Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF NUEVA ECIJA
Digdig National High School
Carranglan Nueva Ecija
(Ibigay ang panuto sa mga mag-aaral kung ano ang oobserbahan sa panonooring movie clip. ng “ONE MORE CHANCE”
Maglista ng mga linya/pangungusap na angkop sa mga natalakay nang gamit ng wika, (hal. Instrumental, Regulatoryo
etc.)

Panonood

Pangkatang Gawain
Magbabahaginan ang bawat mag-aaral ng naitalang linya/ pangungusap mula sa mga napanood na tumutukoy sa mga
gamit ng wika.

• Paghihimay- himay ng mga konsepto:

Mga tanong:
1. Sa anong sektor ng lipunan kakakitaan ang eksena?
2. Sino- sino ang mga gumamit ng mga partikular na linya?
3. Ano ang layunin ng mga tagapahayag sa napanood na movie clip?
4. Sa tingin ninyo, ano ang mga kahalagahan ng mga gamit ng wika sa inyo? Paano niyo iuugnay sa inyong pang-
araw- araw na pamumuhay ang mga gamit na ito ng wika?
1. Pag imbita sa kasal ng isang kaibigan
- D. INTERAKSYONAL
2. Pagtuturo ng aralin sa DEpED TV
-C. REPRESENTASYONAL
3. Paskil na babala na makikita sa kalye
-B. REGULATORI
4. Paglalagay ng naglalakihang billboard
- A. INSTRUMENTAL
5. Pagpo-post sa social media ng personal na gawain at nararamdaman
- E. PERSONAL
6. Pakikipanayam sa mayor ng isang lugar tungkol sa ipapatupad na community guidelines
-F. HEURISTIKO
7. Pagsasaliksik hinngil sa climate change.
-F.HEURISTIKO
10. Paggawa ng meme sa Facebook
-IMAHINATIBo
11. Bawal umihi dito
12.Pakiabot mo naman ang Folder na nasa mesa
13. Maari ko bang malaman kong mahal mo din ako?
14. Palalagay ng babala sa daan
15. I LOVE YOU
16. Wow! Ang sarap ng ulam.
17. Bakit mo siya sinuntok?
18. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.
19.Gumawa ako ng tula para sa kanya.
20. Pakikiusap na umuwi ng maaga.