Daily Lesson Log- Catch Up Friday

I. GENERAL OVERVIEW
READING INTERVENTION ACTIVITY FOR CATCH UP FRIDAY READING ENHANCEMENT ACTIVITY FOR CATCH UP FRIDAY

Grade Level: 6 6
Date: Pebrero 23, 2024 Pebrero 23, 2024
II. SESSION DETAILS
Pamagat ng Babasahin: Ang Palaisipang Bayan ni Ginoong Math Ang Palaisipang Bayan ni Ginoong Math
(Edited version for intervention learners) (Original version of the story)
Layunin: 1. Napapaunlad ang kasanayan sa pagbasa. 1. Napauunlad ang kahandaan ng mga mag-aaral sa paggalugad
2. Naipakikita ang positibong pananaw na mas at at pag- unawa sa kanilang binasa.
mapaunlad pa ang sarili sa pagbabasa. 2. Nalilinang ang hilig at pagmamahal sa pagbabasa upang mas
3. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang mapahusay pa ang sarili.
kwento. 3. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang kwento.
Kagamitan: Slide Presentations, tsart, Flash Cards, Catch- Up Slide Presentations, tsart, Flash Cards, Catch- Up Materials
Materials
Sanggunian: DepEd Memo. No. 001, s. 2024 DepEd Memo. No. 001, s. 2024
III. FACILITATION/TEACHING STRATEGIES
Components Duration Activities Components Activities
A. Ispeling at Pagbigkas A. Ispelling at Pagbigkas
Laro: Lucky Box Game Laruin ang Ladder of Words.
Bago Bumasa 30 Pumili ng salitang sa nakaflash sa telebisyon. Preparation Bigkasin ang mga salita at sabihin ang bilang ng
Basahin ito ng wasto at gamitin sa pangungusap. I- and Setting baybay ng bawat isa hanggang sa makarating sa
flip ang salita upang makita ang puntos na inyong In dulo.
nakuha.

B. Pagpapaunlad ng Talasalitaan
 Ibigay ang kahulugan ng salitang may
salungguhit batay sa larawan at gamit niyo sa
pangungusap.
1. enigma
Puno ng enigma ang buhay niya dahil sa mga
kakaibang pangyayari na natutukasan niya sa
kanyang pagkatao.
B. Pagpapaunlad ng Talasalitaan 2. maligaya
Naging maligaya siya sa kanyang kaarawan dahil
Laro: Group Yourself sa pagdating ng kanyang tatay na nagtatrabaho
Pahanayin ang mga bata sa gitna at pabunutin sa sa ibang bansa.
loob ng kahon ng talasalitaan ng piraso ng papel. Ang 3. natuklasan
papel ay maaaring may salita o larawan. Sa loob ng 3
minuto, kinakailangang makita ng mga bata ang
kanilang kaugnay na salita o larawan sa hawak ng
mga kaklase. Natuklasan niya ang kaibahan ng
Laman ng kahon halamang inaalagaan niya sa iba pang uri na
natuklasan misteryo nalaman andun.
4.natatangi
maligaya masaya natatangi Isang natatanging bata si John dahil siya lang
ang nag iisang bata na nakakakita ng hindi
pamayanan enigma naiiba komunidad nakikita ng ibang bata.
5. komunidad

Ang aming pamayanan ay payapa at

malinis.

C. Pumili ng lugar sa paaralan na komportable

C. Activating Prior Knowledge para sa iyo. Magsagawa ng maikling breathing
Mahilig ba kayong magsagot ng mga Math Problems? exercises bago magbasa.
Ano ang inyong ginagawa upang Madali ninyo itong
masagutan?

A. Reading the Story A. Dedicated Reading Time

Dedicated 1. Pagbasa nang tahimik
Habang Nagbabasa 1. Unang Pagbasa ng Kwento Reading
120 Babasahin ng guro ang kwento. Tumigil sa bawat Time "Ang Palaisipang Bayan ni Ginoong Math"
bahagi ng kwento upang magtanong sa mga bata.
Sa isang maliit na bayan, may isang misteryosong
"Ang Palaisipang Bayan ni Ginoong Math"
Sa isang maliit na bayan, may isang misteryosong
lalaking nagngangalang Ginoong Math. Siya ay kilala
sa kanyang palaisipang tanong at mga enigma na
puno ng mga numerong masalimuot. Ang kanyang
bayan ay isang lugar na naiiba ang lahat ng aspeto
nito - mula sa mga gusali hanggang sa mga tanong na
itinatanong ng mga mamamayan.
Isang araw, dumating ang isang batang estudyante na
nagngangalang Elena sa bayan. Dahil sa kanyang
malakas na interes sa math, naaliw siya sa mga
palaisipan ni Ginoong Math. Isang araw, tinanong
siya ni Ginoong Math ng isang napakalaking tanong:
"Sa isang kaharian, ang dami ng mga pusa ay doble
ng dami ng mga aso, ngunit ang dami ng mga ibon ay
triple ng dami ng mga pusa. Kung ang kabuuang
bilang ng mga hayop ay 135, ilan ang bilang ng mga
aso?"
Sa unang tingin, tila mahirap ang tanong. Ngunit sa
pamamagitan ng paggamit ng algebra, nahanap ni
Elena ang tamang sagot. Matapos ang ilang saglit,
ibinunyag niya kay Ginoong Math ang kasagutan at
ipinaliwanag kung paano niya ito natuklasan. Si
Elena ay sumagot ng tama na 27 ang bilang ng mga
aso sa pamamagitan ng paggamit ng algebra.
Bilang pagkilala sa kanyang talino, hinirang si Elena
na maging tagapayo ng bayan sa mga palaisipang
numerikal. Sa kanyang bagong papel, ipinakita niya
ang kahalagahan ng pag-unawa sa matematika sa
pang-araw-araw na buhay. Sa tulong ni Ginoong
Math, naging mas masigla at masigasig ang mga
mamamayan sa pag-aaral ng numerasyon.
Sa bawat palaisipan ni Ginoong Math at sa
pamumuno ni Elena, naging maligaya at masayang
lalaking nagngangalang Ginoong Math. Siya ay
kilala sa kanyang palaisipang tanong at mga
enigma na puno ng mga numerong masalimuot.
Ang kanyang bayan ay isang lugar na naiiba ang
lahat ng aspeto nito - mula sa mga gusali
hanggang sa mga tanong na itinatanong ng mga
mamamayan.
Isang araw, dumating ang isang batang
estudyante na nagngangalang Elena sa bayan.
Dahil sa kanyang malakas na interes sa math,
naaliw siya sa mga palaisipan ni Ginoong Math.
Isang araw, tinanong siya ni Ginoong Math ng
isang napakalaking tanong:
"Sa isang kaharian, ang dami ng mga pusa ay
doble ng dami ng mga aso, ngunit ang dami ng
mga ibon ay triple ng dami ng mga pusa. Kung
ang kabuuang bilang ng mga hayop ay 135, ilan
ang bilang ng mga aso?"
Sa unang tingin, tila mahirap ang tanong. Ngunit
sa pamamagitan ng paggamit ng algebra,
nahanap ni Elena ang tamang sagot. Matapos ang
ilang saglit, ibinunyag niya kay Ginoong Math ang
kasagutan at ipinaliwanag kung paano niya ito
natuklasan.
Bilang pagkilala sa kanyang talino, hinirang si
Elena na maging tagapayo ng bayan sa mga
palaisipang numerikal. Sa kanyang bagong papel,
ipinakita niya ang kahalagahan ng pag-unawa sa
matematika sa pang-araw-araw na buhay. Sa
tulong ni Ginoong Math, naging mas masigla at
masigasig ang mga mamamayan sa pag-aaral ng
numerasyon.
Sa bawat palaisipan ni Ginoong Math at sa
pamumuno ni Elena, naging maligaya at
masayang lugar ang bayan na puno ng kahulugan
ng numerong itinuro sa kanila. Ang kaharian ng
lugar ang bayan na puno ng kahulugan ng numerong
itinuro sa kanila. Ang kaharian ng mga numero ay
naging sentro ng pag-unlad at kaalaman sa kanilang
komunidad.
2. Pagbasa nang malakas ng mga bata sa kwento
Ipabasa sa mga bata ang kwento nang sabay
sabay. Lagyan ng wastong emosyon ang pagbasa.
3. Halinhinan sa Pagbasa ng Kwento
Tumawag ng batang magsisimulang magbasa. Sa
bawat bahagi tumawag ng iba pang batang
magpapatuloy sa pagbabasa.
B. Pagsagot sa mga tanong
1. Sino si Ginoong Math? Sino si Elena?
2. Ano ang tanong na ibinigay ni Ginoong Math kay
Elena?
3. Paano niya nasagot ito? Ano ang sagot sa tanong ni
Ginoong Math?
4. Ano ang naging papel ni Elena sa bayang iyon
matapos niyang masagot ang palaisipan ni Ginoong
Math?
5. Bakit naging makabuluhan ang papel ni Elena sa
komunidad?
6. Anong katangian ang ipinamalas ni Elena sa
kwento?
Monitoring
C. Pangkatang Gawain
Reflection
1. Pangkatin ang mga bata. Itanghal ang kwento and Sharing
gamit ang Choral Reading.
2. Presentasyon ng bawat pangkat at pagproseso
sa naging presentasyon.
mga numero ay naging sentro ng pag-unlad at
kaalaman sa kanilang komunidad.
B. Muling pagbasa sa kwento nang may kapares
C. Pangkatang Gawain
Isagawa ang nakatakdang gawain sa bawat base.
Base 1: Pagtatala
- Magtala ng 15 salita mula sa kwento na
naging mahirap para sayo na basahin.
Magsanay sa pagbabasa sa mga ito at gamitin
sa pangungusap.
Base 2: Pagbubuod
- Isulat ang maikling buod ng kwento batay sa
pagkakauna mo sa iyong binasa.
Base 3: Integrasyon
- Ipakita ang solusyon sa naging tanong ni
Ginoong Math
Base 4- Pagbuo
- Bumuo ng isang tanong sa Math na may
pagkakatulad o kaugnayan sa ibinigay na tanong
ni Ginoong Math
D. Presentasyon ng Awtput
Progress
Pumili ng inyong paboritong bahagi sa binasang
Through kwento. Ipaliwanag kung paano ito nauugnay sa
iyong sariling buhay.
 Pagsulat ng dyurnal:
Wrap Up Ano ang mahalagang natutunan ninyo mula sa
Pagkatapos Bumasa 30 Itala ang inyong kasagutan sa sumusunod na tanong: kwento?
Anong kasanayan ang ginamit mou pang mas
Pinakamahalagang natutunan mo mula sa kwnto lubos mong maunawaan ang kwento?
___________________________________________ Magkaroon ng maikling sharing.

Nais mo pang matutunan

__________________________________________