‫تقرير أشغــال المجلس التربوي‬

‫االجتماع‪ :‬الثاني‬

‫‪ 1‬ـ انعقــــــــــاد المجلس‪:‬‬

‫اإلبتدائي‬ ‫السلك التعليمي‪:‬‬ ‫م‪/‬م بنــــي حـــــــازم‬ ‫المــــــؤسسة‪:‬‬
‫‪23/03/2024‬‬ ‫تـــــــــــــاريخ انعقاد اجتماع المجلس‪:‬‬

‫عدد الحاضرين فعليا‬ ‫مجموع األعضاء الواجب حضورهم‬

‫‪ 2‬ـ نسبة الحضـــــــــور‪:‬‬
‫‪8‬‬

‫ال‬ ‫نعم‬ ‫‪ 3‬ـ مشاركة ممثل جمعية اآلباء في أشغال المجلـــــس‬

‫(أضع عالمة (‪ )X‬في الخانة المناسبة )‬

‫مالحظات‬ ‫‪ 4‬ـ النقط المتداولة في االجتماع‪( :‬أضع عالمة (×) أمام النقطة المتداول في شأنها )‬
‫البرنامج السنوي للعمل التربوي‬
‫توزيع األقسام و استعماالت الزمن‬
‫البرامج و المناهج‬
‫برمجة الفروض وو االمتحانات‬
‫برمجة الدعم التربوي‬
‫تقييم الدخول المدرسي‬
‫برمجة تكوينات األساتذة‬
‫إجراءات تأمين الزمن المدرسي‬
‫استعماالت الزمن‬
‫تفعيل األندية التربوية‬
‫تفعيل األنشطة المندمجة‬
‫تنظيم األنشطة والمباراة و المسابقات الثقافية و الفنية و الرياضية‬
‫الدعم االجتماعي‬
‫إجراءات االستعداد للموسم الدراسي الموالي‬
‫آخر (تذكر)‬

‫مالحظات‬ ‫‪ 5‬ـ المنجزات‪ /‬الممارسات الجيدة‪(:‬أضع عالمة (×)أمام المنجز )‬

‫أجرأة و تنزيل النمط التربوي المعتمد‬
‫تنظيم حمالت تحسيسية لفائدة التالميذ‬
‫تفعيل المكتبة المدرسية‬
‫تفعيل مكتبة الفصل الدراسي‬
‫تفعيل البرنامج السنوي لألنشطة و الدعم التربوي‬
‫تفعيل خاليا اليقظة وتدبير المخاطر‬
‫تفعيل مشروع المؤسسة‬
‫تفعيل األنشطة المندمجة‬
‫إنتاجات تربوية‬
‫تنفيذ برنامج الفحوصات الطبية الموجهة للتالميذ‬

‫آخر (تذكر)‬

‫ص ‪1/1‬‬
 ‫مالحظات‬ ‫‪ 6‬ـ الصعوبات واإلكراهات‪( :‬أضع عالمة (×)أمام الصعوبات و اإلكراهات المثارة )‬
‫المرتبطة بتنزيل النمط التربوي المعتمد‬

‫المرتبطة بتطبيق البرتوكول الصحي‬

‫ندرة أو انعدام الموارد المالية‬

‫المرتبطة بالمنهاج‬
‫ضعف انخراط و التزام المحيط والشركاء‬
‫صعوبة إنجاز الدعم التربوي‬
‫تأخر التوصل بالمقررات الدراسية‬
‫تأخر االستفادة من المحافظ واللوازم‬
‫ضعف تجهيز المؤسسة‬

‫نقص األمن بمحيط المؤسسة‬

‫عدم مالئمة الزمن المدرسي‬

‫عدم توفر الدالئل المرجعية للتقويم التشخيصي‬
‫نقص المعينات الديداكتيكية‬
‫ضعف انخراط األسرة‬
‫مستجدات المنهاج‬
‫ثقل البرنامج الدراسي‬
‫اكتظاظ بعض األقسام‬
‫نقص تكوين األساتذة‬
‫ضعف انخراط األساتذة‬
‫غياب التعليم األولي‬
‫ضعف تجهيز التعليم األولي‬
‫تدبير األقسام المشتركة‬
‫صياغة ‪ /‬تنفيذ ‪ /‬تفعيل مشروعة المؤسسة‬
‫تشتت الوحدات المدرسية‬
‫تغيبات التالميذ‬
‫ضعف المستوى التحصيلي لدى التالميذ‬
‫آخر (تذكر)‬

‫مالحظات‬ ‫‪ 7‬ـ قرارات و اقتراحات ‪( :‬أضع عالمة (×)أمام االقتراحات ‪ /‬القرارات المطروحة )‬
‫توفير و مؤسسة الدعم التربوي‬
‫توفر الموارد المالية لدعم األنشطة‬
‫تكييف الزمن المدرسي حسب الخصوصيات‬
‫تكوين األساتذة‬
‫تخفيف المنهاج الدراسي و مراعات الخصوصيات المجالية‬
‫ارساء منهاج خلص باألقسام المشتركة‬
‫توفير الوسائل التعليمية الالزمة‬
‫مؤسسة و تكثيف و تفعيل التواصل مع جمعية اآلباء‬
‫مؤسسة و تفعيل األنشطة المندمجة و الداعمة‬
‫مواكبة مشروع المؤسسة‬
‫توفير التجهيزات الالزمة للمؤسسة‬
‫فك األقسام المشتركة و اإلكتظاظ‬
‫تقاسم التجارب المتميزة بين المؤسسات‬

‫آخر (تذكر)‬

‫ص ‪2/1‬‬
 ‫تقرير أشغــال المجلس التربوي (أسماء وتوقيعات أعضاء المجلس التربوي )‬
‫الثاني‬ ‫االجتماع‪:‬‬ ‫م‪/‬م بنــــي حـــــــازم‬ ‫المؤسســـة ‪:‬‬

‫أسماء وتوقيعات أعضاء المجلس التربوي‬

‫التوقيع‬ ‫الصفة داخل المجلس‬ ‫رقم التأجير‬ ‫االسم والنسب‬

‫مدير‬ ‫‪1052949‬‬ ‫أحمد الشواي‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى األول ـ‬ ‫زينب الشبيلي‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى الثاني ـ‬ ‫سميرة اليعقوبي‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى الثالث ـ‬ ‫حنان بنايلي‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى الرابع ـ‬ ‫مريم البكري‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى الخامس ـ‬ ‫كوثر بوبرادة‬

‫أستاذ(ة) ـ ممثل المستوى السادس ـ‬ ‫رشيد لهطل‬

‫غائب‬ ‫ممثل جمعية اآلباء‬

‫توقيع وخاتم رئيس المجلس التربوي (مدير(ة) المؤسسة)‬

‫ملحوظة‪:‬‬
‫يعد هذا التقرير ويسلم لمصلحة الشؤون التربوية في نسختين (‪ )2‬أسبوعين بعد تاريخ انعقاد المجلس‪.‬‬

‫يجب استحضار مقتضيات المذكرة الوزارية ‪ 20/38‬بتاريخ ‪ 28/08/2020‬في شأن تنظيم الموسم الدراسي ‪ 2020/2021‬في ظل جائحة كوفيد ‪ 19.‬خالل التحضير لهذه اللقاءات وفي إعداد وصياغة التقرير‬

‫مصلحة الشؤون التربوية ـ مكتب العمل التربوي وتتبع سير الدراسة بالمؤسسات التعليمية ـ ابتدائي ـ ـ‬
‫المديرية اإلقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بتازة‪ ،‬شارع عالل الفاسي‬

‫البريد اإللكتروني ‪ 62 35 67 : 0535 ' :95 24 67 :‬الفاكس ‪delegation.taza@men.gov.ma 0535‬‬

‫ص ‪3/1‬‬