ASIAN CHRISTIAN HIGH SCHOOL

DAILY LESSON PLAN

Name of the Teacher: Dhanalakshmi.T Class & Subject: Hindi-8( A-G) Period: 2
Evaluation I/II/III Term I

Unit Name: काँटों में राह बनाते हैं Date: 13.06.23

Main Topic: कविता Sub Topics: Introduction(p.g.no:9)

Expected Learning Outcome:

(based on learning outcomes published by NCERT for various levels/subjects & also on the three domains of
learning – Cognitive, Affective & Psychomotor): कविता के माध्यम से वीर पुरुषों का महत्व जानना |
कविता के माध्यम से जीवन में असंभव काम को संभव बनाने की क्षमता बढ़ाना | कविता के माध्यम से वीरता के बारे में अधिक ध्यान देना
|

Skills:

(literacy, numeracy, soft, life, technical etc.): कविता आलापन ताल-लय के साथ कर सकेंगे |नए शब्दों की अर्थ समझेंगे
|

Teaching Learning Resources:

पाठ्य पुस्तक के माध्यम से कविता की प्रस्तुति।

Warm Up: Time:20M

(an activity connected to the topic of learning):

परोपकार के बारे में छात्रों से छोटे-छोटे प्रश्न पूछना |

Teaching/Learning Strategy/Learning Style EBT Time:10M

Project Based Learning (PBL) Experiential Learning (EL) Art Integrated Learning (AIL) *
Multi-Disciplinary Project
Problem Based Learning (PBL) Multiple Intelligence (MI)
(MDP)
Evidence Based Teaching (EBT) 4 Cs Reciprocal Teaching (RT)
Competency Based Learning
Collaborative Learning (CLL) Cooperative Learning (CL)
(CBL)
Others
  Auditory/Verbal:

 Visual-Spatial:

 Bodily-Kinaesthetic:

Conclusion/Recapitulation: Time:10M

Assessment:
पाठ्य पुस्तक के माध्यम से स्वयं पढ़कर कविता के मुख्य भाव/ अर्थ को समझ सकें |

आठ – दस नवीन तथा पर्यायवाची शब्दों को रेकांकित कर उनके अर्थ लिखना |

(mind-map, leaner’s log, memory/recap
(static/adaptive/subjective/objective exercises etc.; largely learner-centred) किसी बड़ी मुश्किल के आ जाने पर धैर्य के साथ
& others):
उसका सामना करना चाहिए |

(p

Home Assignment: कविता वाचन |

Teacher's Remarks/Review HoD’s Remarks

Name with Date: Dhanalakshmi.T- 13.06.23 Name with Date: Rajeswari K.V -08.06.23