第一学期 ：第二十周 （22.05.2017-26.05.

2017）
星期四 25.05.2017
华语 时间： 8:40am-9:40am
1 年级 课题： 单元九 心爱的东西（二、铅笔）
内容标准： 2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会其教育
意义，体验文章表达的情感。在阅读中发展语感，能感
受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写
和说明等表达手法，体会阅读的乐趣。
学习标准： 2.1.1 理解教材，能认识教材中的汉字，掌握词语，理
解句子、段落篇章的内容。
学习目标： 课堂结束后，学生能够认读至少 5 个汉字。
跨学科元素： 企业元素
教学活动： 1) 教师以图片方式说明教材内容。
2）教师朗读教材，学生跟读。
3）教师讲解并进行提问。
4）教师让学生尝试朗读并从旁纠正错误。
5）辅导不能掌握技能的学生。
反思：

音乐 时间： 9:40am-10:10am
3 年级 模组： 音乐经验
课题： 分工合作
内容标准： 1.1、3.1
学习标准： 1.1.5 根据所规定的力度唱强音和弱音。
3.1.2 通过所听的音乐，辨识情感、速度和力度
跨学科元素： 企业元素/创造与革新
教学活动： 1） 播放音乐聆听，然后辨识第二个音是弱还是强。
2）根据力度符号拍手（打拍子）。
3）聆听音乐，学生复习力度符号。
4）根据力度，学生演唱歌曲。
反思：

数学 时间： 10:30am-11:30pm
1 年级 课题： 100 以内的整数
内容标准： 2.1 加和减的概念
学习标准： 2.1.2 介绍“加”、“减”和“等于”的符号
2.1.3 根据所给予的情境，使用“加”、“减”和“等
于”的符号写出算式。
学习目标： 课堂结束后，学生能够
1）写出加减、等于的符号。
2）以加减、等于的符号写出算式。
企业元素
跨学科元素： 1）展示例题引起动机
教学活动： 2）教师讲解加减、等于的符号。
3）教师让学生在板前习作题目。
4）练习。
 5）辅导不能掌握学习的学生。

反思：
华文 时间： 12:30am-1:00pm
1 年级 课题： 识字教学 /句子教学
内容标准： 3.1 应用铅笔写字，做到笔画和笔顺正确，字的间架结
构均称，字体规范，工整美观，并有一定的速度。
学习标准： 3.1.1 应用田字格书写基本笔画，要求执笔和运笔正
确，字的间架结构均称。
跨学科元素： 企业元素
教学活动： 1）引起动机
2）认识基本笔画
3）朗读生字
4）习写生字
反思：