โครงร่างการศึกษาและสร้างองค์ความรู้ รายวิชา วิทยาศาสตร์ 4

เรื่อง แหล่งพลังงาน
ชื่อผู้ทำโครงงาน
ด.ช. กันตวิชญ์ ธุระกิจ ม.2/2 เลขที่ 2
ด.ช.นพดนัย พรหมอินทร์ ม.2/2 เลขที่ 14
ด.ช.สุทธวีร์ อินทนาศักดิ์ ม.2/2 เลขที่ 32

โรงเรียนเหนือคลองประชาบำรุง

1.ที่มาและความสำคัญ

ปัจจุบันไฟฟ้าเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดปัจจัยหนึ่งสำหรับการ อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

ดำรงชีวิตประจำวันของชนในชาติ การสื่อสาร การคมนาคม
การให้ความรู้ การศึกษา และการมีส่วนร่วมในกระบวนการ
ประชาธิปไตย ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญต่อหลักการมนุษยชนจะ
คุณครูจุฑารัตน์ พงศ์รักธรรม กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
เกิดขึ้นและมี ประสิทธิภาพไม่ได้ถ้าขาด “ไฟฟ้า”
คุณครูอัฉจรา เป็ดทอง กลุ่มสาระเทคโนโลยี

“ไฟฟ้า”เป็นตัวแปรสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจการเพิ่ม
ผลผลิตทั้งเกษตรรวมและอุตสาหกรรมที่ทันสมัย การกระ
2.วัตถุประสงค์
จายรายได้ และสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันในด้าน
การผลิต และการขายสินค้า ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญในการ - เพื่อให้นักศึกษาใช้ความรู้และ
พัฒนาเศรษฐกิจ
ประสบการณ์เลือกทำโครงงาน
วิทยาศาสตร์ตามที่ตนสนใจ
3.ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า
- เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษาค้นคว้าหา
- การสร้างความสำนึกและรับผิดชอบในการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลจากแหล่งความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง
หาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง เพื่อให้นักศึกษาได้แสดงความคิดริเริ่ม
- ได้ศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ในเรื่องที่ตนเองสนใจได้ลึกซึ้ง สร้างสรรค์
ไปกว่าการเรียนในหลักสูตรปกติ

- ได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของ
ตนเอง 4.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
- ได้มีโอกาสแสดงความสามารถของตนเอง - ช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักศึกษา และ
- ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ระหว่างนักศึกษาด้วย กัน

- ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับโรงเรียนได้ดี
ขึ้น เพื่อเป็นการสร้างชื่อเสียงแก่ตนเองและสถานศึกษา
5.วิธีดำเนินการ
- ได้เข้าใจเนื้อหาความรู้ได้ชัดเจน
- ประชุมปรึกษาหารือ เสนอความคิดเห็น และคัดเลือกเรื่องที่จะทำ
โครงงาน
- จัดหาโปรแกรมทำเว็บ
- แบ่งหน้าที่ของสมาชิกในกลุ่มและหาข้อมูลในการดำเนินงาน
- รวบรวมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้านำมาวิเคราะห์และเลือก - สร้างงาน
ใช้ส่วนที่สำคัญ
- นำเสนอโครงงานที่ทำ
- เขียนเค้าโครงงาน
- นำโครงร่างของโครงงานไปปึกษาและขอคำแนะนำจากอาจารย์ - จัดทำรายงาน