‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربيـة الوطنية‬

‫مديرية التربية لوالية‪ :‬تيارت‬

‫مدرسة ‪........................................................ :‬‬

‫تقرير متابعة الدخول املدرسي ‪2024-2023‬‬
‫يوم‪0/2023 9 / ............. :‬‬

‫التأطير البيداغوجي والتنظيم التربوي‬

‫‪ -1‬التأطير البيداغوجي‬
‫التوضيح‬ ‫تعيين‬
‫هل يوجد شغور‬
‫‪-‬عدد المناصب الشاغرة‬
‫العدد‬ ‫المواد‬
‫المواد التي سجل بها شغور‬

‫‪ -2‬التنظيم التربوي‬
‫التوضيح‬ ‫تعيين‬
‫هل استلمتم الخريطة التربوية‬
‫هل انجزتم جداول استعمال الزمن لألساتذة‬

‫‪ -3‬وضعية تأطير مادة اللغة االنجليزية بالمدارس االبتدائية‪.‬‬

‫عدد األفواج‬ ‫نعم أم ال‬ ‫تعيين‬
‫هل المدرسة مغطاة بأساتذة المادة‬

‫‪ -4‬وضعية تأطير مادة التربية البدنية والرياضية بالمدارس االبتدائية‪.‬‬

‫عدد األفواج‬ ‫التوضيح‬ ‫تعيين‬
‫هل المدرسة مغطاة بأساتذة التربية البدنية والرياضية‬
‫هل المدرسة توجد بها مرافق رياضية ا وتم إلحاقها بمؤسسات تربوية أخرى‬
‫هل المدرسة االبتدائية ال توجد بها مرافق رياضية ولم يتم إلحاقها‪ ،‬ال بمؤسسات‬
‫تربوية أخرى وال بفضاءات رياضية تابعة للبلدية أو لمديريات الشباب الرياضة أو‬
‫مرافق جواريه أخرى‬
 ‫‪ -5‬مجالس التعليم ‪ /‬مجالس األساتذة والوثائق البيداغوجية‪.‬‬
‫هل استلمتم الوثائق‬ ‫تعيين‬
‫برنامج اللغة االنجليزية للسنة الرابعة ابتدائي والدليل الديداكتيكي لتعليمية‬
‫المادة‬
‫برنامج التربية البدنية والرياضية في التعليم االبتدائي بصيغته المعدلة‬

‫تعيين‬
‫التوضيح مع ذكر السبب‬ ‫هل تم عقد مجالس التعليم ‪/‬مجالس األساتذة‬

‫‪ -6‬الكتاب المدرسي‪.‬‬
‫عدد نقاط البيع المفتوحة من قبل مديرية التربية وتعيين القائمين على‬
‫عملية البيع فيها طبقا للمنشور ‪ 1313‬المؤرخ في ‪ 21‬جويلية ‪2022‬‬ ‫استالم الكتب المدرسية‬
‫المراحل التعليمية‬
‫في مرافق أخري‬ ‫في المؤسسات التربوية‬ ‫البيع‬ ‫المجانية‬
‫ابتدائي‬
‫اإلجراءات المتخذة بخصوص المؤسسات التي لم تستلم حصتها من الكتب المدرسية في اطار المجانية‬
‫‪.................................‬‬
‫تيارت في‬
‫المدير‬

‫ـ مالحظة ‪ :‬تمأل وترسل عبر الموقع لمدير ية التربية‬