JAMIATU MUSLIM MINDANAO

Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

Subject : Filipino
Grade Level : Baitang 7
Teacher : Mrs Nadjat S. Alibasher-Jialil

Performance
Chapter Content Standard Learning Competence Activities Materials Assessment
Standard
YUNIT 1: • Naipamamalas ng • Naisasagawa ng • Nahihinuha ang • Pagbasa ng • Learning FORMATIVE
Mga mag-aaral ang mag-aaral ang kaugalian at Kwentong Module
Paghihinuha Sa pag-unawa sa mga isang kalagayang Bayan • Textbook • Class discussion
Kaugaliang akdang makatotohanan panlipunan ng lugar na • Internet • Pagsasanaysay
Panlipunan Sa pampanitikan ng g proyektong pinagmulan ng Resources • Journal
Lugar Na Mindanao panturismo kuwentong bayan • Word Search
Pinagmulan Ng batay sa mga • Puzzle
Kuwentong- pangyayari at usapan • Observations
Bayan ng mga tauhan; • Self Evaluation
• Naiuugnay ang mga • Pagsusuri
pangyayari sa binasa sa SUMMATIVE
➢ Aralin 1: sa mga kaganapan sa nabasang
Kuwent iba pang lugar ng kwento • Poster Making
ong- bansa; Pagsulat ng
• Pagsusulit
bayan Journal
• Portfolios
• Naibibigay ang notebook
• Paglalahad
kasingkahulugan at
• Paggawa ng Takdang
kasalungat na
Aralin
kahulugan ng salita
ayon sa gamit sa • Practical
pangungusap; Examinations

• Nasusuri gamit ang • Paggawa

graphic organizer ang ng
JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

ugnayan ng tradisyon Orgainzer

at akdang
pampanitikan batay sa
napanood na
kuwentong-bayan;

• Naibabalita ang • Paggawa

kasalukuyang ng
kalagayan ng lugar na maikling
pinagmulan ng kwento
alinman sa mga
kuwentong-bayang
nabasa, napanood o
napakinggan;

• Naisusulat ang mga • Pagsulat sa

patunay na ang Journal
kuwentong-bayan ay notebook
salamin ng tradisyon o
kaugalian ng lugar na
pinagmulan nito;

• Nagagamit nang wasto • Pagpapaha

ang mga pahayag sa yag ng
pagbibigay ng mga damdamin
patunay;

• Nailalahad ang mga • Paglalaraw

hakbang na ginawa sa an
pagkuha ng datos
kaugnay ng isang
proyektong
 JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

panturismo;

➢ Aralin 2: • Nahihinuha ang • Pagbasa at

Pabula kalalabasan ng mga pag-unawa
pangyayari batay sa
akdang napakinggan;

• Natutukoy at
naipaliliwanag ang
mahahalagang
kaisipan sa binasang
akda;

• Napatutunayang
nagbabago ang
kahulugan ng mga
salitang naglalarawan
batay sa ginamit na
panlapi;

• Nailalarawan ang • Drawing

isang kakilala na may
pagkakatulad sa
karakter ng isang
tauhan sa napanood na
animation;

• Naibabahagi ang
sariling pananaw at
saloobin sa pagiging
karapat-dapat/ di
 JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

karapat-dapat ng
paggamit ng mga
hayop bilang mga
tauhan sa pabula;

• Naipahahayag nang • Pagsulat sa

pasulat ang damdamin Journal
at saloobin tungkol sa notebook
paggamit ng mga
hayop bilang mga
tauhang nagsasalita at
kumikilos na parang
tao o vice versa;

• Nagagamit ang mga • Pagsasaliks

ekspresyong ik
naghahayag ng
posibilidad (maaari,
baka, at iba pa);

• Naisasagawa ang
sistematikong
pananaliksik tungkol
sa pabula sa iba’t
ibang lugar sa
Mindanao;

➢ Aralin 3: • Nakikilala ang • Drawing

Epiko katangian ng mga
tauhan batay sa tono at
paraan ng kanilang
JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

pananalita;
• Naipaliliwanag ang • Pangkatang
sanhi at bunga ng mga Pagtanghal
pangyayari;

• Naipaliliwanag ang
kahulugan ng mga
simbolong ginamit sa
akda;

• Naipahahayag ang
sariling pakahulugan
sa kahalagahan ng
mga tauhan sa
napanood na pelikula
na may temang
katulad ng akdang
tinalakay;

• Naitatanghal ang • Pangkatang

nabuong iskrip ng pagsulat ng
informance o mga Iskrip
kauri nito;

• Naisusulat ang iskrip

ng informance na
nagpapakita ng
kakaibang katangian
ng pangunahing
tauhan sa epiko;

• Nagagamit nang wasto

 JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

ang mga pang-ugnay

na ginagamit sa
pagbibigay ng sanhi at
bunga ng mga
pangyayari (sapagkat,
dahil, kasi, at iba pa);

• Nagsasagawa ng • Pagbasa at
panayam sa mga taong Pag-unawa
may malawak na
kaalaman tungkol sa
paksa;

➢ Aralin 4: • Naisasalaysay ang

Maiklin buod ng mga
g pangyayari sa
Kuwent kuwentong
o napakinggan;

• Naiisa-isa ang mga

elemento ng maikling
kuwento mula sa
Mindanao;

• Natutukoy at
naipaliliwanag ang
kawastuan/ kamalian
ng pangungusap batay
sa kahulugan ng isang
tiyak na salita;
 JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

• Nasusuri ang isang • Pagsuri sa

dokyu-film o freeze dokyu-film
story;

• Naisasalaysay nang • Pagsulat sa

maayos at wasto ang Journal
pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari;

• Naisusulat ang buod • Word

ng binasang kuwento Search
nang maayos at may Puzzle
kaisahan ang mga
pangungusap;

• Nagagamit nang wasto

ang mga retorikal na
pang-ugnay na ginamit
sa akda (kung, kapag,
sakali, at iba pa);

• D.7) Naisasagawa ang

sistematikong
pananaliksik tungkol
sa paksang tinalakay;

• E.) Nailalarawan ang • Pangkatang

➢ Aralin 5: paraan ng pagsamba o dula
 JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

Dula ritwal ng isang

pangkat ng mga tao
batay sa dulang
napakinggan;

• E.1) Nasusuri ang

pagkamakatotohanan
ng mga pangyayari
batay sa sariling
karanasan;

• E.2) Nagagamit sa
sariling pangungusap
ang mga salitang
hiram;

• E.3) Nailalarawan ang

mga gawi at kilos ng
mga kalahok sa
napanood na dulang
panlansangan;

• E.4) Naipaliliwanag
ang nabuong
patalastas tungkol sa
napanood na dulang
panlansangan;

• E.5) Nabubuo ang

patalastas tungkol sa
napanood na dulang
JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

panlansangan;

• E.6) Nagagamit ang

mga pangungusap na
walang tiyak na paksa
sa pagbuo ng
patalastas;

• F.) Naiisa-isa ang mga

hakbang na ginawa sa
pananaliksik mula sa
napakinggang mga
pahayag;

• F.1) Nasusuri ang • Pangkatang

ginamit na datos sa Pananaliksi
pananaliksik sa isang k
proyektong
panturismo
(halimbawa: pagsusuri
sa isang promo
coupon o brochure);

• F.2) Naipaliliwanag
ang mga salitang
ginamit sa paggawa ng
proyektong
panturismo
(halimbawa ang
paggamit ng acronym
sa promosyon);
JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

• F.3) Naibabahagi ang • Video clip

isang halimbawa ng
napanood na video
clip mula sa youtube o
ibang website na
maaaring magamit;

• F.4) Naiisa-isa ang

mga hakbang at
panuntunan na dapat
gawin upang
maisakatuparan ang
proyekto;

• F.5) Nabubuo ang

isang makatotohanang
proyektong
panturismo;

• F.6) Nagagamit nang • Journal

wasto at angkop ang notebook
wikang Filipino sa
pagsasagawa ng isang
makatotohanan at
mapanghikayat na
proyektong
panturismo;

• F.7)Nailalahad ang
mga hakbang na
ginawa sa pagkuha ng
datos kaugnay ng
JAMIATU MUSLIM MINDANAO
Matampay, Marawi City

LEARNING PLAN
School Year 2021-2022

binuong proyektong
panturismo.