COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION

ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE

Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

LESSON PLAN IN

TLE 5 (INDUSTRIAL ARTS)

I. LEARNING COMPETENCY
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Matatalakay ang mga hakbang sa paggawa ng malikhaing proyekto
2. Makalikha ng proyektong pampalamuting pamaskong parol
3. Mabigyan ng kahalagahan ang pagsunod sa mga hakbang ng
paggawa ng malikhaing proyekto
II. TOPIC/LESSON: MALIKHAING PAGGAWA NG PROYEKTO
References: Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5

III. - LEARNING MATERIALS

1. Powerpoint Presentation
2. Materyales sa paggawa ng pamaskong parol
 Kawayan
 Lupid
 Japanese paper
 Glue
3. https://www.youtube.com/watch?v=t_8MknrMCxA
IV. PROCEDURE

TEACHER’S ACTIVITY STUDENT’S ACTIVITY

a. Preparation
I. Prayer
Lahat: Magandang hapon din po Bb.
Magandang hapon mga bata! Serion

Naway maganda talaga ang

inyong hapon ngayon dahil tayo ay
gagawa ng isang malikhaing
proyekto na tiyak ikaliligaya ng
inyong puso lalong lalo na na
papalit na ang pasko.
Lahat: Opo!
Handan aba kayo?

Magaling. Bago paman nating

simulan an gating aralin sa hapong
ito, magsitayo muna ang lahat
para sa ating panalangin. Aljen,
maaari mo bang pangunahan ang Aljen: Opo Bb. Serion
aitng panalangin ngayon?
Aljen: Sa ngalan ng Ama, ng Anak, ng
Maraming salamat Aljen. Diyos Espiritu Santo Amen.
Ama Namin, sumasalangit ka.
Sambahin ang ngalan mo.
Mapasaamin ang kaharian mo,
Sundin ang loob mo dito sa lupa para
lang sa langit.

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines
II. Checking of attendance
Maraming Salamat Aljen at magsi-
upo na ang lahat.
Sa ngayon akin munang susu riin
ang nagdalo sa ating klase upang
aking malaman kung sino ang
wala at kung ano kaya ang
kanilang dahilan.
Andito kaba Aljen Jose Baloloy?
Andito kaba Japheth faustorilla?
Andito kaba Jhona Eullaran?
Andito kaba Jonalyn Esplaguera?
Andito kaba Mary Grace
Cumayas?
Andito kaba Joanne Nicole
Robles?
Andito kaba Louie Bea Tayko?
Magaling! Kompleto tayo sa
hapong ito. At dahil kompleto na
tayo, sisimulan na natin an gating
aralin.
Maaari mo bang basahin Joanne
ang nasa ating screen?
Ora et Doce!
Accreditation and Certifying Bodies
Bigyan mo kami ngayon ng aming
kakanin sa araw-araw,
At patawarin mo kami sa aming mga sala,
Para nang pagpapatawad namin sa
nagkakasala sa amin
At huwag mo kaming ipahintulot sa tukso,
At iadya mo kami sa lahat ng masama.
Amen.
Aljen: Andito po Bb.
Japheth: Andito po Bb.
Jhona: Andito po Bb.
Jonalyn: Andito po Bb.
Mary Grace: Andito po Bb.
Joanne: Andito po Bb.
Bea: Andito po Bb.
Joanne: opo miss.
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-
aaral ay inaasahang:
1.Matatalakay ang mga hakbang sa
paggawa ng malikhaing proyekto
2.Makalikha ng proyektong
pampalamuting pamaskong parol
3.Mabigyan ng kahalagahan ang
pagsunod sa mga hakbang ng paggawa
ng malikhaing proyekto
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

Maraming salamat Joanne. Ang

binasa ni Joanne ay ang tinatawag
nating “learning competencies”. Ito
ang mga inaasahang matututunan
ninyo sa ating klase sa hapong ito.

Una, inyong maitatalakay ang mga

hakbang sa paggawa ng isang
malikhaing proyekto. Mamaya sa
ating aktibidad, bibigyan ko kayo
ng gabay na may nakalistang mga
hakbang sa paggawa nyo ng
proyekto.

Pangalawa, makagawa ng
pampalamuting pamaskong parol.
Kung hindi nyo pa naipagtanto
ngayon kung ano ang ating
gagawin, gagawa tayo ng Posibleng sagot:
pamaskong parol. Dinala nyo ba 1. Opo
lahat ng inyong mga materyales? 2. Hindi po

Itsetsek ko yan mamaya.

At ang panghuli, mabigyan nyo

nga kahalagahan ang pagsunod
sa mga hakbang ng paggawa ng
malikhaing proyekto. Kung bakit ito
mahalaga, ano ang benepisyo na
ating matatanggap at kung ano
ang kaibahan ng resulta ng
proyekto kung may susunding
hakbang o kung wala.

Ngayon handa naba ang lahat? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi po

b. Main Activity

Bago natin simulant ang paggawa

ng proyektong pamaskong parol,
gusto kong malaman kung
kompleto ba ang dala ninyong mga
materyales. Kung may babanggitin
akong materyales, itaas nyo ito,
maliwanag? Posibleng sagot:
1. Opo
2. Hindi po

May dal aba kayong sampong (Itinaas ng lahat ang kanilang mga
magkasinglaking kawayan? kawayan)

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

Magaling! Ngayon, may dal aba (Itinaas ng lahat ang kanilang mga lubid)
kayong lubid?

Wow magaling! Dinala nyo ba ang (Hindi lahat nagtaas ng kanilang

inyong mga Japanese paper? Japanese paper)

Ay okay lang yan Joanne. Mas Joanne: teacher hindi po Japanese paper
matibay nga ang charole kaysa sa ang aking dala. Charole po.
Japanese paper.

Sa aking nakikita, hindi lahat ang

may dala ng Japanese paper pero
okay lang yan. Sosolusyonan
nalang natin yan mamaya

Maydala ba kayong glue? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi
Magaling. Gusto ko lang din
ipaalam sa inyo an gating mga
tuntunin o rules and regulations sa
hapong ito.

Una, mag-ingat sa paggamit nga

mga matutulis na mga kagamitan.

Pangalawa, linisin ng paunti-unti

ang mga kalat.

At pangatlo, habang gumagawa ng

proyekto, panatilihing hihinaan ang
boses para hindi tayo makaambala
sa ibang klase. Kung may tanong
kayo, pwede nyo akong lapitan.

Naiintindihan ba? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi po
Ngayon, may ipapanood akong
isang video at habang nanonood
kayo, magtatake down notes din
kayo kasi may itatanong ako
mamaya.

How to make a Traditional Filipino

Parol – Buzzfeed Nifty

(pagkatapos)

Okay. Ngayon, kunin nyo na ang

inyong mga materyales. Habang
nagtatanong ako, gagawin natin
ang mga hakbang na ginawa ng

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

babae sa ating nakitang video

kanina.

Handa naba? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi pa po.

ano ang unang hakbang na Japheth: Kinuha nya po ang dalawang

ginawa ng babae sa video? kawayan at tinali niya ito gamit ang
Japheth, pwede mo bang sagutin rubber bands.
ang aking tanong?

Mahusay Japheth.

Ngayon, kumuha kayo ng

dalawang kawayan at pagkatapos,
taliin ninyo ang mga dulo nito.
Kung may rubber bands kayo,
madali lang yan. Kung lubid
naman ang meron kayo, sundin
nyo itong ituturo ko.

Kunin nyo ang lubid nyo.

Pagkatapos, yung dulo ng lubid
bigyan nyo ng kaunting
“allowance” sa dulo ng dalawang
kawayan. Ito ang tatandaan ninyo,
ang pagtatali nito at ITAAS,
IBABA, LEFT, RIGHT TAPOS
KABILA NAMAN. Idaan nyo ang
lubid sa itaas ng pagitan ng
dalawang kawayan, tapos idaan
nyo sa ibaba, tapos idaan nyo sa
left papunta sa right at pabalik ulit
sa itaas and ulitin ang hakbang
pero right to left naman. Para
masigurado nyo na matibay ang
inyong pagkakatali, hindi nyo na
maiaabot ang kabiliang dulo ng Posibleng sagot:
kawayan. Naiintindihan ba? 1. Opo
2. Hindi po

Tandaan nyo lang. Ang pagtatali

ay itaas, ibaba, left, right, itaas,
ibaba, right, left, itaas, ibaba left
right, itaas, ibaba right left. Paulit
ulit lang pero wa nyong kalimutan
na I”alternate” ang left to right at
right to left. Naiintindihan ba? Posibleng sagot:
1. Opo
2. Hindi po

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

Ngayon, ano ang sunod na Joanne: Ginawa nya po iyon ng

hakbang Joanne? pangalawang beses tapos ay tinali nya po
ang dulo ng isa sa dulo po nong isa.
Tapos po ay kumuha sya ng isang
kawayan ay tinali po yon sa dulo ng isa at
sa dulo ng isa.
Mahusay Joanne. Ang ginawa nyo
kanina na dalawang kawayan na
tinali ang dulo, gagawin ulit yon ng
pangalawang beses. So may
dalawang “V” na kawayan na kayo.
Pwede nyo bang itaas ito? (Itinaas ng mga estudyante ang dalawang
V na kanilang nagawa)

Ngayon, kunin nyo yung isang V.

Tapos yung may pinagtalian nyo,
ilapag nyo ng nakahilaga. Yung isa
naman sa itaas ng nakahilaga pero
nakapangkanluran yung
pinagtalian. Kung anong dulo yung
dumugtong doon sa isang dulo,
talian nyo yon. Nakuha ba? Posibleng sagot:
1. Opo
2. Hindi po

Sige talian nyo na.

(pagkatapos)

Naitali nyo naba, pakitaas nga. (Itinaas ng mga estudyante ang dalawang
V na kanilang nagawa)

Magaling. Ngayon, kunin nyo ang

isang kawayan at itali ito sa mga
dulo ng dalawang V na hindi pa
natatalian.

Natatandaan nyo ba kung paano Posibleng sagot

magtali? 1. Opo
2. Hindi po

Jonalyn, pwede mo bang Jonalyn: Ang hakbang sa pagtatali ng

maibahagi sa amin kung paano dalawang kawayan ay idaan ito sa itaas
nga magtali? papunta sa ibaba tapos sa left papuntang
right at sa itaas ulit tapos sa baba tapos
right to left ulit. Ipagpapalitpalitan lang po.

Mahusay Jonalyn. Ngayon pwede

nyo ng simulan ang pagtatali.

Kung sino man ang tapos ng

makagawa ng isang guhit ng star,

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

pumunta kayo rito sa harap dahil

aking mamarkahan iyan.

Maliwanag ba? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi po

(pagkatapos)

Ngayon ay namarkahan ko na ang

inyong unang star. Ngayon, wala
ng “guide” kung paano nyo
gagawin ang isa pang star.
Gagawin nyo ito sa loob ng
sampung minuto at pagkatapos
dalhin nyo dito sa harapan upang
aking mamarkahan.

Maliwanag ba? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi po
Pwede na kayong magsimula.

(pagkatapos)

Mahusay Joanne, malinis ang

iyong pagkaggawa.

Medyo di matibay ito Jonalyn pero

mahusay parin.

Galing naman Japheth,

ipagpatuloy mo ito.

Mahigpit ang pagkakatali Aljen,

magaling.

Higpitan mo pa ito Jhona pero

magaling.

Bakit hindi pantay ang mga

kawayan mo Bea? Sa susunod,
dapat pantay ha pero magaling din
yung pagkakatali mo, mahigpit.

Mahusay Mary Grace, maayos ang

pagkakagawa mo ng mga stars
mo.

Okay. Natapos ko ng markahan

ang inyong mga stars. Ngayon ano
ang sunod na hakbang? Aljen? Aljen: Ang sunod po na hakbang ay taliin
ang mga dulo ng mga stars sa isa’t isa.

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

Tama ka Aljen.Ngayon, itali nyo na

ang mga dulo nga stars sa
kabilang dulo ng stars.

Naiintindihan nyo ba? Posibleng sagot:

1. Opo
2. Hindi po

Okay. Pwede nyo ng simulan.

Bibigyan ko lamang kayo ng 10
minuto upang gawin ito.
Maliwanag ba? Posibleng sagot:
1. Opo
2. Hindi po

(pagkatapos)

Kung sino man ang nakatapos,

pwede nyo ng dalhin dito sa harap
dahil aking mamarkahan iyan.

Ito nga pala ang rubric ng ating aktibidad

sa hapong ito. Jhona, pwede mo bang
basahin ang unang hilera?
Jhona: Following Project Direction.
Excellent All directions were followed,
Good You followed most directions,
Satisfaction You followed some
directions, Needs improvement None of
the directions were followed.

Maraming salamat Jhona. Bea, pwede
mo bang basahin ang pangalawang
hilera?
Use of creativity. You used your own
ideas and imagination. You used your
ideas most of the time. You used some
imagination. You did not use your own
ideas or imagination

Maraming salamt Bea. Sinong gustong Mary Grace: Ako po.

bumasa?

Okay Mary Grace. Pakibasa ang Mary Grace: Behavior in class. You were
pangatlong hilera. respectful and well behaved. You
behaved well most of the class. You

Ora et Doce!
 COLLEGE OF ARTS, SCIENCES AND EDUCATION
ST. PAUL UNIVERSITY DUMAGUETE
Dumaguete City, Philippines Accreditation and Certifying Bodies

misbehaved during most of class. You

were not respectful and behaved poorly.

Maraming salamat Mary Grace. Sinong Bea: Ako po. Gusto ko pong bumasa.
gustong bumasa sa paghuling hilera?

Sige Bea. Gors.

Note: Activities can be done in any step.

V- ASSIGNMENT/ENHANCEMENT:
Okay. Para sa inyong takdang aralin, lagyan ninyo ng maliit na patpat ang pagitan
ng gitna ng star na may hugis na “pentagon” upang maiangat ang hugid na tala.

Siguraduhin nyo na ang marking aking nilagay sa inyong mga parol ay makikita
ko ulit bukas dahil bukas ay lalagyan nyo ng Japanese paper of chorele ang
inyong mga parol.

Prepared by:

Cybi Methuene C. Serion

III-BEED

Submitted to:

Ms. Jou Grace Vale

Ora et Doce!