Гимназија „Милош Савковић“ Аранђеловац

Школска 2023./2024.година

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

Месец: октобарНазивпредмета: историја Разред и одељење 3/1

Предметни наставник: Ивана Миленковић

Oцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

Садржаји којима Начин праћења

Међупредме
се остварују Тип Облик Наставна Наставне напредовања и
Тема Исходи тна
циљеви наставе часа рада средства методе постигнућа
повезаност
предмета ученика
На крају месеца 14. Блоковска О фронтал Уџбеник Усмено одговарање
ученик/ученица ће подела ни, Лаптоп Монолошк Географија Посматрање и
а; Грађанско процена
Међ знати: индивид
дијалошка; васпитање Прегледом радова
унар -идентификује 15.Епоха У уални, демонстра које су ученици
одни узроке и империјализма и групни Српски језик
тивно- радили
одно последице колонијализма илустрати
и Рад на часу у школи
си, историјских вна књижевност
саве догађаја 16.Блоковска
У
зи и -анализира подела и
криз историјске међународне
е догађаје и појмове кризе
на основу
доступних 17.Балкански О
визуелних, аудио- савез
визуелних извора и
статистички- 18.Први О
табеларно балкански рат
обрађених
података 19. Други О
-лоцира најважније балкански рат
фронтове и битке у
Балканским и 20.Балкански У
Првом светском ратови
рату
-наводи најважније 21.Велики рат О
догађаје везане за (1914.-1916.)
Србе у првим
деценијама 22.Велики рат О
20.века (1916.-1918.)
-разликује
узрочно- 23.Први светски У
последичне везе рат
најзначајнијих
догађаја у првим 24.Србија и Црна О
деценијама Гора у Великом
20.века рату 1914.године
-зна да наведе
најзначајније 25.Србија и Црна
личности у свету и Гора у Великом У
код Срба из перида рату 1914.године
Првог светског рата
-уме да на основу 26.Албанска
прочитаног голгота О
историјског извора
закључи о ком
догађају или
личности је реч