bagong lipat?

Masusuri ang ipinapakita ng


larawan. a. Opo, para hindi sila malungkot.

b. Hindi po, hindi sila kilala.

Masasabi ang ibig sabihin ng c. Siguro po.


B.Panlinang na Gawain
magiliw o magiliwin.
d. Hindi ko po alam.

1. Paglalahad
Matutukoy ang bumubuo sa
4. Tutularan mo ba ang ginawang
salitang kapwa sa
pakikipagkaibigan nina Elsa kay Fey?
pamamagitan ng graphic
organizer. Mga bata batay sa inyong nakitang mga larawan.
Ano kaya ang ibig saibihin ng magiliw o
magiliwin? a. Opo, upang magkaroon ng bagong kaibigan.

b. Opo, upang makahiram ng laruan.

c. Hindi ppo dahil may cellphone ako.

d. Hindi po dahil ayaw ko ng kaibigang malungkot.

Ang pagiging magiliw o magiliwin ay maraming INDEX OF MASTERY


mukha o kahulugan. Ito ay maaring tumutukoy sa
pagiging mabait sa kapwa, mapagbigay kanink
man, kaayaya ang pag-uugali o di kaya ay
maayos makitungo. 5-

4-

3-

2. Pagtatalakay 2-

1-

Basahin natin ang kuwento at ating alamin ang


mabuting pakikitungo na ipinakita ng bata sa mga
kakilala nito. (https://youtu.be/1fxto7ygQ2c?
feature=shared)

Ang Bago naming Kapitbahay

Biyarnes ng hapon, habang masayang naglalaro


sina Kardo, Bugoy, Denisse, Elsa at Melissa sa
harap ng kanilang bahay ay may dumating na
malaking trak. Namangha sila sapagkat nang
buksan ang trak ay may mga lamang kagamitan at
kasangkapan sa bahay. Maya-may, bumaba ang
isang mag-anak. Akay ang isang batang babae na
halos kasing edad nila. May bitbit itong laruan
ngunit tila malungkot.

Sila ang mag-anak na Reyes. Sila ang bagong


lipat sa lugar nina Kardo. Lumipat sila ng tirahan
mula Batangas dahil naapektuhan ang kanilang
kabuhayan mula nang sumabog ang Bulkang
Taas. Kinabukasan, naglaro muli ang
II. PAKSANG ARALIN magkakaibigan. Masayang masaya sila at V. Takdang-Aralin
nagtatawanan. Napansin ni Elsa na may
nagtatago at sumisilip sa likod ng bakuran.
Pakikipagkapwa Sinabihan niya ang kanyang kaibigan na Panuto: Isulat ang TAMA kung ang sitwasyon ay
puntahan nila para makipagkilala at nagpapakita ng pagkamagiliw at pagiging
Aralin 1: Kaibigan,
makipagkaibigan. Niyaya nila itong makipaglaro palakaibigan at MALI naman kung hindi.
Maging sino ka man

Dahil sa pagiging magiliw sa panauhin at ____1. Lus, lumayas ka nga diyan!


pagiging palakaibigan ng magkakaibigan ay
Content Standards:
Madali nilang nakapalagayan ng loob si Fey. ____2. Magandang umaga, mga kaibigan.
(Pamantayang Simula noon, ang batang si Fey ay nagging isang
batang masayahin ____3. Magandang araw din po, tuloy po kayo!
pangnilalaman)
____4. Natutuwa ako sa inyong pagdating, Tiya
Elaine.
Mga tanong:
Naipamamalas ang pag- ____5. Narito ang sobra kong pagkain Philip, kunin
unawa sa kahalagahan ng 1. Ano ang pamagat ng kuwentong inyong mo.
pagiging sensitibo sa napakinggan?
damdamin at 2. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento?
pangangailangan ng iba, 3. Sino ang bagong lipat ng tirahan?
pagiging magalang sa kilos at 4. Bakit lumipat ng tirahan ang nag-anak
pananalita at pagmamalasakit na Reyes?
sa kapwa 5. Sino ang bagong kaibigan ng
magkakaibigang Kardo, Bugoy,
Denisse, Elsa at Melissa

3. Pagpapayaman ng Gawain
Performance Standards:

(Pamantayang pagganap)
Sino-sino ba ang bumubuo sa salitang “kapwa”?
Naisasagawa ang wasto at Gawin ang graphic organizer sa inyong
tapat na pakikitungo at kuwaderno.
pakikisalamuha sa kapwa Remarks:

SINO ANG AKING KAPWA?


Lesson Accomplished

Lesson Unaccomplished

References:

(Sanggunian)

Reasons:

Most Essential Learning


Competencies Grade 2 Q2,
YouTube, ESP Module Grade
2, Teacher’s Guide page 35-
39
Time Adjustment:

Learning Resources:

Powerpoint/ larawan, tsart,


tarpapel

Integration: Filipino, MTB

4. Paglalahat

Ang batang alakaibigan ay kinagigiliwan ng


lahat. Msaya at magaan sa pakiramdam ang
makapagbahagi ng kabutuhan at kasiyahan sa iba.
Pakitunguhan ang kapwa nang tapat at wasto sa
lahat ng panahon at pagkakataon

Reflection/Quotation/Annotations:

You might also like