You are on page 1of 7

Bicol University

COLLEGE OF ARTS AND LETTERS


Legazpi City

1st Semester, S.Y. 2023-2024

Name:Zyra Llenas Yorac


Course and Block:BSED -ENGLISH 2
Subject: Fil 21- Kontekstwalisadong Komunikasyon sa FIlipino (KOMFIL)
Class Schedule: Day: MTh Time: 4:00-5:30 Room: CAL Amphi Theater
Professor: Dr. Melanie L. Golosinda

GAWAIN: Bigyang pagpapahalaga ang artikulo batay sa link na


https://www.researchgate.net/publication/320558204_Alyansa_ng_Mga_Tagapagtanggol_ng_Wi
kang_FilipinoTANGGOL_WIKA_Internal_na_Kwento_Mga_Susing_Argumento_at_Dokument
o_2014-2017

Gamitin ang format na makikita sa ibaba:

BINASA REAKSYON REPLEKSYON


(mga ideyang nabasa) (reaksyon/damdamin batay sa (Mga mahalagang
nabasag ideya) kaalaman/pagkatuto batay sa
binasa)
1.)Ang pagkakaroon ng Ang ideya ng pagkakaroon ng Ito’y hindi lamang pag-aaral
asignaturang Filipino na asignaturang Filipino na may ng wika, kundi pag-unawa sa
may inter/multidisiplinaring inter/multidisiplinaring kultura at identidad ng isang
disenyo ay isa sa ating mga disenyo ay tila isang bansa. Sa pamamagitan nito,
potensyal na ambag sa makabuluhang hakbang nagbibigay tayo ng sukat na
proyekto ng globalisasyong patungo sa mas malalim na kaalaman sa mundo tungkol
pedagohikal at sosyo-
pag-unawa sa ating wika at sa ating sarili, nagtataglay ng
kulturang Pilipino.Bilang kakayahan na makipag-
kultural. Ano nga ba ang
Isang Pilipino kinakailangan ugnayan sa iba’t ibang lahi,
iaambag natin sa daigdig
na tangkilikin natin Ang at nagpapalalim ng
kung hindi natin pag-
sariling atin upang sa gayon pagpapahalaga sa ating
aaralan ang sarili nating ay mas mahasa pa natin Ang sariling kultura at
wika at kultura? Paano ating sarili,at bukod dito ay kasaysayan. Sa pagtutok sa
haharapin ang mundo kung magamit natin ito sa wastong asignaturang ito, nagiging
hindi kilala ang sarili?" kapamaraanan. Ito’y handa tayong harapin ang
maaaring magdulot ng globalisadong mundo nang
pagkakakilanlan at may pagkaalam at
pagpapahalaga sa ating pagmamahal sa ating
sariling bansa, pati na rin sa pinagmulan.
pagpapalawak ng ugnayan sa
global na komunidad. Isang
positibong paraan ito upang
mapanatili at mapalalim ang
ating kultura at pagka-
identidad sa kabila ng pag-
unlad ng globalisasyon.
2.)Ang halaga at kabuluhan Ito ay isang makabuluhang Ang Filipino bilang isang
ng Filipino bilang disiplina pahayag na nagpapakita ng disiplina ay hindi lamang
ay hindi matatawaran kahalagahan ng asignaturang simpleng asignatura kundi
sapagkat ito’y daluyan ng Filipino sa konteksto ng buhay na aklat ng kasaysayan
kasaysayan ng Pilipinas,” edukasyon at kultura ng ng Pilipinas. Ito’y
salamin ng “identidad ng Pilipinas.Kung kaya’t naglalarawan ng ating
Filipino,” at “susi ng marapat lamang na Mas pagkakakilanlan at
kaalamang bayan” linangin ito kesa sa paslangin nagbubukas ng pintuan sa
(Departamento ng Filipino na lamang. Mas mahalaga pa kaalamang bayan. Hindi
at Panitikan ng Pilipinas, din na pagtuunan ito ng kayang pantayan ng ibang
Kolehiyo ng Arte at pansin upang sa gayon ay disiplina ang kahalagahan
Literatura, Unibersidad ng magamit ng maayos ng mga nito sa mas mataas na antas
Pilipinas, Diliman, 2014) mag aaral ang asignaturang ng edukasyon.
tatlong magkakahiwalay Filipino na wikang
ngunit magkakaugnay na atin.Ipapakita nito ang
function na hindi kayang kahalagahan ng wika at
tapatan ng iba pang kultura sa pagpapalalim ng
disiplina sa mas mataas na pagkakakilanlan ng isang
antas ng edukasyon. bansa at ng mga mamamayan
nito.
3.) Sa asignaturang Filipino, Sa pamamagitan ng Sa pamamagitan ng
lilinangin ang kasanayan ng asignaturang Filipino, asignaturang Filipino,
mga estudyante sa paggamit mahalaga ang paglinang ng nagkakaroon ng pagkakataon
ng wikang pambansa sa ang mga estudyante na
kasanayan ng mga
intelektwal na diskurso na palalimin ang kanilang
kinakailangan sa estudyante sa paggamit ng kaalaman at kasanayan sa
epektibong paggamit nito wikang pambansa sa paggamit ng wikang
bilang midyum sa iba pang intelektwal na diskurso. Ito pambansa sa intelektwal na
asignatura (bagay na ay makakatulong sa kanilang diskurso. Ito ay naglalayong
pakunwaring isinusulong epektibong pag-unawa at mapalawak ang kanilang
ng CHED sa CMO No. 20, pakikipagtalastasan sa iba't kakayahan na magamit ang
Series of 2013 Filipino ng epektibo at
ibang larangan ng kaalaman.
maayos sa iba’t ibang
Ang hakbang ng CHED sa larangan ng kaalaman. Sa
CMO No. 20, Series of 2013 kalaunan, inaasahan na ang
ay nagpapakita ng kanilang mga mag-aaral ay magiging
pagtutok sa pagpapahalaga mahusay na tagapagsalita at
sa paggamit ng wikang tagapagsulat ng wikang
Filipino sa akademikong Filipino, hindi lamang sa
asignaturang ito, kundi
konteksto, naglalayong
maging sa iba pang larangan
mapaunlad ang kasanayan ng ng kanilang pag-aaral at sa
mga mag-aaral sa wikang kanilang hinaharap na
pambansa. propesyunal na buhay.
4.Ayon sa resulta ng Mahalaga ang isang mahusay Batay sa resulta ng National
National Achievement na edukasyon sa Filipino para Achievement Test noong
Test/NAT noong School sa mga estudyante upang School Year 2014-2015,
Year 2014-2015, 59.29 ang matugunan ang mga mababansang mean
pambansang mean pangangailangan sa percentage score (MPS) sa
percentage score (MPS) sa kasanayang pangwika. Bukod Filipino ng Grade 10 at
Filipino ng mga estudyante pa Dito marapat lamang na Grade 6, na mas mababa pa
ng Grade 10, habang 68.90 wag alisin Ang asignaturang rin sa 75 na target na MPS ng
ang pambansang MPS sa Filipino kung ganito ang DepEd. Ito'y nagpapakita ng
Filipino ng mga estudyante sistemang lumalabas. Ang kakulangan sa kasanayang
ng Grade 6, sa sitwasyong pagpapalakas ng edukasyon pangwika ng mga estudyante.
100 ang perpektong MPS. ay makakatulong sa mas Kung walang sapat na
Mas mababa pa rin ang mataas na achievement scores pagtutok sa Filipino sa
mga MPS na ito sa 75 na at magbubukas ng mas kolehiyo, maaaring
target na MPS ng DepEd, maraming oportunidad para mahirapan ang mga
ayon mismo sa Philippine sa kanilang kinabukasan. estudyante na makamit ang
Education for All Review minimum na target na
Report (2015). Samakatwid, mastery sa kasanayang
kung walang Filipino sa pangwika.
kolehiyo, maliit ang
posibilidad na makaabot
man lamang sa minimum na
target na mastery ng mga
kasanayang pangwika ang
mga estudyante sa bansa.
5.)Filipino na rin ang Mahalaga ang papel ng Ang pagiging dominanteng
dominanteng wika sa Filipino bilang dominanteng wika ng Filipino sa midya ay
midya, gaya ng wika sa midya. Ito ay nagpapakita ng kahalagahan
pinatutunayan ng wikang nagpapakita ng pagyakap ng nito sa kasalukuyang kultura
ginagamit sa mga kultura at pagkakakilanlan ng at komunikasyon. Ito’y hindi
palabas sa primetime sa bansa sa larangan ng lamang nagpapakita ng
halos lahat ng libreng entertainment. Ang ganitong pagmamahal sa sariling wika,
channel sa telebisyon, pagtangkilik at kundi pati na rin ng
Filipinasyon ng pagpapahalaga sa sariling pagpapahalaga sa
mga pelikula, cartoon at wika ay nagpapalakas ng pagpapakalat ng kultura ng
television series mula identidad ng bansa at bansa sa iba’t ibang aspeto ng
Estados Unidos, Korea, nagbubukas ng mas mundo ng entertainment. Sa
Taiwan, Japan, maraming oportunidad para pamamagitan ng pagiging
Amerika Latina atbp sa mga lokal na talento at prangka ng wika sa midya,
industriya ng pelikula at nagkakaroon ng mas malalim
telebisyon.At higit pa Dito ay na koneksyon ang mga
mas komportable Silang manonood sa kanilang
tumatangkiliak bagama’t kultura at identidad.
naiintindihan nila ng lubos ay
malaking tulong din ito
pagkat sa simpleng panonood
lamang ay mag kakaroon na
din Sila ng motibasyon sa
Buhay.
6.)Ang pagpaslang sa Ang pagpapahalaga sa Ang pagpapahalaga sa
sariling wika sa kurikulum sariling wika sa edukasyon ay sariling wika sa edukasyon
ay pagbabawas sa mahalaga para sa pag-unlad ay hindi lamang tungkol sa
oportunidad ng mga ng bansa. Ito’y hindi lamang pag-unlad ng komunikasyon
mamamayang tungkol sa pagpapalakas ng sa wikang Filipino, kundi pati
Pilipino na maging komunikasyon, kundi pati na na rin sa pagpapalakas ng
epektibong multilinggwal rin sa pagpapayaman ng pagka-Pilipino. Sa
hindi lamang sa wikang kultura at pagpapalalim ng pagkakaroon ng mataas na
dayuhan, kundi pagka-Pilipino. Ang antas ng multilinggwalismo,
maging sa mga wikang sarili pagkakaroon ng mataas na mas magkakaroon ang
gaya ng nilinaw sa antas ng multilinggwalismo mamamayan ng kakayahan
posisyong papel ng ay nagbubukas ng maraming na magtagumpay hindi
Kagawaran ng oportunidad para sa ating lamang sa global na
Filipino ng ADMU (2014) mga Pilipino sa loob at labas entablado kundi maging sa
ng bansa. Ito’y isang loob ng kanilang sariling
pundasyon para sa komunidad. Ito’y hindi
pagkakaisa, pagpapahalaga sa lamang tungkak sa
sarili, at pagpapalaganap ng pambansang identidad kundi
kaalaman at kultura. pati na rin sa pagpapabuti ng
kabuhayan at kalidad ng
buhay ng bawat Pilipino.
7.)Ang Filipino ay disiplina, Ang kahalagahan ng Filipino Ang Filipino ay higit pa sa
asignatura,bukod na ay hindi lamang bilang isang simpleng asignatura o
larangan ng pag aaral at asignatura kundi bilang buhay disiplina sa paaralan. Ito’y
Hindi panturo lamang. at damdamin ng ating bansa. hindi lamang isang larangan
Ang ganitong pag-unawa at ng pag-aaral kundi isang
pagpapahalaga sa ating wika yaman ng kultura at identidad
ay nagpapalakas ng ng bawat Pilipino. Ito’y
pagkakaisa at identidad ng naglalaman ng kasaysayan,
mga bawat Pilipino . Ito'y tradisyon, at damdamin ng
isang magandang paalala na ating bayan. Sa pamamagitan
ang pag-aaral ng Filipino ay ng pag-aaral ng Filipino,
hindi lamang tungkol sa hindi lamang natututunan ang
pagsasanay ng wika kundi wika, kundi pati na rin ang
pati na rin sa pagmamahal at pagpapahalaga sa sariling
pagyakap sa ating sariling kultura at pagkakakilanlan.
kultura at kasaysayan. Ito’y isang pundasyon ng
pagkakakilanlan ng bawat
Pilipino, na nagbubukas ng
pintuan tungo sa pag-unlad at
pagkaunawa sa mas malalim
na antas.
8.)”Mayroong nagsabing di Ang pahayag na “di na raw Ang pahayag na “di na raw
na raw dapat ang Filipino at dapat ang Filipino at Ingles dapat ang Filipino at Ingles
Ingles na lamang daw ang na lamang daw ang advantage na lamang daw ang
advantage natin sa ibang natin sa ibang ASEAN advantage natin sa ibang
ASEAN Countries.” Countries” ay isang ASEAN Countries” ay
makabuluhang punto na nagdudulot ng malalim na
nagpapakita ng pagmumuni-muni. Ito’y
pangangailangan na nagpapakita ng
pagtibayin ang ating sariling pangangailangan na hindi
kultura at wika sa harap ng lamang maging bihasa sa
pandaigdigang kompetisyon. mga dayuhang wika, kundi
Ito’y isang hamon saatin na pati na rin sa sariling wika.
nagpapakita ng importansya Ang pagpapahalaga sa
ng pag-unlad at Filipino bilang wika ng
pagpapahalaga sa sariling edukasyon at kultura ay
wika, hindi lamang bilang nagbibigay daan para sa mas
kasangkapan sa malalim na pag-unawa at
komunikasyon, kundi pati na pagtangkilik sa ating sariling
rin bilang simbolo ng ating identidad. Sa global na
nasyonalismo at pagka- komunidad ng ASEAN, ang
Pilipino. Sa pagtangkilik at kahalagahan ng
pagpapalalim sa ating sariling pagpapahalaga sa sariling
wika, hindi lamang tayo wika ay hindi lamang para sa
nagiging kritikal na kasapi ng pagiging “competitive,”
global na komunidad, kundi kundi higit sa lahat, ito’y
pati na rin tayo’y nagpapakita pagpapalalim sa pagka-
ng pagmamahal sa ating Pilipino at pagkakakilanlan
sariling kultura at identidad bilang isang bansa.Ito'y tanda
ng kahandaan na
magtagumpay sa larangan ng
edukasyon, kultura, at
komersiyo nang hindi
nakakalimutan ang ating
sariling pagkakakilanlan.
9.)Bahagi ng College Ang pagiging bahagi ng Ang pagkakaroon ng Filipino
Readiness Standards ang College Readiness Standards at Panitikan bilang bahagi ng
Filipino at Panitikan. ang Filipino at Panitikan ay College Readiness Standards
isang positibong hakbang sa ay isang patunay ng kanilang
pagpapahalaga ng edukasyon kahalagahan sa paghahanda
sa sariling kultura at wika. ng mga mag-aaral para sa
Ito'y nagpapakita ng kolehiyo. Ito’y nagpapakita
pagtanaw sa kahalagahan ng ng pagtanggap sa halaga ng
pag-unawa sa ating sariling sariling wika at kultura sa
pambansang identidad mataas na antas ng
habang nagtataguyod ng edukasyon. Ito rin ay
mataas na kalidad ng nagbibigay daan para sa mas
edukasyon para sa mga mag- malalim na pag-unawa at
aaral. Ito rin ay nagpapabukas pagpapahalaga sa mga aspeto
ng mga pintuan para sa mas ng kultura ng Pilipinas,
malalim na pag-aaral at nagbibigay ng karagdagang
pagpapayaman ng kaalaman lakas sa pagpapalalim ng
sa Filipino at Panitikan, na kaalaman at pagpapayaman
siyang nagbibigay ng mas sa pag-aaral ng mga mag-
mataas na antas ng aaral.
kamalayan sa ating kultura at
kasaysayan.
10.)Paglaganap ng usap- Ang usapin ng pagtanggal ng Ang usapin ukol sa
usapan sa pagtanggal ng Filipino at Panitikan sa pagtanggal ng Filipino at
Filipino at Panitikan sa Bagong Kurikulum ng Panitikan sa Bagong
Bagong Kurikulum ng Kolehiyo ay isang seryosong Kurikulum ng Kolehiyo ay
Kolehiyo. isyu na nagdudulot ng pag- nagdudulot ng malalim na
aalala sa maraming tao at pagmumuni-muni ukol sa
mag aaral. Ito’y nagpapakita halaga ng ating sariling wika
ng kahalagahan ng at kultura. Ito’y hindi lamang
pagpapahalaga sa sariling simpleng pag-aalis ng
wika at kultura sa sistema ng asignatura, kundi isang
edukasyon. Ang malawakang pagkawala ng pundasyon ng
pag-uusap ukol dito ay ating identidad bilang
nagpapakita ng damdamin ng Pilipino. Ang pag-aaral ng
maraming Pilipino sa Filipino at Panitikan ay hindi
pagpapalalim ng ating lamang nagpapalalim ng
kaalaman sa sariling kultura ating kaalaman sa wika at
at kasaysayan. Ito’y isang sining kundi pati na rin
paalala na mahalaga ang nagbubukas ng pag-unawa sa
papel ng edukasyon sa ating kasaysayan, tradisyon,
pagpapalaganap at at karanasan bilang isang
pagpapahalaga sa sariling lahi. Ang pagkakaroon ng
wika at sining. Sa mataas na antas ng
pagtutulungan at bukas na pagpapahalaga sa ating wika
pag-uusap ng mga at panitikan ay mahalaga para
stakeholders, maaaring sa pagpapalago ng ating
makamit ang makabuluhang kultura at pagkakakilanlan
solusyon para mapanatili ang bilang Pilipino. Ito’y isang
integridad ng Filipino at hamon sa ating pagtutok sa
Panitikan sa Bagong edukasyon, na
Kurikulum ng Kolehiyo. nangangailangan ng maingat
na pag-aaral at pagpapasya
para mapanatili ang
kahalagahan ng Filipino at
Panitikan sa Bagong
Kurikulum ng Kolehiyo.

Inihanda ni:

(Lgd.) MELANIE L. GOLOSINDA, PhD


Propesor, KOMFIL
BUCAL

You might also like