Course and Block:BSED -ENGLISH 2 Subject: Fil 21- Kontekstwalisadong Komunikasyon sa FIlipino (KOMFIL) Class Schedule: Day: MTh Time: 4:00-5:30 Room: CAL Amphi Theater Professor: Dr. Melanie L. Golosinda
GAWAIN: Bigyang pagpapahalaga ang artikulo batay sa link na
(mga ideyang nabasa) (reaksyon/damdamin batay sa (Mga mahalagang nabasag ideya) kaalaman/pagkatuto batay sa binasa) 1.)Ang pagkakaroon ng Ang ideya ng pagkakaroon ng Ito’y hindi lamang pag-aaral asignaturang Filipino na asignaturang Filipino na may ng wika, kundi pag-unawa sa may inter/multidisiplinaring inter/multidisiplinaring kultura at identidad ng isang disenyo ay isa sa ating mga disenyo ay tila isang bansa. Sa pamamagitan nito, potensyal na ambag sa makabuluhang hakbang nagbibigay tayo ng sukat na proyekto ng globalisasyong patungo sa mas malalim na kaalaman sa mundo tungkol pedagohikal at sosyo- pag-unawa sa ating wika at sa ating sarili, nagtataglay ng kulturang Pilipino.Bilang kakayahan na makipag- kultural. Ano nga ba ang Isang Pilipino kinakailangan ugnayan sa iba’t ibang lahi, iaambag natin sa daigdig na tangkilikin natin Ang at nagpapalalim ng kung hindi natin pag- sariling atin upang sa gayon pagpapahalaga sa ating aaralan ang sarili nating ay mas mahasa pa natin Ang sariling kultura at wika at kultura? Paano ating sarili,at bukod dito ay kasaysayan. Sa pagtutok sa haharapin ang mundo kung magamit natin ito sa wastong asignaturang ito, nagiging hindi kilala ang sarili?" kapamaraanan. Ito’y handa tayong harapin ang maaaring magdulot ng globalisadong mundo nang pagkakakilanlan at may pagkaalam at pagpapahalaga sa ating pagmamahal sa ating sariling bansa, pati na rin sa pinagmulan. pagpapalawak ng ugnayan sa global na komunidad. Isang positibong paraan ito upang mapanatili at mapalalim ang ating kultura at pagka- identidad sa kabila ng pag- unlad ng globalisasyon. 2.)Ang halaga at kabuluhan Ito ay isang makabuluhang Ang Filipino bilang isang ng Filipino bilang disiplina pahayag na nagpapakita ng disiplina ay hindi lamang ay hindi matatawaran kahalagahan ng asignaturang simpleng asignatura kundi sapagkat ito’y daluyan ng Filipino sa konteksto ng buhay na aklat ng kasaysayan kasaysayan ng Pilipinas,” edukasyon at kultura ng ng Pilipinas. Ito’y salamin ng “identidad ng Pilipinas.Kung kaya’t naglalarawan ng ating Filipino,” at “susi ng marapat lamang na Mas pagkakakilanlan at kaalamang bayan” linangin ito kesa sa paslangin nagbubukas ng pintuan sa (Departamento ng Filipino na lamang. Mas mahalaga pa kaalamang bayan. Hindi at Panitikan ng Pilipinas, din na pagtuunan ito ng kayang pantayan ng ibang Kolehiyo ng Arte at pansin upang sa gayon ay disiplina ang kahalagahan Literatura, Unibersidad ng magamit ng maayos ng mga nito sa mas mataas na antas Pilipinas, Diliman, 2014) mag aaral ang asignaturang ng edukasyon. tatlong magkakahiwalay Filipino na wikang ngunit magkakaugnay na atin.Ipapakita nito ang function na hindi kayang kahalagahan ng wika at tapatan ng iba pang kultura sa pagpapalalim ng disiplina sa mas mataas na pagkakakilanlan ng isang antas ng edukasyon. bansa at ng mga mamamayan nito. 3.) Sa asignaturang Filipino, Sa pamamagitan ng Sa pamamagitan ng lilinangin ang kasanayan ng asignaturang Filipino, asignaturang Filipino, mga estudyante sa paggamit mahalaga ang paglinang ng nagkakaroon ng pagkakataon ng wikang pambansa sa ang mga estudyante na kasanayan ng mga intelektwal na diskurso na palalimin ang kanilang kinakailangan sa estudyante sa paggamit ng kaalaman at kasanayan sa epektibong paggamit nito wikang pambansa sa paggamit ng wikang bilang midyum sa iba pang intelektwal na diskurso. Ito pambansa sa intelektwal na asignatura (bagay na ay makakatulong sa kanilang diskurso. Ito ay naglalayong pakunwaring isinusulong epektibong pag-unawa at mapalawak ang kanilang ng CHED sa CMO No. 20, pakikipagtalastasan sa iba't kakayahan na magamit ang Series of 2013 Filipino ng epektibo at ibang larangan ng kaalaman. maayos sa iba’t ibang Ang hakbang ng CHED sa larangan ng kaalaman. Sa CMO No. 20, Series of 2013 kalaunan, inaasahan na ang ay nagpapakita ng kanilang mga mag-aaral ay magiging pagtutok sa pagpapahalaga mahusay na tagapagsalita at sa paggamit ng wikang tagapagsulat ng wikang Filipino sa akademikong Filipino, hindi lamang sa asignaturang ito, kundi konteksto, naglalayong maging sa iba pang larangan mapaunlad ang kasanayan ng ng kanilang pag-aaral at sa mga mag-aaral sa wikang kanilang hinaharap na pambansa. propesyunal na buhay. 4.Ayon sa resulta ng Mahalaga ang isang mahusay Batay sa resulta ng National National Achievement na edukasyon sa Filipino para Achievement Test noong Test/NAT noong School sa mga estudyante upang School Year 2014-2015, Year 2014-2015, 59.29 ang matugunan ang mga mababansang mean pambansang mean pangangailangan sa percentage score (MPS) sa percentage score (MPS) sa kasanayang pangwika. Bukod Filipino ng Grade 10 at Filipino ng mga estudyante pa Dito marapat lamang na Grade 6, na mas mababa pa ng Grade 10, habang 68.90 wag alisin Ang asignaturang rin sa 75 na target na MPS ng ang pambansang MPS sa Filipino kung ganito ang DepEd. Ito'y nagpapakita ng Filipino ng mga estudyante sistemang lumalabas. Ang kakulangan sa kasanayang ng Grade 6, sa sitwasyong pagpapalakas ng edukasyon pangwika ng mga estudyante. 100 ang perpektong MPS. ay makakatulong sa mas Kung walang sapat na Mas mababa pa rin ang mataas na achievement scores pagtutok sa Filipino sa mga MPS na ito sa 75 na at magbubukas ng mas kolehiyo, maaaring target na MPS ng DepEd, maraming oportunidad para mahirapan ang mga ayon mismo sa Philippine sa kanilang kinabukasan. estudyante na makamit ang Education for All Review minimum na target na Report (2015). Samakatwid, mastery sa kasanayang kung walang Filipino sa pangwika. kolehiyo, maliit ang posibilidad na makaabot man lamang sa minimum na target na mastery ng mga kasanayang pangwika ang mga estudyante sa bansa. 5.)Filipino na rin ang Mahalaga ang papel ng Ang pagiging dominanteng dominanteng wika sa Filipino bilang dominanteng wika ng Filipino sa midya ay midya, gaya ng wika sa midya. Ito ay nagpapakita ng kahalagahan pinatutunayan ng wikang nagpapakita ng pagyakap ng nito sa kasalukuyang kultura ginagamit sa mga kultura at pagkakakilanlan ng at komunikasyon. Ito’y hindi palabas sa primetime sa bansa sa larangan ng lamang nagpapakita ng halos lahat ng libreng entertainment. Ang ganitong pagmamahal sa sariling wika, channel sa telebisyon, pagtangkilik at kundi pati na rin ng Filipinasyon ng pagpapahalaga sa sariling pagpapahalaga sa mga pelikula, cartoon at wika ay nagpapalakas ng pagpapakalat ng kultura ng television series mula identidad ng bansa at bansa sa iba’t ibang aspeto ng Estados Unidos, Korea, nagbubukas ng mas mundo ng entertainment. Sa Taiwan, Japan, maraming oportunidad para pamamagitan ng pagiging Amerika Latina atbp sa mga lokal na talento at prangka ng wika sa midya, industriya ng pelikula at nagkakaroon ng mas malalim telebisyon.At higit pa Dito ay na koneksyon ang mga mas komportable Silang manonood sa kanilang tumatangkiliak bagama’t kultura at identidad. naiintindihan nila ng lubos ay malaking tulong din ito pagkat sa simpleng panonood lamang ay mag kakaroon na din Sila ng motibasyon sa Buhay. 6.)Ang pagpaslang sa Ang pagpapahalaga sa Ang pagpapahalaga sa sariling wika sa kurikulum sariling wika sa edukasyon ay sariling wika sa edukasyon ay pagbabawas sa mahalaga para sa pag-unlad ay hindi lamang tungkol sa oportunidad ng mga ng bansa. Ito’y hindi lamang pag-unlad ng komunikasyon mamamayang tungkol sa pagpapalakas ng sa wikang Filipino, kundi pati Pilipino na maging komunikasyon, kundi pati na na rin sa pagpapalakas ng epektibong multilinggwal rin sa pagpapayaman ng pagka-Pilipino. Sa hindi lamang sa wikang kultura at pagpapalalim ng pagkakaroon ng mataas na dayuhan, kundi pagka-Pilipino. Ang antas ng multilinggwalismo, maging sa mga wikang sarili pagkakaroon ng mataas na mas magkakaroon ang gaya ng nilinaw sa antas ng multilinggwalismo mamamayan ng kakayahan posisyong papel ng ay nagbubukas ng maraming na magtagumpay hindi Kagawaran ng oportunidad para sa ating lamang sa global na Filipino ng ADMU (2014) mga Pilipino sa loob at labas entablado kundi maging sa ng bansa. Ito’y isang loob ng kanilang sariling pundasyon para sa komunidad. Ito’y hindi pagkakaisa, pagpapahalaga sa lamang tungkak sa sarili, at pagpapalaganap ng pambansang identidad kundi kaalaman at kultura. pati na rin sa pagpapabuti ng kabuhayan at kalidad ng buhay ng bawat Pilipino. 7.)Ang Filipino ay disiplina, Ang kahalagahan ng Filipino Ang Filipino ay higit pa sa asignatura,bukod na ay hindi lamang bilang isang simpleng asignatura o larangan ng pag aaral at asignatura kundi bilang buhay disiplina sa paaralan. Ito’y Hindi panturo lamang. at damdamin ng ating bansa. hindi lamang isang larangan Ang ganitong pag-unawa at ng pag-aaral kundi isang pagpapahalaga sa ating wika yaman ng kultura at identidad ay nagpapalakas ng ng bawat Pilipino. Ito’y pagkakaisa at identidad ng naglalaman ng kasaysayan, mga bawat Pilipino . Ito'y tradisyon, at damdamin ng isang magandang paalala na ating bayan. Sa pamamagitan ang pag-aaral ng Filipino ay ng pag-aaral ng Filipino, hindi lamang tungkol sa hindi lamang natututunan ang pagsasanay ng wika kundi wika, kundi pati na rin ang pati na rin sa pagmamahal at pagpapahalaga sa sariling pagyakap sa ating sariling kultura at pagkakakilanlan. kultura at kasaysayan. Ito’y isang pundasyon ng pagkakakilanlan ng bawat Pilipino, na nagbubukas ng pintuan tungo sa pag-unlad at pagkaunawa sa mas malalim na antas. 8.)”Mayroong nagsabing di Ang pahayag na “di na raw Ang pahayag na “di na raw na raw dapat ang Filipino at dapat ang Filipino at Ingles dapat ang Filipino at Ingles Ingles na lamang daw ang na lamang daw ang advantage na lamang daw ang advantage natin sa ibang natin sa ibang ASEAN advantage natin sa ibang ASEAN Countries.” Countries” ay isang ASEAN Countries” ay makabuluhang punto na nagdudulot ng malalim na nagpapakita ng pagmumuni-muni. Ito’y pangangailangan na nagpapakita ng pagtibayin ang ating sariling pangangailangan na hindi kultura at wika sa harap ng lamang maging bihasa sa pandaigdigang kompetisyon. mga dayuhang wika, kundi Ito’y isang hamon saatin na pati na rin sa sariling wika. nagpapakita ng importansya Ang pagpapahalaga sa ng pag-unlad at Filipino bilang wika ng pagpapahalaga sa sariling edukasyon at kultura ay wika, hindi lamang bilang nagbibigay daan para sa mas kasangkapan sa malalim na pag-unawa at komunikasyon, kundi pati na pagtangkilik sa ating sariling rin bilang simbolo ng ating identidad. Sa global na nasyonalismo at pagka- komunidad ng ASEAN, ang Pilipino. Sa pagtangkilik at kahalagahan ng pagpapalalim sa ating sariling pagpapahalaga sa sariling wika, hindi lamang tayo wika ay hindi lamang para sa nagiging kritikal na kasapi ng pagiging “competitive,” global na komunidad, kundi kundi higit sa lahat, ito’y pati na rin tayo’y nagpapakita pagpapalalim sa pagka- ng pagmamahal sa ating Pilipino at pagkakakilanlan sariling kultura at identidad bilang isang bansa.Ito'y tanda ng kahandaan na magtagumpay sa larangan ng edukasyon, kultura, at komersiyo nang hindi nakakalimutan ang ating sariling pagkakakilanlan. 9.)Bahagi ng College Ang pagiging bahagi ng Ang pagkakaroon ng Filipino Readiness Standards ang College Readiness Standards at Panitikan bilang bahagi ng Filipino at Panitikan. ang Filipino at Panitikan ay College Readiness Standards isang positibong hakbang sa ay isang patunay ng kanilang pagpapahalaga ng edukasyon kahalagahan sa paghahanda sa sariling kultura at wika. ng mga mag-aaral para sa Ito'y nagpapakita ng kolehiyo. Ito’y nagpapakita pagtanaw sa kahalagahan ng ng pagtanggap sa halaga ng pag-unawa sa ating sariling sariling wika at kultura sa pambansang identidad mataas na antas ng habang nagtataguyod ng edukasyon. Ito rin ay mataas na kalidad ng nagbibigay daan para sa mas edukasyon para sa mga mag- malalim na pag-unawa at aaral. Ito rin ay nagpapabukas pagpapahalaga sa mga aspeto ng mga pintuan para sa mas ng kultura ng Pilipinas, malalim na pag-aaral at nagbibigay ng karagdagang pagpapayaman ng kaalaman lakas sa pagpapalalim ng sa Filipino at Panitikan, na kaalaman at pagpapayaman siyang nagbibigay ng mas sa pag-aaral ng mga mag- mataas na antas ng aaral. kamalayan sa ating kultura at kasaysayan. 10.)Paglaganap ng usap- Ang usapin ng pagtanggal ng Ang usapin ukol sa usapan sa pagtanggal ng Filipino at Panitikan sa pagtanggal ng Filipino at Filipino at Panitikan sa Bagong Kurikulum ng Panitikan sa Bagong Bagong Kurikulum ng Kolehiyo ay isang seryosong Kurikulum ng Kolehiyo ay Kolehiyo. isyu na nagdudulot ng pag- nagdudulot ng malalim na aalala sa maraming tao at pagmumuni-muni ukol sa mag aaral. Ito’y nagpapakita halaga ng ating sariling wika ng kahalagahan ng at kultura. Ito’y hindi lamang pagpapahalaga sa sariling simpleng pag-aalis ng wika at kultura sa sistema ng asignatura, kundi isang edukasyon. Ang malawakang pagkawala ng pundasyon ng pag-uusap ukol dito ay ating identidad bilang nagpapakita ng damdamin ng Pilipino. Ang pag-aaral ng maraming Pilipino sa Filipino at Panitikan ay hindi pagpapalalim ng ating lamang nagpapalalim ng kaalaman sa sariling kultura ating kaalaman sa wika at at kasaysayan. Ito’y isang sining kundi pati na rin paalala na mahalaga ang nagbubukas ng pag-unawa sa papel ng edukasyon sa ating kasaysayan, tradisyon, pagpapalaganap at at karanasan bilang isang pagpapahalaga sa sariling lahi. Ang pagkakaroon ng wika at sining. Sa mataas na antas ng pagtutulungan at bukas na pagpapahalaga sa ating wika pag-uusap ng mga at panitikan ay mahalaga para stakeholders, maaaring sa pagpapalago ng ating makamit ang makabuluhang kultura at pagkakakilanlan solusyon para mapanatili ang bilang Pilipino. Ito’y isang integridad ng Filipino at hamon sa ating pagtutok sa Panitikan sa Bagong edukasyon, na Kurikulum ng Kolehiyo. nangangailangan ng maingat na pag-aaral at pagpapasya para mapanatili ang kahalagahan ng Filipino at Panitikan sa Bagong Kurikulum ng Kolehiyo.